TVT-suunnitelma 2023-2024
TVT-suunnitelma Jynkänlahden koulu 2023-2024
- Mitä tavoitteita asetitte koulullenne kevään 2022 Digitaalinen ekosysteemi –hankkeen palaverissa? Miten näiden tavoitteiden saavuttamista seurataan?
Tavoitteeksi asetettiin oppilastutoroinnin vakiinnuttaminen ja digitiimin toiminnan kehittäminen. Oppilastutoroinnissa on muutama aktiivinen oppilas mukana. He toimivat digitutoreiden opastuksella opettajien tukena. Koulun digitiimissä on viisi jäsentä, neljä opettajaa ja rehtori. Digitiimi kokoontuu tarvittaessa. Tiimin toimintaa arvioidaan tarkemmin lukuvuoden arvioinnin yhteydessä.
- Miten koulunne digipedagogiikan kokonaisvaltainen kehittäminen ja sen vastuut on määritelty?
Opettajille tarjotaan koulun sisäistä ohjausta ja tukea digitiimin opastuksella. Koulun TVT-tukihenkilöt ovat käytettävissä sovittuina päivinä max 2 h viikossa lukuvuoden aikana. Kunnan mentor henkilö toimii tutorin tukena ja on opettajien käytettävissä koululla muutamana päivänä lukuvuoden aikana. Lisäksi opettajilla on mahdollisuus osallistua kaupungin järjestämille koulutusjaksoille. Lisäksi oppilasagentti ohjaajat huolehtivat uuden digitaitokalenterin opetuksesta 7.-luokkalaisille. Lisäksi valitaan muutamia oppilaita ja heidät opastetaan OppilasAgentti oppilaiksi, opettajien sekä oppilaiden avuksi.
-
Miten pedagoginen ja tekninen tuki koulussanne organisoidaan ja resursoidaan niin, että se hyödyttää kaikkia opettajia?
Tukihenkilöt suunnittelevat yhdessä ajankohdat, missä annetaan tehokkaita pari- tai pienryhmä opastuksia opettajille. Yhdessä he tekevät toimivia ja aitoja ratkaisuja tehostaakseen opettajan työtä digilaitteilla. Opettajat saavat itse valita ajankohdan ja myös ehdottaa teemoja.
-
Miten varmistetaan, että kaikki oppilaat oppivat riittävät digitaidot
Osa oppilaista saa vahvan osaamisen valinnaisen ATK:n kautta. Jokainen oppilas käy useissa aineissa tekemässä TVT:n opetussuunnitelman mukaisia tuotoksia koulun laitteilla. Uudet valinnaiskurssit tukevat TVT-käyttöä paremmin. Opettajia opastetaan kovasti koulutusten kautta.
-
Miten varmistetaan koulun digilaitteiden tehokas käyttö?
Koululla on vain yksi ATK-luokka, jossa pöytäkoneet korvattiin vanhoilla kannettavilla koneilla. Lisäksi käytössä on kannettavia, Chromebookeja ja iPadejä. Nämä on hajautettu koulun sisällä sovitulla tavalla tukemaan opetusta. Opettajien henkilökohtaiset laitteet ovat nyt todella hyviä.
-
Kuka tai ketkä koulussa vastaavat teknisestä tuesta, pedagogisesta tuesta ja digipedagogiikan kokonaisvaltaisesta kehittämisestä
- Tekninen laitetuki: Kristiina Voutilainen ja Jenni Kärkkäinen
- Pedagoginen tuki: Kristiina Voutilainen ja Juuso Jehkinen
- Digipedagogiikan kokonaisvaltainen kehittäminen: Kristiina Voutilainen ja Juuso Jehkinen
- OppilasAgenttitoiminta: Hannu Huovinen ja Kristiina Voutilainen
- AV-vastaavat: Matti Turunen ja Hannu Huovinen