7.1 Koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelma

Minna Canthin koulun oppilashuoltosuunnitelma on laadittu lv. 2016-2017 aikana ja se otetaan käyttöön lukuvuonna 2017-2018. Tämä lukuvuosisuunnitelma tarkentaa oppilashuoltosuunnitelmaa vuosittain vaihtuvilta osilta sekä nostaa esiin sen keskeiset kohdat.

1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut

Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville ja sitä toteutetaan yhdessä huoltajien kanssa. Mikäli koulun tarjoama oppilashuollollinen tuki ei riitä, ohjataan oppilas kaupungin tarjoamiin muihin sosiaali- ja terveyspalvelujen piiriin.

Koulun oppilashuoltotyötä johtaa rehtori. Ryhmään kuuluvat oppilaanohjaajat, erityisopettajat, kouluterveydenhoitaja, kuraattori ja koulupsykologi. Oppilashuoltoresurssi kohdennetaan tarpeen mukaan yhteisölliseen, yksilökohtaiseen ja pedagogiseen oppilashuoltotyöhön
- Kaksi oppilaanohjaajaa ja seitsemän erityisopettajaa
- Terveydenhoitaja on koululla päivittäin
- Kuraattori on tavattavissa koululla keskiviikkoisin ja perjantaisin (parilliset viikot)
- Koululääkäri on koululla tiistaisin ja torstaisin
- Koulupsykologi käy koululla maanantaisin ja perjantaisin (parittomat viikot)

2.Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat

Yhteisöllisellä oppilashuollolla tarkoitetaan toimintakulttuuria ja toimia, joilla koko oppilaitosyhteisössä edistetään opiskelijoiden oppimista, hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta sekä opiskeluympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä. Yhteisöllistä opiskeluhuoltoa toteuttavat kaikki opiskeluhuollon toimijat.

Minna Canthin koulun yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään osallistuvat rehtorin ja apulaisjohtajan lisäksi erityisopettajat, oppilaanohjaajat, kouluterveydenhoitaja, koulukuraattori, koulupsykologi sekä vanhempien ja oppilaiden edustajat. Tapaamisiin kutsutaan myös muita koulun toimintakulttuuriin liittyviä tahoja (esim. kirkon, erityisnuorisotyön yms. toimijoita).

Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu neljä kertaa lukuvuoden aikana. Oppilashuoltoryhmän toiminnan arviointi toteutetaan lukuvuoden viimeisessä tapaamisessa.

3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen

Yksilökohtaisessa oppilashuoltoryhmässä käsitellään oppilaan fyysiseen, psyykkiseen ja / tai sosiaaliseen hyvinvointiin liittyviä henkilökohtaisia asioita. Oppilas voi olla yleisen, tehostetun tai erityisen tuen piirissä ja hänen koulupolkunsa voi olla yleisestä poikkeava (esim. sairaalaopetus, kotiopetus, joustava perusopetus).

Yksilökohtaiseen oppilashuoltoon kuuluvat kouluterveydenhuolto, psykologi- ja kuraattoripalvelut sekä monialaisen asiantuntijaryhmän tuki. Toisin kuin oppimisen ja koulunkäynnin tuki, yksilökohtainen oppilashuolto perustuu vapaaehtoisuuteen ja edellyttää oppilaan ja/tai tarvittaessa huoltajan suostumusta. Suostumus tarvitaan myös monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen.

Henkilö joka huomaa oppilashuollon tarpeen, on velvollinen asian vireillepanoon. Monialainen kokoonpano harkitaan tapauskohtaisesti ja kootaan erikseen kutakin oppilashuollollista asiaa varten. Myös oppilas ja/tai huoltaja voivat pyytää asian käsittelyä ryhmässä.

Vastuuhenkilö kutsuu kokouksen koolle, laatii muistion ja huolehtii suostumusten hankkimisesta. Oppilashuollolliset asiakirjat tulee laittaa suljettuun kirjekuoreen ja toimittaa rehtorin kassakaappiin.

Yksilöllisen oppilashuoltoryhmän kokoontumisessa sovitaan myös seurannasta, johon liittyvät sisällöt ja vastuuhenkilöt kirjataan oppilashuoltokertomukseen.

Yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä kutsutaan koolle esim. seuraavista syistä johtuen:

• Oppilaan merkittävä poissaolomäärä, johon muut koulun puuttumiskäytänteet eivät ole tehonneet.
• Oppilaan elämäntilanteessa on tapahtunut muutos, joka heijastuu koulunkäyntiin.

1. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa

Minna Canthin koulussa toteutetaan Kuopion kaupungin yhteistä linjausta koskien oppilashuollon järjestämistä, jossa lähtökohtana on oppilaan osallistaminen omien asioidensa hoitamiseen ja päätöksentekoon kehitystaso huomioiden. Huoltajien kanssa tehtävä sujuva yhteistyö on oppilashuoltotyön kulmakivi. Tätä toteutetaan niin yhteisöllisessä kuin yksilökohtaisessakin oppilashuollossa.

1. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen

Oppilashuoltosuunnitelman toteutumista seurataan vuosittain ja sitä muokataan koulun ja oppilaiden tarpeita vastaavaksi. Seurannasta vastuussa ovat rehtori ja asiakirjan laatimisesta vastannut tiimi.

1. Oppilashuoltotyön teema lv. 2017-2018

Teemaksi on kuluvana lukuvuonna valittu vuorovaikutus ja sen kehittäminen. Teemaa tullaan käsittelemään koulun yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä. Tavoitteena on vuorovaikutuksen ja vuorovaikutustaitojen kehittyminen koko kouluyhteisössä, eri sidosryhmien sekä kodin ja koulun välillä.

7.2 Koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut

Koulupsykologit ja kuraattorit osallistuvat omien koulujensa oppilashuoltotyön suunnitteluun ja arviointiin. Koulupsykologit ja koulukuraattorit voivat osallistua myös omilla kouluillaan tapahtuvaan koulun kehittämistyöhön (esim. Kiva-koulu), opettajien kokouksiin, suunnittelupäiviin ym. jotka liittyvät yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Lukuvuoden 2017-2018 painopisteet:

• Yhteistyössä koulun muun henkilöstön kanssa oppilashuollon käytäntöjen kehittäminen
• Yhteisöllinen työ – yhteisöllisten työmuotojen kehittäminen

Kuraattori on tavattavissa koululla keskiviikkoisin ja joka toinen perjantai (parilliset viikot). Koulupsykologi on tavattavissa Minna Canthin koululla maanantaisin sekä parittoman viikon perjantaisin. Lisäksi koulupsykologi- ja koulukuraattoripalveluiden palveluesimies on Anne-Mari Hyvönen 044 718 4756.

7.3 kouluterveydenhuoltopalvelut

Terveydenhoitaja

Terveydenhoitaja tapaa 7.luokkalaiset syksyn aikana terveystarkastuksen merkeissä. 8-luokkalaisille on terveydenhoitajan ja koululääkärin terveystarkastus. Koululääkärin tarkastuksessa kirjoitetaan nuorison terveystodistus, jota voi myöhemmin hyödyntää ajokortti- ja jatko-opintoasioissa (voimassa 5 vuotta). 9.lk:n tarkastuksessa hoidetaan rokotusasiat kuntoon ja oppilas saa rokotustodistuksen. 10.lk:n luokan oppilaat voivat ottaa yhteyttä koulumme terveydenhoitajaan tai Kallaveden aikuislukion terveydenhoitajaan puh. 044 718 6559.

Kouluterveydenhoitoon kuuluu koulussa ja koulumatkalla sattuneiden tapaturmien sekä koulupäivän aikana äkillisesti sairastuneiden ensihoito. Varsinainen sairaanhoito ei kuulu kouluterveydenhoitoon. Vastuu oppilaan sairaanhoidosta on huoltajalla. Sairasta ja toipilasta oppilasta ei pidä lähettää kouluun, on tärkeää toipua kunnolla.

Hammashoito

Koululaisia ei enää kutsuta tarkastuksiin luokittain eikä kouluittain vaan kotiosoitteen mukaisesti sille hammaslääkärille/suuhygienistille, jonka alueeseen kuuluu.

Koululääkäri

Koululääkärin ajoista sovitaan erikseen terveydenhoitajan kanssa. Koululääkäri on koululla tiistaisin ja torstaisin.

Minna Canthin koulun terveydenhoitaja on tavattavissa koululla ma-to 8-15 ja pe 8-14. Terveydenhoitaja Anne Harjuvaara 0447186565 anne.harjuvaara@kuopio.fi

7.4 Aamu- ja iltapäivätoiminta

Minna Canthin koululla ei ole aamupäivä- ja iltapäivätoimintaa.

7.5 Kerhotoiminta

Kuopion pallokissojen järjestämä jalkapallokerho erityisesti koulun kuljetusoppilaille kokoontuu kaksi kertaa viikossa.

Välkkärikerhotoimintaan on haettu kerhoresurssiavustusta ja päätös siitä saatanee syyskuun 2017 aikana. Välkkäritoiminnalla pyritään lisäämään oppilaiden välituntiliikunta-aktiivisuutta. Oppilaita on koulutettu välkkäriohjaajiksi, joiden yhtenä tavoitteena on monipuolistaa oppilaiden välituntiaktiviteetteja ja siten lisätä välituntiaktiivisuutta. Esimerkiksi oppilaat osallistuvat yhteistyössä ohjaavien opettajien kanssa tanssipelin, pingiksen, katusählyn ja katukoripallon organisointiin ja ohjaukseen. Välkkärioppilaat hankkivat ohjaajakokemusta myös alakoulujen liikuntapolkupäivissä.

7.6 Kulttuuripalvelut

Lukuvuonna 2017-2018 osallistutaan kaupungin kulttuuripolkuun aiempien vuosien tapaan. Pyritään yhdistämään esim. musiikkipolku ja teatteripolku mahdollisimman hyvin osaksi vuoden kiertoa ja koulun arkea. (Lisätietoja: Kulttuurisuunnittelija Jonna Forsman, puh. 044 718 2468.)

Elokuussa järjestettiin kaupunkisuunnistus, jonka avulla tutustuttiin mm. kaupungin kulttuuritoimijoihin ja kulttuuritarjontaan. Ylläpidetään ja edelleen kehitetään ja monipuolistetaan yhteistyötä kaupungin eri kulttuuritoimijoiden kanssa (esim. Kuopion kaupunginteatteri, Kuopion taidemuseo, VB-valokuvakeskus, Musiikkikeskus, ja muut pienemmät kulttuuritahot). Kehitetään yhteistyötä mm. alakoulujen painotusluokkien ja Kuopion taidelukio Lumitin kanssa. Pyritään mahdollisuuksien mukaan tekemään yhteistyötä myös alueen korkeakoulujen kanssa, esim. opetusharjoittelujärjestelyissä Savonia AMK:n musiikkipuolen ja Sibelius-Akatemian kanssa. Pyritään hyödyntämään kaupungin kulttuuritarjontaa mahdollisimman monipuolisesti ja avarakatseisesti. Kannustetaan lisäksi ysiluokkalaisia K9-kortin aktiiviseen käyttöön.

Järjestetään 12.9. runopaja halukkaille 8. -luokkalaisille. Pajaa tulee pitämään runoilija Tiina Lehikoinen, joka esittelee oppilaille myös omaa tuotantoaan pajan yhteydessä. Halukkailla 8. -luokkalaisilla on myös mahdollisuus osallistua Taidetestaajat hankkeeseen, jonka kautta oppilaat pääsevät päiväksi Helsinkiin (27.10 & 30.10) tutustumaan erilaisiin taiteenlajeihin Suomi 100 teemalla. Kaikki 8-luokkalaiset perehtyvät aiheeseen 20.9 Musiikkikeskuksella.

Pyritään siihen, että painotusluokat ovat aktiivisesti ja monipuolisesti tekemisissä oman erityisalansa toimijoiden kanssa. Vierailuissa ja kulttuurikäynneissä painotetaan monipuolisuutta ja laaja-alaisuutta.

7.7 Koululiikunta

Koulussamme uimaopetusta järjestetään kaikilla vuosiluokilla (7-10lk) sekä syys- että kevätlukukaudella. Opetuksen hoitavat koulun liikunnanopettajat. Kevätlukukaudella 2018 yhteinen liikuntapäivä toteutetaan ice-maratonin yhteydessä. Lukuvuoden 2017-2018 aikana koulun tytöt ja pojat ottavat osaa myös koulujen välisiin eri lajien turnauksiin ja kilpailuihin.

7.8 Kouluruokailu

Kouluruokala VilliVellissä tarjotaan jokaisena koulupäivänä täysipainoinen ateria lukuisat erityisruokavaliot huomioiden. Oppilaita ohjataan järkevään ruokailukäyttäytymiseen kouluruokailussa ja oppiaineissa kuten terveystiedossa ja kotitaloudessa. Opettajat valvovat ruokailua valvontavuorolistan mukaisesti.

Oppilaat ruokailevat porrastetusti kolmessa eri vuorossa.

• 9.lk: 10.35-11.20
• 7.lk: 10.45-11.20
• 8.lk 11.45-12.20

Kouluruokalassa on tarjolla monipuolinen välipala klo 13 välitunnilla. Välipalan hinta on 1,90 €.

7.9 Koulukuljetukset

Minna Canthin koulun oppilaista noin puolet on kuljetusoppilaita. Kuljetuksia koskevat sopimukset tekee Kuopion kaupunki. Kuljetusten odotusta varten ei ole järjestetty erillistä valvontaa. Koulun kirjasto on käytettävissä mahdollisuuksien mukaan. Sen lisäksi koulusta löytyy työskentelypisteitä esim. läksyjen tekemiseen. Liikennekasvatusta annetaan terveystiedon opetuksen yhteydessä sekä ohjeistuksena erillisiin tapahtumiin liittyen.