8. Viestijärjestelmät

1. Ennakkotehtävä

Keskustele parin kanssa seuraavista tilanteista. Kirjaa lyhyesti keskustelunne päätelmät vihkoon.

a) Poltat sormesi johonkin kuumaan tai lyöt varpaasi. Mitä kehossasi tapahtuu?
b) Heität palloa tai otat sen kiinni. Mitä ajatuksia päässäsi liikkuu heittäessä tai kiinniottaessa?
c) Koulussa on tulossa koe tai jokin muu jännittävä tilanne. Mitä fyysisiä tuntemuksia koet?
d) Kaverisi säikäyttää sinut. Mitä fyysisiä tuntemuksia koet?

2. Moniste: hermoston ja aivojen rakenne

a) Nimeä ylempään kuvaan keskushermosto ja sen osat sekä ääreishermosto
b) Nimeä alempaan kuvaan aivojen eri osat. Kerro myös lyhyesti niiden tehtävät.

3. Refleksi

Kerro s 85 kuvan ja tekstin avulla...
a) Mitä reittiä refleksi etenee?
b) Miksi kuumaa levyä koskettaessa käsi vetäytyy ennen kuin tunnet kipua?
c) Mitä tarkoittaa opittu refleksi?

4. Hermosolun rakenne

Tarkastele s. 85 kuvaa hermosolusta ja katso linkistä avautuva video. Missä hermosoloun osissa viesti kulkee...
a) sähköisesti?
b) kemiallisesti?
c) Miten hermoimpulssi välitetään hermosolusta toiseen?

Hermoimpulssin kulku

5. Hormonit

a) Tee ja tarkista tehtäväkirjan s. 47-48 tehtävät 1-3

b) Tee ja tarkista myös tehtäväkirjan sivuilta 48-49 tehtävät 4-5

*7. Diabeteksen eri muodot*

Selvitä vastaukset seuraaviin kysymyksiin oheisen linkin avulla;

THL Diabetes

a) Miten tyypin 1 ja tyypin 2 diabetes eroavat toisistaan?
b) Mitä muita diabeteksen muotoja on olemassa?
c) Katso sivun oikeassa laidassa oleva video. Miten tyypin 2 diabetesta voidaan ehkäistä?

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä