Olemme tehostaneet viime päivinä hienomotoristen taitojen harjoittelua ns. pöytätehtävien äärellä (tarkoitus jatkaa harjoitteiden kanssa myös tästä eteenpäin). Lisäksi harjoitteissa monet muut taidot kehittyvät samalla kertaa, kuten hahmottamiskyky, laskemistaidot, värien tunnistaminen, leikkaaminen jne. Lapsella on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisia tehtäviä haluaa tehdä.

Tehtävät voivat olla esimerkiksi:
- helmien pujottelu (myös muu pujottelu)
- palapelien tekeminen
- helmien lajittelua pinseteillä
- hamahelmet
- erilaiset nuppitehtävät (alustat)
- piirtäminen
- erilaiset kynätehtävät (tee mallista, labyrintti, merkitse rastilla...)
- värityskuvat/-tehtävät
- kuvio-/kirjainharjoittelu (tee mallista)
- askartelu (esim. leikkaaminen ja liimaaminen)
- muovailu

Alla kuvia tämän päivän askareista


Tänään koko ryhmä on ollut myös kuuntelemassa Sallan pitämää tuokiota, aiheena kestävä kehitys. Aihetta aloitimmekin jo ennen joulua. Tarkoituksena oli palauttaa lapsille mieleen tärkeitä asioita arjessamme kestävää kehitystä ajatellen. Kuten; monta paperia käytän käsien kuivaamiseen, kannattaako ruokaa heittää suuria määriä roskikseen, minne tämä roska kuuluu jne. Aiheesta on tärkeää keskustella lasten kanssa (lasten tasoisesti) ja muistuttaa säännöllisesti, miten on järkevää toimia. Siksi tutut kuvahahmot (kuten Saippua-Saara, Hävikki-Heikki ja Paperi-Pekka) meitä arjessa muistuttavat aiheesta! 😊