Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3): Elämme ja voimme hyvin
Itsestä huolehtimisen ja arjen taitojen keskiö muodostuu oppilaan vastuusta, ihmissuhteista, turvallisuudesta, terveydestä, ajan hallinnasta sekä arjen kansalaistaidoista. Edellä mainittujen osien kokonaisuus mahdollistaa päiväkotien koulun hyvän arjen, joka antaa eväitä hyvälle elämälle.
Päiväkodin ja koulun opetussuunnitelmassa kuvataan keinoja oppilaan arjen tukemiseksi.
Päiväkotien ja koulujen oppilashuolto ja laaja yhteistyö kotien kanssa sekä koulujen yhteistyö nuorisotoimen kanssa, kerhotoiminta sekä aamu- ja iltapäivähoito vahvistavat itsestä huolehtimista ja arjen taitojen hallintaa.
Hirvelän koulun lisäys kohtaan Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
Koulussamme oppilaiden hyvinvoinnista huolehtivat rehtori, opettajat, koulukuraattori, koulupsykologi, psyykkari, koulunkäynninohjaajat, terveydenhoitaja, koululääkäri ja nuoriso-ohjaaja. Jokainen heistä huolehtii hyvinvoinnista oman asiantuntijuutensa avulla. Hirvelän koulussa toimii oppimisen ja koulunkäynnin tukemista varten oleva ryhmä, joka kokoontuu säännöllisesti. Koulussamme toimivat yksilöllinen ja yhteisöllinen oppilashuolto. Kouluruokailu on koulussamme rauhallinen ja kiireetön tapahtuma.
Oppilasta rohkaistaan ottamaan vastuuta omasta ja ryhmän työskentelystä, minkä avulla hän oivaltaa niiden hyödyn tulevaisuudessa. Oppilaan vuorovaikutustaitoja kehitetään. Vuorovaikutustaitoja kehitetään, jotta oppilas kokee itsensä kouluyhteisön jäseneksi. Oppilas saa valmiuksia itsenäiseen arjenhallintaan, jotta hän pystyisi huolehtimaan itsestään.
Oppilasta rohkaistaan ottamaan vastuuta omasta ja ryhmän työskentelystä, minkä avulla hän oivaltaa niiden hyödyn tulevaisuudessa. Oppilaan vuorovaikutustaitoja kehitetään. Vuorovaikutustaitoja kehitetään, jotta oppilas kokee itsensä kouluyhteisön jäseneksi. Oppilas saa valmiuksia itsenäiseen arjenhallintaan, jotta hän pystyisi huolehtimaan itsestään.