Opetuksen tavoite

Sisältöalueet

Arvioinnin kohteet

Kriteerit arvosanalle 8

Vuorovaikutustaidot

(L2, L3)

 Ryhmätyöskentelytaidot (L2, L6)

Reflektiotaitojen kehittyminen (L1, L6)

Oman ilmaisun kehittäminen (L2, L4, L7)

Teatteritaiteeseen tutustuminen (L4)

Draamakasvatuksen genret:

esittävä, osallistava ja soveltava draama

Näyttelmän valmistaminen ja sen osa-alueisiin tutustuminen

Näyttelijän työ

Dramaturgia

Digitaalinen ilmaisu

Teatteritaide ja draamakasvatus

Yhteistyötaidot

Reflektiotaidot

Kehittyminen henkilökohtaisissa ilmaisutaidoissa

Teatteri-ilmaisun ymmärtäminen ja hallinta

Oppilas ottaa toisten näkemykset huomioon ja tekee yhteistyötä heidän kanssaan.

Oppilas osaa arvioida omia vuorovaikutustaitojaan saamansa palautteen pohjalta.

Oppilas pyrkii ilmaisemaan itseään ja kokeilee erilaisia ilmaisukeinoja.

Oppilas tuntee keskeistä teatterisanastoa ja hahmottaa teatterin osa-alueita (ajattelee teatteriksi).

1. jakso

Draamasopimus,

 ryhmäytyminen,

draaman työtapoihin tutustuminen erityisesti puhe- ja liikeimprovisaatio

Piennäytelmiä ryhmissä

2. jakso

Teatteri taiteena

Draamakasvatuksen genret, erityisesti prosessidraama

Lastennäytelmä

3. jakso

Draaman työtapojen syvennys

Draamakasvatuksen genret, erityisesti forum-teatteri

Digitaalinen ilmaisu, lyhytelokuva tai traileri ryhmissä

4. jakso

Draaman työtapojen syvennys

Dramaturgia

Näytelmä Devising-menetelmällä

Kurssin ja ryhmän päättäminen