Viskaritoiminnan pääasiallisena tavoitteena on harjoitella arjen taitoja, ryhmässä toimimista, itsesäätelyä ja omantoiminnan ohjausta. Nämä ovat tärkeimpiä taitoja myös ensi vuonna eskarissa.

 

Tiistaisin toimintaa voidaan eriyttää ja suunnitella juuri Kukka-Viskareiden henkilökohtaisia tavoitteita ja kiinnostuksenkohteita tukevaa toimintaa.

Tiistaisin viskaritoiminnassa keskitytään näihin teemoihin: 

Kädentaidot: mallista piirtämistä, saksiharjoituksia, kynäotteen vahvistamista.

Pelejä ja sääntöleikkejä: oman vuoron odottamista, tarkkaavuuden säätelyn tukemista, pettymyksensietokyvyn harjaantumista.

Karkkipeli on hauska. Siinä pitää etsiä noppien näyttämän väriset karkit. Tarkkana saa olla, onko pelikaverilla jo etsimäsi nami.

Matikkaa: lukujonotaitoja, numeroiden tunnistamista ja lukumäärien spontaania huomioimista ympäristöissä, hahmottamista.

Muutama esimerkki matikasta: matikkapelillä voidaan muodostaa jono, tässä harjaantuu laskemisen taidot sekä numeron tunnistaminen. Punnusleikissä lapsen arviointitaidot kehittyvät. Hauskaa on punnita myös erilaisia leluja ja arvioida kumpi on painavampi. Näin hieno Pikatchu tuli plus plus-paloista. Hahmottamista parhaimmillaan.

Tunnetaitoja: yhteisöllisyyden tukemista, vuorovaikutustaitojen harjoittelua, toisten huomioonottamista, ryhmässä toimimista.

Liikuntaa: oman kehon hallintaa ja välineenkäsittelytaitoja.


Tässä viskareiden omia ajatuksia viskarivuodesta. 

Muina päiväkotipäivinä ollaan Pullakissoina ja Donitsikoirina ja toiminnassa muiden mukana. Kasvattajat kiinnittävät päivittäin huomiota arjen taitojen tukemiseen. Viskareita ohjataan huolehtimaan vaatteistaan, viikkaamaan ja ripustamaan. He harjoittelevat myös ottamaan itse ruokaa ja arvioimaan ruoan tarvetta.

Toimintakaudelle on suunnitteilla myös yhteistä toimintaa muiden ryhmien viskareiden kanssa.