Kemia
Metallien kemia
Sisältö | Teoria kirjassa (Avain 2) | Arviointi |
Metallien jalostus ja käyttö | kpl 10 | Ryhmätyö (ks. ohje alla) Itsearviointi (ks. ohje alla) |
Metallien ominaisuudet Metallien jalousjärjestys Sähkökemia |
kpl 9 ja kpl 11-12 | Kirjallinen koe Tiivistelmä metallien kemiasta.docx -kokeessa saa käyttää kirjaa ja OMAA vihkoa! |
Korroosio | kpl 13 | Tutkimus ja työselostus aiheesta "ruosteisen rautatangon puhdistus" (parityö) |
Koko kurssin ajan kaikilla oppitunneilla | Käytännön tutkimukset/tuntityöskentely -havaintojen tekeminen, mittausten ja kokeiden suunnittelu ja toteutus -tulosten tulkitseminen, mallintaminen ja arviointi -johtopäätösten tekeminen ja soveltaminen käytäntöön -tulosten esittäminen sekä suullisesti että kirjallisesti -työturvallisuus -formatiivinen arviointi |
Ryhmätyö metallien jalostuksesta
Tutustu ryhmäsi kanssa metallien jalostukseen:
Tehkää sähköinen esitys (video, PowerPoint, iMovie tms.) metallien jalostuksesta. Esitykseen tulee sisällyttää avainsanat:
Esitys palautetaan opettajalle 4.10 mennessä:
- kirjan kpl 10
- https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/kemia/kemia32/oppikirja/V/19
- https://opetus.tv/ylakoulu/kemia/metallien-kemia/metallien-valmistus/
Tehkää sähköinen esitys (video, PowerPoint, iMovie tms.) metallien jalostuksesta. Esitykseen tulee sisällyttää avainsanat:
KALLIOPERÄ | MAAPERÄ | KIVILAJI | MINERAALI |
MALMI | RIKASTUS | PELKISTYS | MASUUNI |
KUONA | MELLOTUS | KARKAISU | PÄÄSTÄMINEN |
Esitys palautetaan opettajalle 4.10 mennessä:
- jakamalla tiedosto tai lähettämällä se sähköpostin liitteenä marke.heijala@edukouvola.fi
- droppaamalla tiedosto opettajalle
- erikseen sovittavalla tavalla
Ryhmätyön itsearviointi
- Kirjoita vihkoosi palaute metallien jalostukseen liittyvästä ryhmätyöstäsi:
- Ketä ryhmäänne kuului?
- Työn toteutus (työnjako, vastuualueet, toteutustapa...)
- Kehitysideat jatkoa ajatellen (Mikä sujui hyvin? Mitä voisi jatkossa tehdä toisin? Oletko tyytyväinen omaan suoritukseesi?)
- Palaute opettajalle
Ruosteisen rautanaulan puhdistaminen
Tehtäväsi on puhdistaa rautanaula ruosteesta.
a) Suunnittele vähintään yksi tapa poistaa ruoste
b) Testaa toimiiko suunnitelmasi
c) Dokumentoi suunnittelu
Dokumentointia varten ota kuvia eri työvaiheitsa ja -välineistä. Voit tehdä ensin vihkoon työselostuksen. Lopullinen palautettava työ on oltava sähköisessä muodossa (PowerPoint, iMovie, Popplet)
Palautus viimeistään 4.10.
a) Suunnittele vähintään yksi tapa poistaa ruoste
b) Testaa toimiiko suunnitelmasi
c) Dokumentoi suunnittelu
- työvälineet ja käytettävät aineet
- testaus/työn toteutus
- tulokset
- työturvallisuus
Dokumentointia varten ota kuvia eri työvaiheitsa ja -välineistä. Voit tehdä ensin vihkoon työselostuksen. Lopullinen palautettava työ on oltava sähköisessä muodossa (PowerPoint, iMovie, Popplet)
Palautus viimeistään 4.10.
Orgaaninen kemia
Sisältö | Arviointi |
Hiilivedyt Alkoholit Karboksyylihapot |
Kirjallinen koe |
Hiilihydraatit Valkuaisaineet Rasvat Ruokakemia |
Excel-taulukko omasta ruokaviikosta (ks. ohje) |
Muovit Pesuaineet Lääkeaineet Kosmetiikka Kierrätys |
Käytännön ryhmäkoe |
Koko kurssin ajan kaikilla oppitunneilla |
Käytännön tutkimukset/Tuntityöskentely -havaintojen tekeminen, mittausten ja kokeiden suunnittelu ja toteutus -tulosten tulkitseminen, mallintaminen ja arviointi johtopäätösten tekeminen ja soveltaminen -tulosten esittäminen sekä suullisesti että kirjallisesti -työturvallisuus |
Ruokaviikko
Ruoka-aineiden kemian lopputyö on excel-taulukko omasta ruokaviikostasi.
marke.heijala@edukouvola.fi
- Arvioi/seuraa viikon ajan syömiäsi ruokia mahdollisimman tarkasti
- Tee taulukko, jossa luetteloit jokaisen ruuan osalta hiilihydraatit, rasvat ja proteiinit
- Laske yhteen (tee taulukkoon laskukaava!) päivittäiset ravintosisällöt
- Lisäpisteitä työstä saat, jos lisäät taulukkoon arvion viikon aikana ruuan mukana saamistasi vitamiineista ja hivenaineista
marke.heijala@edukouvola.fi