25. - 29.5.2026
Viikko on ollut täynnä värejä ja lapset ovat saaneet toteuttaa itseään eri ilmaisun muotoja kokien 😊 Puuhakas viikko on ollut oikein mukava, ja samalla myös vauhtia on riittänyt. Kesälomien lähestyessä lapsista huomaa, että he alkavat väsyä ja loma tekee hyvää. Kaikkea toimintaa ei olla pystytty lopulta toteuttamaan ihan suunnitelman mukaan, tai ollaankin tehty lyhyemmin. Arjen puuhien ja erilaisen toiminnan rinnalla ollaankin opeteltu myös kärsivällisyyttä, rauhoittumista ja arjensääntöjä.

(Kuvituskuva)
Kesällä tulemme enemmän toteuttamaan kädentaitoja maalaillen ja askarrellen, ja muitakin aistielämyksiä tarjoten. Kirjahetkiä olisi myös tarkoitus olla hieman enemmän. Isommat saavat harjoitella entistä enemmän isojen taitoja, ennen siirtymistä yli 3-vuotiaiden ryhmään elokuussa. Kesäkuun aikana lapset pääsevät tutustumaan uusiin ryhmiinsä, käydään myös yhdessä leikkimässä siellä😊Ryhmän leikkiympäristöä muokkaillaan ensi viikolla vastaamaan lasten mielenkiinnonkohteita, joita on noussut esiin esimerkiksi kevään arviointivasukeskusteluissa. Esimerkiksi työkoneet, nukkevauvat, lääkärileikki ja hieman isompien rakenteluleikit kiinnostavat lapsia.

Väriteemaa on toteutettu tällä viikolla tutustumalla yleensäkin väreihin. On tutustuttun erilaisiin värilauluihin, joihin on tehty oppimisen tueksi esimerkiksi kuvakortteja. Maanantaina meillä oli yhteinen leikkivarjoleikki, jossa ensin katsottiin mitä värejä varjosta löytyy. Pompoteltiin palloja leikkivarjon päällä, värilauluja taistalla soiden. Sitten lapset pääsivät varjon alle - olihan se lasten mielestä kovin riemastuttavaa. Sitten olikin tarkoitus makoilla varjon alla jo hieman rentoutuen. Lopuksi toteutettiin rentoutus nystyräpalloilla, taustalla soi nallen värilaulu.

Olemme tutustuneet kirjoihin ja satuihin maalarikissa (unisatuna nyt ensin) ja muumien värikirjaan. Päiväpiirissä on kuunneltu musiikkimatkan värilaulua, ja ennen sitä on käyty läpi miten värit ovat tärkeitä. Ja kun silmät laittaa kiinni - ei näy värejä, tai näkyy vain mustaa. Laulun mukaisesti kasvattaja on maalannut värejä, seuraavana päivänä lapset pääsivät maalaamaan myös värejä. Vaikka ovat pieniä, niin kylläpä ovat hienosti olleet mukana uusissa päiväpiiripuuhissa. Sateenkaareen värejä on löytynyt kauniista tanssinauhasta, ja sitä on lapset saaneet kokeilla, kun ollaan värilaulun tahdissa tanssittu ja leikitti myös huiveilla, soitettu soittimilla.



Olemme harjoitelleen laulua väriarvoituksia. On tehty kuvatukea lauluun. Laulussa on soitettu rytmimunilla, on harjoiteltu soittamaan mallin mukaan, oikeassa kohdassa. Väriarvoituksia löytyy ainakin Urpon ja turpon levyltä, mutta ei esimerkiksi you tubesta tai spotifystä. Tässä sanat (Hannele Huovi, säv. Soili Perkiö, 1996):

Olemme leikkineet tuttua kanapolkkalaulua, värikkäät kanat kuvatukena mukana.
Värilauluja on paljon, niitä tullaan paljon lähiaikoina kuuntelemaan, laulamaan ja leikkimään. Meillä on paljon muutakin oppimista tukevaa materiaalia väreihin, olemme esimerkiksi nostanneet pussista värikkäitä autoja, ja lasten on pitänyt etsiä niille samanvärinen parkkiruutu. On värikkäitä kaloja, joita ongitaan. Väripussista nostetaan esineitä ja laminoituja kuvia, ja niitä lajitellaan oikeille väripohjille. Lasten on tärkeä olla osallisia, mikä on oppimisen ja mielekkyyden kannalta tärkeää. Meidän pienimmätkin ovat ihanan innokkaana osallistuneet ja olleet taitavavia!

Ötökät ovat myös nyt toiminnassamme teemana, sillä ne kiehtovat nyt lapsia paljon ulkona. Ötökkäteema näkyy kädentöissä, lauluissa, loruissa ja kirjoissa. Meiltä löytyy paljon ötökkäkuvia ja ötökkäbingo. Näissä kirjoissa käsitellään miten ötököitä pitää kohdella nätisti:


Laululeikkeinä meillä on ollut nyt mm. muurahaisten muori, hämä- hämähäkki, leppäkertun itku, leppäkerttu moi ja ampparipamppari. Itkevää leppäkerttua on lohduteltu viltin päällä ja leikkivarjon päällä. Kuvatukea apuna käyttäen on mietitty, miksi se itkee. Käyty läpi kaveritaitoja. Mikä voisi lohduttaa ja tuoda hyvän mielen? Lopulta hyvillä kaveritaidoilla saimme leppäkertulle hyvän mielen.


Olemme aloittaneet leppäkerttuaiheiset paperimassa askartelut. Töpöttelimme massan muotteihin, osa ehti työntää sinne tuntosarvetkin. Hattivatit ovat tämän lisäksi harjoitelleet leikkaamista, hapsuttamalla ruohikkoa ötökkäniitylle. Laveerattiin pohjaa keltaisella. He saavat ensiviikolla valita, mitä ötököitä liimaavat tai tekevät niitylle. Silkkipaperista rytätään kukkapalloja. Tulemme kesäkuussa toteuttamaan erilaisia ötökkäaskarteluja, esimerkiksi toukan jatkeeksi pitäisi tehdä tietysti perhoset.




Tällä viikolla olemme myös muovailleet! Lapset esittelevät innoissaan teoksiaan. On tehty nappulahommia, palapelejä ja rakenneltu pikkulegoilla.


Päiväpiirissä on ollut hauskaa suujumppaa, on heitelty suujumppanoppaakin.

Isojen halinallekerhossa on harjoiteltu muistipelin pelaamista ja lisäksi mallin mukaan on rakennettu toukkaa, pinseteillä kuulia asettaen paikoilleen. On katseltu kuvia ja luokiteltu niitä, ja pohdittu mikä ei kuulu joukkoon? Lisäksi kuvasta olemme rakentaneet lauseita, 2 - 3 sanan lauseita, kuten: Lapsi syö ruokaa.

Hattivatit ovat harjoitelleet isojen taitoja, kuten leivän voitelemista ja ruoan kapsuttamista lautaselta bioastioon, astioiden laittamista palautuskärriin. Samalla toki omatoimisuutta pukemisessa ja vaatteiden laittamisesta lokeroon.

Tiistaina luimme pienryhmissä kirjaa. Hattivatit pääsivät seuraamaan tuttua Mikko Mallikasta kirjasta, usein tämä on unisatuna. Lapset köllöttivät kasana aikuisen sylissä ja nauttivat rauhallisesta kirjahetkestä. Hosulit ja hemulit lukivat pupukirjaa ja Juliakirjaa.


Tällä viikolla jumppalissa koimme tärkeäksi toteuttaa lasten toiveita ja mielenkiinnonkohteita, varastosta sai valita mieluisia liikuntavälineitä. Olipas kiva jumppa, ja sujui rauhallisesti vaikka olimme kaikki siellä yhdessä.


Perjantaina teimme retken fuksinpuistoon etsimään värejä värienbongauspohjan mukaisesti. Leikimme leikkivarjolla ja värillisiä tanssinauhoja saivat halukkaat kokeilla 😊


Perjantaina herkuteltiin ruoan jälkeen jäätelöillä! Kaveri sanoi vastapäätä istuvalle kaverilleen: sinä näytät ihan joulupukilta! (Kun kasvot olivat jäätelössä 😅)

Pian siirrymme virallisesti kesään!😊 Päiväpiirissä onkin esillä jo kesäinen juliste 🌞
Hyvää viikonloppua kaikille!


(Kuvituskuva)
Kesällä tulemme enemmän toteuttamaan kädentaitoja maalaillen ja askarrellen, ja muitakin aistielämyksiä tarjoten. Kirjahetkiä olisi myös tarkoitus olla hieman enemmän. Isommat saavat harjoitella entistä enemmän isojen taitoja, ennen siirtymistä yli 3-vuotiaiden ryhmään elokuussa. Kesäkuun aikana lapset pääsevät tutustumaan uusiin ryhmiinsä, käydään myös yhdessä leikkimässä siellä😊Ryhmän leikkiympäristöä muokkaillaan ensi viikolla vastaamaan lasten mielenkiinnonkohteita, joita on noussut esiin esimerkiksi kevään arviointivasukeskusteluissa. Esimerkiksi työkoneet, nukkevauvat, lääkärileikki ja hieman isompien rakenteluleikit kiinnostavat lapsia.

Väriteemaa on toteutettu tällä viikolla tutustumalla yleensäkin väreihin. On tutustuttun erilaisiin värilauluihin, joihin on tehty oppimisen tueksi esimerkiksi kuvakortteja. Maanantaina meillä oli yhteinen leikkivarjoleikki, jossa ensin katsottiin mitä värejä varjosta löytyy. Pompoteltiin palloja leikkivarjon päällä, värilauluja taistalla soiden. Sitten lapset pääsivät varjon alle - olihan se lasten mielestä kovin riemastuttavaa. Sitten olikin tarkoitus makoilla varjon alla jo hieman rentoutuen. Lopuksi toteutettiin rentoutus nystyräpalloilla, taustalla soi nallen värilaulu.

Olemme tutustuneet kirjoihin ja satuihin maalarikissa (unisatuna nyt ensin) ja muumien värikirjaan. Päiväpiirissä on kuunneltu musiikkimatkan värilaulua, ja ennen sitä on käyty läpi miten värit ovat tärkeitä. Ja kun silmät laittaa kiinni - ei näy värejä, tai näkyy vain mustaa. Laulun mukaisesti kasvattaja on maalannut värejä, seuraavana päivänä lapset pääsivät maalaamaan myös värejä. Vaikka ovat pieniä, niin kylläpä ovat hienosti olleet mukana uusissa päiväpiiripuuhissa. Sateenkaareen värejä on löytynyt kauniista tanssinauhasta, ja sitä on lapset saaneet kokeilla, kun ollaan värilaulun tahdissa tanssittu ja leikitti myös huiveilla, soitettu soittimilla.



Olemme harjoitelleen laulua väriarvoituksia. On tehty kuvatukea lauluun. Laulussa on soitettu rytmimunilla, on harjoiteltu soittamaan mallin mukaan, oikeassa kohdassa. Väriarvoituksia löytyy ainakin Urpon ja turpon levyltä, mutta ei esimerkiksi you tubesta tai spotifystä. Tässä sanat (Hannele Huovi, säv. Soili Perkiö, 1996):
1. Leskenlehti, aurinko,
värin arvasitko jo?
Leskenlehti, aurinko,
värin arvasitko jo?
Se on keltainen, se on keltainen,
se väri on keltainen.
Se on keltainen, se on keltainen,
se väri on keltainen.
2. Ruohon tupsu, koivun lehti,
kesän väri puuhun ehti.
Se on vihreä..
3. Taivaan merta, mustikkaa,
sita et voi unohtaa.
Se on sininen..
4. Mansikassa kuononpää,
enkä kerro enempää.
Se on punainen...
5. Hiiren turkki, villasukka,
hahtuvainen mummon tukka.
Se on harmaa...
6. Pyöreä ja varsin fiini,
ulkomainen appelsiini.
Se on oranssi...
7. Korpinsulka, hiili, noki,
värin arvaathan jo toki!
Se on musta...
8. Lumilintu, pilvilammas,
lelukarhun kulmahammas.
Se on valkoinen...

Olemme leikkineet tuttua kanapolkkalaulua, värikkäät kanat kuvatukena mukana.
Värilauluja on paljon, niitä tullaan paljon lähiaikoina kuuntelemaan, laulamaan ja leikkimään. Meillä on paljon muutakin oppimista tukevaa materiaalia väreihin, olemme esimerkiksi nostanneet pussista värikkäitä autoja, ja lasten on pitänyt etsiä niille samanvärinen parkkiruutu. On värikkäitä kaloja, joita ongitaan. Väripussista nostetaan esineitä ja laminoituja kuvia, ja niitä lajitellaan oikeille väripohjille. Lasten on tärkeä olla osallisia, mikä on oppimisen ja mielekkyyden kannalta tärkeää. Meidän pienimmätkin ovat ihanan innokkaana osallistuneet ja olleet taitavavia!

Ötökät ovat myös nyt toiminnassamme teemana, sillä ne kiehtovat nyt lapsia paljon ulkona. Ötökkäteema näkyy kädentöissä, lauluissa, loruissa ja kirjoissa. Meiltä löytyy paljon ötökkäkuvia ja ötökkäbingo. Näissä kirjoissa käsitellään miten ötököitä pitää kohdella nätisti:


Laululeikkeinä meillä on ollut nyt mm. muurahaisten muori, hämä- hämähäkki, leppäkertun itku, leppäkerttu moi ja ampparipamppari. Itkevää leppäkerttua on lohduteltu viltin päällä ja leikkivarjon päällä. Kuvatukea apuna käyttäen on mietitty, miksi se itkee. Käyty läpi kaveritaitoja. Mikä voisi lohduttaa ja tuoda hyvän mielen? Lopulta hyvillä kaveritaidoilla saimme leppäkertulle hyvän mielen.


Olemme aloittaneet leppäkerttuaiheiset paperimassa askartelut. Töpöttelimme massan muotteihin, osa ehti työntää sinne tuntosarvetkin. Hattivatit ovat tämän lisäksi harjoitelleet leikkaamista, hapsuttamalla ruohikkoa ötökkäniitylle. Laveerattiin pohjaa keltaisella. He saavat ensiviikolla valita, mitä ötököitä liimaavat tai tekevät niitylle. Silkkipaperista rytätään kukkapalloja. Tulemme kesäkuussa toteuttamaan erilaisia ötökkäaskarteluja, esimerkiksi toukan jatkeeksi pitäisi tehdä tietysti perhoset.




Tällä viikolla olemme myös muovailleet! Lapset esittelevät innoissaan teoksiaan. On tehty nappulahommia, palapelejä ja rakenneltu pikkulegoilla.


Päiväpiirissä on ollut hauskaa suujumppaa, on heitelty suujumppanoppaakin.

Isojen halinallekerhossa on harjoiteltu muistipelin pelaamista ja lisäksi mallin mukaan on rakennettu toukkaa, pinseteillä kuulia asettaen paikoilleen. On katseltu kuvia ja luokiteltu niitä, ja pohdittu mikä ei kuulu joukkoon? Lisäksi kuvasta olemme rakentaneet lauseita, 2 - 3 sanan lauseita, kuten: Lapsi syö ruokaa.

Hattivatit ovat harjoitelleet isojen taitoja, kuten leivän voitelemista ja ruoan kapsuttamista lautaselta bioastioon, astioiden laittamista palautuskärriin. Samalla toki omatoimisuutta pukemisessa ja vaatteiden laittamisesta lokeroon.

Tiistaina luimme pienryhmissä kirjaa. Hattivatit pääsivät seuraamaan tuttua Mikko Mallikasta kirjasta, usein tämä on unisatuna. Lapset köllöttivät kasana aikuisen sylissä ja nauttivat rauhallisesta kirjahetkestä. Hosulit ja hemulit lukivat pupukirjaa ja Juliakirjaa.


Tällä viikolla jumppalissa koimme tärkeäksi toteuttaa lasten toiveita ja mielenkiinnonkohteita, varastosta sai valita mieluisia liikuntavälineitä. Olipas kiva jumppa, ja sujui rauhallisesti vaikka olimme kaikki siellä yhdessä.


Perjantaina teimme retken fuksinpuistoon etsimään värejä värienbongauspohjan mukaisesti. Leikimme leikkivarjolla ja värillisiä tanssinauhoja saivat halukkaat kokeilla 😊


Perjantaina herkuteltiin ruoan jälkeen jäätelöillä! Kaveri sanoi vastapäätä istuvalle kaverilleen: sinä näytät ihan joulupukilta! (Kun kasvot olivat jäätelössä 😅)

Pian siirrymme virallisesti kesään!😊 Päiväpiirissä onkin esillä jo kesäinen juliste 🌞
Hyvää viikonloppua kaikille!

Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin