Kooste vanhempainillasta
Kooste vanhempainillasta
Vanhempainillan kooste 5.9.2023 (koskee luokkia 1A ja 2A sekä yleisiä koulumme asioita)
Ilta alkoi esittäytymisten merkeissä auditoriossa. Sanna-rehtorimme ja Ella-erityisopettajamme lähettivät myös videotervehdyksensä.
Vanhempainyhdistystoiminnasta esittely.
Koulumme käytänteistä esiin nostettiin:
- tiedottaminen (wilma, pedanet opettajien työnumerot, kyytiasiat); wilman kaavakkeista oppilasilmoituksen täyttämisestä muistuteltiin ja poissaolojen selvittämisestä (ilmoittaminen ja anominen)
- OPPILASTIETOLOMAKKEIDEN tiedot ja luvat on päivitettävä ja tarkistettava vuosittain (täyttöpäivämäärä tälle syksylle)
- kyytiasiat; koulukyydit ovat usein täysiä ja kavereiden luo menot tulee huoltajan kysyä etukäteen kuljettajilta, ilmoitukset myös aamupoikkeuksista suoraan liikennöitsijälle
- välipalakäytänteet, klo 13 välitunnilla Servican hoitamana hintaan 2,10 euroa/välipala; mahdollisuus nauttia ruokalassa valvottuna myös oma terveellinen välipala
- oppilashuoltoasiat, koulukuraattori on, mutta psykologia ei (konsultaatioapua voimme saada), oppilashuoltoryhmässä vuosittain ja tarpeen tullen luokan oppilasasioita ja tarvittaessa yksilöllinen oppilashuoltopalaveri
- tuen tarpeen vaiheet (3-portaisuus: yleinen tuki, tehostettu tuki, erityinen tuki)
- opettaja ottaa yhteyttä tukiopetustarpeen huomatessaan ja myös huoltaja voi tarpeen huomatessaan olla yhteydessä opettajaan (1. luokan ja 2. luokan tukiopetusaika sovittu perjantaille klo 8.30-9.00), huoltaja järjestää kyydin tukiopetukseen itse
- 1. luokalla lääkärintarkastukset, terveyskysely (huoltajalle ja opettajalle), 2. luokalla kasvamiseen liittyvät asiat, ruoka-aineallergiat Vuokko-terveydenhoitajan kautta
- poissaolot, huoltajan selvitettävä, lupa-anomukset etukäteen, HUOM! poissaolojen seurantarajat ovat tiukentuneet (esim. 1.-2. luokilla ennen syyslomaa 20 tuntia poissaoloa merkitsee jo yhteydenottoa huoltajaan)
- poissaolojen läksyasiat huoltajan selvitettävä
- kiusaamiseen puuttumisen käytänteet koulussamme (keskustelu kiusatun ja kiusaajan kanssa, ilmoitus huoltajalle, seuranta, jos kiusaaminen jatkuu huoltajat koululle, oppilashuoltoryhmä tarpeen mukaan koolle ja tarvittaessa vielä järeämmät toimenpiteet)
Arviointi
- ohjaavaa (formatiivista) arviointia tapahtuu jatkuvasti ja toteavaa (summatiivista) arviointia ovat kokeet, testit ja lukuvuositodistus, arvioinnin välineenä myös Oma oppimispolku -toimintamalli, 1. luokalla kirjoittamisen polku ja 2. luokalla matematiikan polku
- huomatkaa, että koe- ja testipaperit palautetaan opettajille allekirjoitettuina
- arvioinnissa oppimiskeskustelu korvaa välitodistuksen, mukana oppilas, huoltaja, opettaja
- syksyllä tavoitteidenasettelulomake käy kotona ja huoltaja täyttää sen yhdessä lapsen kanssa tavoitteiden osalta (koulussa oppilas itse rastittaa asettamansa tavoitteet, joita vielä kotona yhdessä avataan ja täydennetään kirjoittamalla)
- oma oppimispolku- paperin tarkastelua tehdään henkilökohtaisesti tai pienissä ryhmissä yhdessä opettajan kanssa
- KOULUSSA ennen oppimiskeskustelua täytetään tavoitteiden toteutuminen (väritetään tähdet)
- oppimiskeskustelussa asetettujen tavoitteiden saavuttamista puntaroidaan yhdessä huoltaja, oppilas ja opettaja, marras-joulukuussa (ajanvaraus koteihin (sähköisesti wilmassa)
- toteutamme joustavaa esi- ja alkuopetusta Kuopion mallin mukaan ja teemme yhteistyötä myös 1-2-luokkien kesken
Muuta tärkeää:
- sisäkengät hyvä olla jokaisella
- nimet kaikkiin varusteisiin (urheiluvälineet, vaatteet, kirjat jne.)
- Kulttuuri ja liikuntapolut (Kuopion tarjonta)
- 1. luokalla kirjastopolku
- 2. luokalla museopolku ja liikuntapolun uinnit: 7.-8.12. (tiedotetaan tarkemmin lähempänä)
- koulun omaa kirjastonurkkausta voi myös hyödyntää (pulpettikirjat ja kotilainatkin) ja sovittu jo muut kirjastokäynnit
- tietokonetaitoja harjoittelemme ops:n mukaisesti ja oppilas saanut omat wilmatunnukset (oppilas opettelee käyttäjätunnuksen ja salasanansa ulkoa, salasana vaihdetaan vuosittain), matematiikassa ja äidinkielessä on käytössä 2. luokalla SanomaPro:n Bingel-oppimisympäristö sekä Otavan oppilaan maailman englannin digilisätehtävät. 1. luokalla Kirjavälityksen kautta pääsee matematiikan Tuuma 1- ja Satuovien aapiseen sekä Get Ready- oppilasmateriaaleihin. Kaikkiin pääsee MPASS-kirjautumisella
- nokkahuilujen hankinta 2. luokkalaisille (hyvä hommata itse, mutta Suvi voi hankkia tarvittaessa ja tekee kyselyn hankintatarpeesta)
- liikuntatunnit ulkona alkusyksystä, huonon sään tullessa liikuntasalissa (ei tummapohjaisia sisäkenkiä), säänmukainen vaatetus
- oppilaan vastuulla huolehtia työskentelyn välineistä ja ympäristöstä (huomatkaa, että osa kirjoista kierrätetään tuleville ryhmille, kuten aapiset. lukukirjat, ympäristöopin ja uskonnon kirjat), työskentelyvälineet tulee olla koulussa mukana (kirjat, vihkot, kynät, kumit)
- kännykät, rahat ja arvotavarat omalla vastuulla
- oppilaan tulee tehdä kotitehtävänsä huolella (kirjain- ja numeromuodot) ja säännöllisesti (1. luokan kanssa sovittu, että lukuläksy luetaan 5x. 2. luokalla 2-5x, kunnes on sujuvaa)
- matematiikassa tulee olemaan aikarajalliset Kuopion yhtenäiset laskusujuvuustestit, 1. luokalla hajotelmat ja 2. luokalla laskusujuvuus lukualueella 0-20, 2. luokalla kertotaulut 0-5 ja 10 tulee opetella ulkoa
- 2. luokalla saa lukudiplomin luettuaan 10 kirjaa ja tekemällä niistä tehtävät lukupäiväkirjavihkoseen, 1. luokan lukudiplomin saa 2 kirjaa luettuaan
- koulukuvaus 9.-10.11.,tarkempi aikataulu myöhemmin
Terveisin Pirjo ja Suvi