Erityisen tuen esityksen edellytyksenä on oppilaasta tehty kirjallinen pedagoginen selvitys.

Esiopetuksessa olevan lapsen pedagogisen selvityksen kokoamisesta vastaa erityisopettaja. Hän tekee yhteistyötä lapsen, huoltajan ja opettajien kanssa. Pedagoginen selvitys käsitellään monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Laadinnassa hyödynnetään aiempia lapsesta laadittuja pedagogisia asiakirjoja sekä mahdollisia asiantuntijalausuntoja. Tarvittaessa hyödynnetään myös huoltajan luvalla lapsen varhaiskasvatussuunnitelma sekä lapsen esiopetussuunnitelmaa.

Perusopetuksessa pedagoginen selvitys laaditaan yhteistyössä oppilaan, huoltajien ja opettajien kanssa. Pedagoginen selvitys käsitellään monialaisessa asiantuntijaryhmässä.