Tiistai 14.4.
Hyvää huomenta! Tässä iloinen aamunavauslaulu Pääsiäinen jatkua saa.
Äidinkieli 1. lk:
1) Lähetä kuva opelle harjoitusvihko 1B:n sivuista 30-31.
2) Lue vähintään kolme kertaa aapisen s. 114 Missä posti viipyy? Huomenna aamupäivällä luemme taas yhdessä!
LISÄTEHTÄVÄ (ei pakollinen): Lue s. 115 Maisa lääkärissä.
Äidinkieli 1. ja 2. lk:
Tämä sivu, josta kaikki koulutehtävien ohjeet löytyvät, on nimeltään 1-2 luokat. Tällä sivulla on monta alasivua, jotka näkyvät tietokoneen ruudulla vasemmassa reunassa. Kännykässä löydät 1-2 luokan alasivut Navigointi-palkista.
1) Etsi alasivu, jonka nimi on Oppilaiden postilaatikko. Klikkaa sivu auki.
2) Kirjoita ylempään laatikkoon oma nimesi.
3) Kirjoita alempaan laatikkoon ainakin kaksi asiaa, mitä teit pääsiäislomalla. Erityisesti 2.-luokkalaiset: kirjoita kokonaisin virkkein!
Malli: Minä söin ________ .
4) Valitse oikeanlaiset numerot ruutuihin.
5) Paina Tallenna.
Äidinkieli 2. lk:
1) Katso tämä video.
2) Tee harjoitusvihko 2B s. 49 tehtävät 5 ja 6 .
Matematiikka 1. lk:
1) Tee sivu 140 ja lähetä siitä kuva opelle.
2) Sivulla 141 on piirtämis- ja hahmotustehtäviä. Sivuilla 142-143 on paritehtäviä, joita toki voi tehdä yksinkin. Valitse sivuilta 141-143 kaksi tehtävää, jotka teet.
Matematiikka 2. lk:
1) Katso lyhyt kertausvideo tästä
2) Tee samasta aiheesta Kahoot-challenge tästä linkistä (KÄYTÄ OMAA NIMEÄ KAHOOTISSA!)
3) Kellonharjoittelua tämän videon avulla
4) Tee kellonajoista Kahoot-challenge tästä linkistä (KÄYTÄ OMAA NIMEÄ KAHOOTISSA!)
Musiikki:
1) Kuuntele koko tämä biisi
2) Harjoitele ensimmäisen säkeistön sanat ja rytmi (videossa 0:22 asti)
- Voit jopa kirjoittaa ne sanat ylös.
- Räppää ensiksi musiikin kanssa, ja kokeile sitten ilman.
- Jos haluaa hasteen, voit yrittää opetella seuraavaa osaa myös.
3) Kuuntele uudestaan ja tee sopivia liikkeitä (voit myös matkia kakkiasta)
4) Jos halua rytmi-haasteen, niin saat vielä tästä linkistä. (sama kuin 3-4 lk)
Liikunta:
Vie roskapussi ulkoroskikseen.
Lähde kävelylenkille (vähintään 30 minuuttia) ja etsi samalla erilaisia värejä ympäristöstäsi (luonto, rakennukset...). Löydätkö yli 10 erinäköistä väriä? Entä yli 20?
Äidinkieli 1. lk:
1) Lähetä kuva opelle harjoitusvihko 1B:n sivuista 30-31.
2) Lue vähintään kolme kertaa aapisen s. 114 Missä posti viipyy? Huomenna aamupäivällä luemme taas yhdessä!
LISÄTEHTÄVÄ (ei pakollinen): Lue s. 115 Maisa lääkärissä.
Äidinkieli 1. ja 2. lk:
Tämä sivu, josta kaikki koulutehtävien ohjeet löytyvät, on nimeltään 1-2 luokat. Tällä sivulla on monta alasivua, jotka näkyvät tietokoneen ruudulla vasemmassa reunassa. Kännykässä löydät 1-2 luokan alasivut Navigointi-palkista.
1) Etsi alasivu, jonka nimi on Oppilaiden postilaatikko. Klikkaa sivu auki.
2) Kirjoita ylempään laatikkoon oma nimesi.
3) Kirjoita alempaan laatikkoon ainakin kaksi asiaa, mitä teit pääsiäislomalla. Erityisesti 2.-luokkalaiset: kirjoita kokonaisin virkkein!
Malli: Minä söin ________ .
4) Valitse oikeanlaiset numerot ruutuihin.
5) Paina Tallenna.
Äidinkieli 2. lk:
1) Katso tämä video.
2) Tee harjoitusvihko 2B s. 49 tehtävät 5 ja 6 .
Matematiikka 1. lk:
1) Tee sivu 140 ja lähetä siitä kuva opelle.
2) Sivulla 141 on piirtämis- ja hahmotustehtäviä. Sivuilla 142-143 on paritehtäviä, joita toki voi tehdä yksinkin. Valitse sivuilta 141-143 kaksi tehtävää, jotka teet.
Matematiikka 2. lk:
1) Katso lyhyt kertausvideo tästä
2) Tee samasta aiheesta Kahoot-challenge tästä linkistä (KÄYTÄ OMAA NIMEÄ KAHOOTISSA!)
3) Kellonharjoittelua tämän videon avulla
4) Tee kellonajoista Kahoot-challenge tästä linkistä (KÄYTÄ OMAA NIMEÄ KAHOOTISSA!)
Musiikki:
1) Kuuntele koko tämä biisi
2) Harjoitele ensimmäisen säkeistön sanat ja rytmi (videossa 0:22 asti)
- Voit jopa kirjoittaa ne sanat ylös.
- Räppää ensiksi musiikin kanssa, ja kokeile sitten ilman.
- Jos haluaa hasteen, voit yrittää opetella seuraavaa osaa myös.
3) Kuuntele uudestaan ja tee sopivia liikkeitä (voit myös matkia kakkiasta)
4) Jos halua rytmi-haasteen, niin saat vielä tästä linkistä. (sama kuin 3-4 lk)
Liikunta:
Vie roskapussi ulkoroskikseen.
Lähde kävelylenkille (vähintään 30 minuuttia) ja etsi samalla erilaisia värejä ympäristöstäsi (luonto, rakennukset...). Löydätkö yli 10 erinäköistä väriä? Entä yli 20?