Storyboard on pedagogisen käsikirjoituksen visuaalinen muoto, jossa kuvataan oppimisjakson ja -prosessin eteneminen kronologisesti. Storyboardin eli visuaalisen kurssisuunnitelman voi tehdä monella eri tapaa: PowerPointilla, käyttäen nettiohjelmia/abseja (Planner) tai tehden ihan fläppitaululle Post-it lapuilla. 

Etene vaiheittain:

• Teemoita viikot esim. osaamistavoitteiden tai oppimiskokonaisuuksien mukaisesti
• Laita näkyville myös ohjausajat, yksin ja yhdessä työskentelyn eteneminen (vrt. pedagogiset mallit)
• Ideoi opiskelijoiden oppimistehtävät eri teemoille.

---

Storyboard Post-it-lapuilla: 

1. Piirrä valkotaululle tai isolle paperille ruudukko, ja jaa se viikoittaisiin sarakkeisiin.
2. Kirjoita opetettavat asiat esim. pinkeille Post-it-lapuille ja jaa ne eri sarakkeisiin eri viikoille.
3. Kirjoita arvioinnin keinot, joita haluat käyttää (esim. koe, esitys, ryhmätyö) keltaisille Post-it -lapuille ja sijoittele ne sarakkeisiin.
4. Kirjoita tehtävät vihreille Post-it-lapuille ja sijoittele ne sarakkeisiin. Kirjoita tässä vaiheessa lappuun vain tehtävän tarkoitus.
5. Jos kurssillasi on Face-to face-tapaamisia, kirjoita ne sinisille Post-it-lapuille ja sijoittele ne sarakkeisiin.
6. Mieti eri asioiden yhteyksiä ja järjestele lappuja uudestaan ja piirrä halutessasi nuolia esittämään yhteyksiä.
7. Jos saat ideoita esim. hyvistä työkaluista tai resursseista prosessin aikana, kirjoita ne oransseille Post-it- lapuille.
8. Pyydä muita katsomaan suunnitelmaasi ja yrittäkää kuvitella millaista kurssille osallistuminen olisi. Tee palautteen pohjalta tarvittavat muutokset.
9. Tallenna suunnitelmasi valokuvaamalla se.

Lähde: Henri Annala, TAMK 2018.

---

Soryboard sähköisesti:

• Laita kurssiaikataulu esiin, vaikka aikajanana.
• Merkitse oppimiskokonaisuudet omiin laatikoihin.
• Mieti eri oppimiskokonaisuuksien tehtäviä ja laita ne omiin laatikoihin.
• Mieti eri oppimiskokonaisuuksien arviointia (koe, näyttö, ryhmätyö, essee) ja linkitä ne tehtäviin.
• Voit vaikka värittää eri oppimismenetelmiä (yksilö, ryhmä,) eri väreillä. 
• Merkitse aikajanalle mahdolliset lähitapaamiset ja ohjausajat.

---

Lähde: Henri Annala, TAMK 2018.

---

Esimerkki PowerPointilla tehdystä pedagogisesta käsikirjoituksesta:

---

Pedagogisen käsikirjoituksen mallipohja
Verkkokurssin suunnittelu
Verkkokurssin rakentaminen
Pääsivulle

---