2. Kaikki osaksi meidän kouluyhteisöämme

Tavoite

Toimenpiteet

Jokainen tuntee kuuluvansa yhteisöön

Seurataan aktiivisesti, jääkö joku oppilas toistuvasti yksin ja puututaan tilanteeseen aluksi esim. ohjaamalla häntä sopivaan seuraan.  Pidetään ryhmäytymispäiviä erityisesti lukuvuoden alussa, mutta myös tarpeen mukaan myöhemminkin. Tehdään pari- ja ryhmätyöt vaihtelevilla kokoonpanoilla. Kehitetään kummiluokka- tai kummioppilastoimintaa. Annetaan oppilaille luokassa ja tapahtumissa erilaisia vastuutehtäviä, kuten digitutor tai valo- ja äänivastaava. Annetaan oppilaille vaikutusmahdollisuuksia esim. työskentelytapoihin, yhteisiin sääntöihin tai projektiaiheisiin. Neuvotaan oppilaille konkreettisia keinoja, miten voi päästä mukaan peleihin ja leikkeihin. Harjoitellaan yhteenkuulumisen taitoja, kuten tervehtimistä, kuuntelemista, ristiriitojen ratkaisemista ja kaikkien hyväksymistä.   Tunne- ja vuorovaikutustaitojen opiskeleminen osana oppitunteja.