​06082025 Martti Ahtisaaren koulun järjestyssäännöt .pdf​

Martti Ahtisaaren koulu

Järjestyssäännöt 1.8.2025 alkaen

 

1. Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä

Järjestyssäännöt antavat tietoa lainsäädännön ja järjestyssääntöjen velvoittavuudesta

Järjestyssäännöt ovat voimassa koulun tiloissa ja alueella (liite) ajan, jolloin oppilas osallistuu opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen tai toimintaan. Säännöt ovat voimassa oppilaan ollessa koulussa tai osallistuessa koulun toimintaan koulun ulkopuolella. Järjestyssääntöjä on noudatettava esim. luokkaretkillä, leirikouluissa ja työssäoppimisessa.

2. Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet

Oppilaiden yhdenvertaisuus ja tasa-arvo sekä muut oikeudet

Oppilaalla on oikeus maksuttomaan perusopetukseen, oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun, oikeus henkilökohtaiseen vapauteen ja koskemattomuuteen sekä oikeus yksityiselämän suojaan.

Kaikki oppilaat ovat yhdenvertaisia.

Oppilaalla on oikeus saada opetusta kaikkina koulun työpäivinä, oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön sekä muihin lainsäädännössä määriteltyihin etuisuuksiin ja palveluihin kuten esim. oppilashuoltopalvelut ja kouluruoka.

Ketään ei saa kiusata, syrjiä, kohdella väkivaltaisesti tai häiritsevästi.

Oppilaan velvollisuudet

Oppilaan velvollisuus on osallistua opetukseen, ellei hänelle ole myönnetty lupaa poissaoloon.

Oppilaan velvollisuus on suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti.

 

3. Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen Martti Ahtisaaren koulun arvot:

• turvallisuus
• rauha
• ilo
• yhdenvertaisuus

 

Käyttäytymisen odotukset:

Turvallisuus

Noudatan sääntöjä. Noudatan koulun sääntöjä ja kunnioitan kaikkien koskemattomuutta. En satuta tai kiusaa ketään. 

Käyttäydyn huomaavaisesti, autan ja lohdutan. Autan ja lohdutan toisia, jotta kaikilla on turvallinen olo. Pidän huolta itsestäni ja muista. 

Luon turvallisen ympäristön. Huolehdin ympäristöstä, liikun turvallisesti, pidän paikat siistinä ja varmistan, että välineet ovat ehjiä. 

 

Rauha

Kuuntelen ja kunnioitan. Kuuntelen toisia ja kunnioitan kaikkien puheenvuoroja. Annan työrauhan. 

Rakennan rauhaa. Olen ystävällinen ja toimin kaikkien kanssa. Käyttäydyn rauhallisesti. Aikuinen luo turvan. 

Sovittelen. Toimin sovittelevasti eri tilanteissa. Harjoittelen sovittelun taitoja. 

Keskityn ja olen läsnä. Teen asiat rauhassa. Luotan, että riitän.

 

Ilo

Iloitsen ja nautin oppimisesta. 

Olen koulukaveri. Opin ja leikin yhdessä toisten kanssa. 

Teen virheitä ja opin niistä. Saa tehdä virheitä ja mokata pelkäämättä. On ilo kokeilla uusia asioita. 

Huomaan hyvän ja arvostan. Huomaan hyvän, uskon hyvää toisesta ja luotan, että minustakin uskotaan hyvää. Kehun ja kiitän. 

 

Yhdenvertaisuus

Kohtelen kaikkia tasapuolisesti. Annan kaikille mahdollisuuden olla oma itsensä. En syrji ketään. 

Kunnioitan toisia. Kunnioitan kaikkia ja puhun arvostavasti. 

Otan kaikki mukaan. Otan kaikki leikkiin ja tekemiseen mukaan. 

 

Oleskelu ja liikkuminen:

• Noudatan liikennesääntöjä
• Käyttäydyn ystävällisesti ja huomaavaisesti muita tielläliikkujia kohtaan
• Poistun koulun alueelta koulupäivän aikana vain koulun henkilökunnan luvalla

Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen:

• Noudatan siisteyttä koulun sisä- ja ulkotiloissa
• Olen velvollinen korvaamaan aiheuttamani vahingon ja puhdistamaan tai korjaamaan aiheuttamani sotkut tai vauriot koulun omaisuudelle

Turvallisuus

• Ylläpidän omalla käyttäytymiselläni yhteistä turvallisuutta
• Jätän koulumatkan kulkemiseen tarkoitetut – ja liikuntavälineet niille osoitetuille paikoille

Puhelimet ja älylaitteet

• Puhelimet ja muut älylaitteet pidetään repussa koulupäivän ajan. Koulupäivän aikana puhelimen välttämättömään käyttöön pyydetään lupa koulun henkilökunnalta.

Päihteet ja vaaralliset esineet

• Päihteet ja tupakkalain mukaiset tuotteet ovat kiellettyjä
• En tuo kouluun vaarallisia esineitä tai aineita

 

4. Kurinpito:

Järjestyssääntöjen rikkomisesta seuraa rangaistus (PoL§35ja 36)

• opettajan nuhtelu tai puhuttelu
• luokasta poistaminen
• kasvatuskeskustelu
• jälki-istunto, enintään kaksi tuntia
• kirjallinen varoitus
• määräaikainen erottaminen koulusta (enint.3kk)
•  

5. Siivousvelvoite (perusopetuslaki 35 § 4 mom.):

   • Jos tekijä on varmuudella tiedossa ja yksilöitävissä, koulun opettaja tai rehtori voi kasvatuksellisista syistä määrätä oppilaan puhdistamaan tai uudelleen järjestämään oppilaan tahallaan tai huolimattomuuttaan likaaman tai epäjärjestykseen saattaman koulun omaisuuden tai tilan.

Muuta

• Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän jälkeen suorittamaan tehtäviään.
• Rehtorilla ja opettajalla on oikeus tarkistaa oppilaan tavarat.
• Rehtori tai opettaja voi ottaa häiritsevät tai vaaralliset esineet tai aineet tarvittaessa haltuunsa.
• Rehtori ja opettaja ovat velvollisia ilmoittamaan tietoonsa tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle tai muulle lailliselle edustajalle.

 

6. Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen

Järjestyssäännöt ovat nähtävissä koulun nettisivuilla.

Järjestyssääntöjä käydään läpi lukuvuoden alkaessa vanhempainilloissa ja toistuvasti lukuvuoden aikana oppilaiden ja henkilökunnan kanssa.

Järjestyssääntöjä tarkistetaan tarvittaessa.