Käytännön kotitehtävät ja niiden raportointi

Käytännön tehtäviä tehdään kotona sovittu määrä. Suoritukseen kuuluu jälkien siistiminen.
• Tehtävät raportoidaan ja raportit palautetaan opettajalle sovittuna ajankohtana ja sovitussa muodossa.
Raportissa kerrotaan:
a) Miten tekeminen liittyy ruokakulttuuriin, esimerkiksi mistä maasta ruoka on, mistä ruoka-aineista se on tehty, mihin uskontoon tai mihin kasvillisuusvyöhykkeeseen ko. ruoka-aine tai ruoka liittyy tms. Lisäksi käytännön työhön voi liittyä tarinoita tai uskomuksia, esimerkiksi miten joku tapa tai ruoka on saanut alkunsa tai nimensä.
b) Miten tekeminen sujui, mitä kaikkea teit, missä onnistuit, miksi onnistuit niin hyvin, mitä olisit voinut tehdä toisin
• Raportti on kirjallinen työ, siinä voi olla kuvia ja kuvasarjoja, pieniä videoita tai muuta vastaava oppilaan oman osaamisen mukaisesti.
• Raportin loppuun pyydetään palautetta huoltajalta.

Miten käytännön kotitehtäviä ja raportteja arvioidaan?


Kun vaaditut tehtävät ovat
• palauttamatta kokonaan tai täysin tekemättä = 4
• suurin osa tekemättä, tehdyt tehtävät on tehty hutaisten, palautus erittäin myöhässä = 5
• osittain ja jotenkuten tehty, palautettu sovitusti = 6
• tehty jotenkin, palautettu sovitusti, puuttuvia kohtia paikoitellen = 7
• tehty hyvin, palautettu sovitusti, joka kohdassa fiksua, hyvää tekstiä = 8
• tehty kiitettävästi, palautettu sovitusti, oivalluksia, ekstraa, enemmän kuin hyvin = 9
• tehty erinomaisesti, palautettu sovitusti, tehtävät saaneet oppilaan luomaan uutta = 10