6A

pe 8.5. Ohjeet

Tee ensin alla oleva kuuntelu ja aloita sitten uuden kappaleen sanojen s. 86-87 kuuntelu, opettelu ja harjoittelu digilisätehtävissä.
KPL 15 Think global, act local. Tee siellä sanastonharjoittelutehtävät 1,2,5 ja 6.

pe 8.5. Kuuntele ja numeroi alla oleva tehtävä.


sanastoa kuunteluun
a fence post = aidantolppa  a game reserve= luonnonsuojelualue cut down= kaataa
eco-friendly= luontoystävällinen turn into= muuttua joksikin a reflector= heijastin  a solar panel= aurinkopaneeli

to 7.5. kpl 14 s. 82-83.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Etsi lauseet kirjan kappaleesta, EI GOOGLESTA EI KÄÄNTÄJÄSTÄ VAAN OPPIKIRJAN SIVUILTA, ja kirjoita ne englanniksi.
S.82
1. Minulla ei ole paljon aikaa.

2. Älä ole huolissasi, ehdit kyllä.

3. Etsittekö tänään jotain erityistä?

4. Naiset monista kylistä ovat
tehneet ne vanhoista lahjoitetuista T-paidoista.

5. Meidän tavoitteemme on myydä tuotteita, joita
paikalliset käsityöläiset ovat tehneet kierrätetyistä materiaaleista.

Nyt siirry sivulle 83.
6. Minä kuulun kouluni kerhoon nimeltään Vähennä, käytä uudelleen ja
kierrätä.

7. Me kokoonnumme joka kuukausi puhumaan kestävästä
kehityksestä.

8. Näiden rannekorujen helmet on tehty käytetyistä virvoitusjuomapulloista.

9. Tiedäthän, nuoria, jotka harrastavat tanssia.

10. Niitä meidän vanhempamme käyttivät musiikin kuunteluun.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

to 30.4. täydennä lauseet

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kirjoita lauseisiin puuttuvat verbien imperfektimuodot.

1. I (valmistin, tein) the model of the Canadarm.

2. Did you watch the episodes that I (lähetin) you?

3. The video blog (vlogissa) oli) excellent editing.

4. Tom (luki) in the brochure about an exhibition of

fighting robots.
5. One of the projects accidentally (aiheutti) some smoke

and it (käynnisti) the sprinkler system.

6. Lizzie (halusi) to see what
(tapahtui)
to her project.
7. Together they (siirsivät) all the displays out of danger

in minutes.
8. Uncle Sid : (sanoi) Great teamwork!

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

to 30.4. Muuta tarinan verbit menneeseen muotoon.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kirjoita verbit menneessä muodossa laatikkoon, joukossa on sekä epäsäännöllisiä että säännöllisiä (-ed) verbejä.

Pete wakes up at 7 a.m. (1)

He brushes his teeth and takes a shower. (2)

He drinks coffee and eats porridge for breakfast. (2)

He goes to school by bus. (1)

At school he plays with his classmates and learns new things. (2)

He comes home at 3.30 p.m. (1)

At home he does his homework, reads comics and draws. (3)

Later in the evening Pete sits on the sofa and watches TV with his family. (2)

He goes to bed at 9 p.m. (1)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

to 23.4 Uusi kappale 14 s.80-81 sanojen harjoittelua. Osa 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kirjoita sana aukkoon englanniksi.
1. käyttää uudelleen
2. kierrättää
3. lajitella
4. vähentää
5. jäte
6. roskat
7. biojäte
8. roina, romu
9. vaarallinen jäte
10. korjata

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

to 23.4. kpl 14 s.80-81 sanojen harjoittelua osa 2.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä virkkeet englanniksi (vihjesanojen) avulla.
1.How do you (kierrättää)?
2. Do you you sort your (jäte) like (muovipullot),
(metallitölkit), and (lasi)?
3. Did you know that banana peels go to (biojäte)?
4. You could also (vähentää) the amount of (roina) you buy. Only buy the things you need.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

pe 17.4. tehtävä tehdään perjantaina. Tutki kirjan teksiä s. 76-77 ja vastaa kysymyksiin.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1 Mikä Grannyn (mummin) nimi on ja kenen mummi hän on?

2 Millaiselle safarille hän osallistuu?

3 Koska Connie oli mummin kanssa samalla lennolla?

4 Mitä Connie on opiskellut 3 vuotta?

5 Mitä eläimiä Connie olettaa että he tulevat näkemään safarilla? 4 mainittu


Nyt ollaan sivulla 77
1. Mikä on Old Bessie?

2. Mikä eläin olisi vaarallisin hyökätessää autossa olijoiden kimppuun?

3. Onko Etosha sademetsää vai savannia?

4. Mikä eläin on springboks ja minkä eläimen serkku se on?

5. Millainen kyyti autossa on?

6. Miksi Connie haluaa, että ollaan hiljaa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

to 16.4 tehtävät tehdään torstaipäivän aikana

Aloitamme uuden kappaleen, kpl 13 s.74-75. Torstaina opiskellaan
sanoja perjantaina tekstikappale. Perjantaina on teams tule paikalle, ei tehdä omaa puhumista.
-to mene digilisätehtäviin ja avaa kpl 13 pallukka. Opiskele sanoja tehtävien 1 ja 2 avulla, tee sitten tehtävä 5 taksipeli ja vielä tehtävä 6 ristikko. 
-palaa sitten vielä tänne pedaan ja tee huolella alla oleva tehtävä. Arvioin sen.

to 16.4 Kirjoita lauseet 1a,b-2a,b ja 3a,b englanniksi. Kirjoita lauseesi vihreään "palauta merkintä" kohtaan. Lue tehtävä huolellisesti.

a-lause löytyy kirjan sivun 75 vuoropuhelusta, b-lauseessa muokkaat hieman a-lausetta. Ole tarkkana!
1.a) Mielestäni Afrikan eläimet ovat mielenkiintoisia. 1b) Mielestäni Australian eläimet ovat kauniita.
2.a) Missä ne elävät? 2.b) Missä ne metsästävät?
3.a) Mitä ne yleensä tekevät? 3b) Mitä ne yleensä syövät?
  • Palauta merkintä

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

3.4.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Turistiryhmä on lähdössä kiertoajelulle.


2. Espanjalainen Carmenon käynyt jo Mumbaissa.


3. Carmen on kiinnostunut vanhoista paikoista.


4. Seuraavaksi opas puhuu kiinalaisturistien kanssa.


5. Opas muistuttaa siitä, että pitää pysyä ryhmänä ja kysyä, jos on kysyttävää.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

2.4. kpl 5 Mumbai we have a problem, kirjoita vastauksesi vihreään "palauta merkintä" kohtaan. Ole tarkkana! Tehty to klo 16 mennessä.

Kirjoita virkkeet englanniksi. Löydät a) kohdat tekstikirjan s.32-33 ja b) kohtiin sovellat a kohtaa. Lue huolellisesti eroavaisuudet.

1a) Minulla on ongelma tilaukseni kanssa. 1b) Meillä oli ongelma tietokoneemme kanssa.

2a) Tuo on jopa vaikeampaakuin Japanin kieli. 2b) Tämä on mielenkiintoisempaa kuin kiinan kieli.

3a) Se on yksi vanhimmista temppeleistä Mumbaissa. 3b) Se on yksi parhaista ravintoloista tässä kaupungissa.
  • Palauta merkintä

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Pros and cons about distance learning 27.3

I like this English teams becose we can still learn something about English
But bad thing is that we cant be face to face each other

I like to study english with teams and pedanet because it is easier than studying only with wilma. 
But the worst thing for studying at home is that I can't go eating at school. :)

Its good that we have to still do work while at home, but the bad thing is that learning in person is easier 
Its really boring to work at home but I think that I can get used to it. The fun part is that i can be more outside. (Amy/Nilla)

I like teams because we can talk together i can ask teacher if i need help.
Working on the internet is more boring than you would normally be at school.

I like Teams Because Its more Efficent than just using Wilma But the bad Thing About This is that You cant see All of your class mates And some one who needs lots of Help Probably cant Get so Much help From Like learning english or Swedish

I dont like distance learning but I like teams its very usefull. Bad thing about distance learning are it's so boring. 

I like  Teams because I can meet class mates
I dont have bad things.

I don't like much about distance learning because i feel that I don't learn as well as school. I like about silence and i can do tasks on my own schedule. (Monica/Miranda)
I don't like distance learning at all and I don't like korona virus. At all.

Olla verbin kertaustarina

Kirjoita vapaa-aiheinen tarina englanniksi. Kirjoitelmassasi pitää olla
-kaikki persoonapronominit
-käytä niiden kanssa niille kuuluvaa olla verbiä oikein
-käytä myös kieltoa, esim. minä en ole, hän ei ole...
-laita myös muutama kysymys esim. olemmeko me, oletko sinä
-tekemisen verbit ovat ehkä -ing päätteisiä (I am writting)
-käytä myös mennyttä aikamuotoa (imperfektiä) esim. minä olin, me olimme
-lauseissa on luonnollisesti myös adjektiivejä, myös vertailumuodoissa esim. iloinen, iloisempi, iloisin

Voit palauttaa sen tekstitiedostona ja jos et saa "juonellista tarinaa" kirjoittele irtolauseita :)
  • Palauta kuva tai muu tiedosto

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.