Ireland Project

Teksti

Project Ireland

Projektityön ohjeet
PROJECT IRELAND

PROJEKTISSA ON KAKSI VAIHETTA: PARITYÖ (ESITELMÄ) JA ITSENÄINEN TIEDONHAKUTEHTÄVÄ. LUE ALLA OLEVAT TYÖSKENTELYOHJEET HUOLELLISESTI LÄPI ENNEN KUIN RYHDYT TYÖHÖN. TYÖSKENTELE TUNNILLA (KÄYTÖSSÄ 4 H) JA KOTONA NIIN, ETTÄ SAAT ESITELMÄN JA KIRJOITELMANVALMIIKSI 26.9. MENNESSÄ

8TH GRADE PROJECT: IRELAND
4 HOURS OF CLASS TIME + 2 HOURS FOR PRESENTATIONS.
Tavoite: maantuntemus, tiedonhaku ja luotettavan lähteen tunnistaminen, lähdeluettelon teko, kirjallinen ja suullinen tuottaminen englanniksi

PROJEKTISSA ON KAKSI OSAA: PARITYÖ, JOTA TEHDÄÄN TUNNILLA JA ITSENÄINEN KIRJOITUSTEHTÄVÄ, JOTA TEET KOTONA. ALOITA LUKEMALLA NÄMÄ OHJEET LOPPUUN SAAKKA, JOTTA TIEDÄT MITEN EDETÄ.

TYÖSKENTELE TUNNILLA (KÄYTÖSSÄ 4 H) JA KOTONA NIIN, ETTÄ SAAT ESITELMÄN JA KIRJOITELMAN VALMIIKSI 27.9. MENNESSÄ.

PHASE 1: GROUP WORK

  1. Choose a partner to work with.
  2. Tiedonhaku: Mistä tunnistat luotettavan lähteen?

Katso linkit ja tutustu niiden sisältöön: http://www.helmet.fi/fi-FI/Lapset/Tiedonhaku/Tunnista_luotettava_tieto(2592) jahttp://www03.edu.fi/oppimateriaalit/lahdeesiin/

  1. Choose a topic (below)
  2. Find information about your topic, write things down in your own words. Kumpikin parista osallistuu esitelmän tekoon: kirjurina, tiedonhakijana, kielenhuoltajana tms.
    Ei vapaamatkustajia!
  3. Laatikaa esitelmä O365; Power Point, Sway, Prezi tai posteri. Puheenvuorot tasan parin kesken. Esitelmä pidetään englanniksi.
  4. Miettikää, mitä on järkevää laittaa esitykseen ja mitä kannattaa kertoa asiasta suullisesti. PowerPoint-dioja tai Prezi-dioja ei ole järkevää ahtaa täyteen tekstiä – avainsanat ja -asiat riittävät ja loput voi kertoa suullisesti. Kuvat on kivoja, miksei videotkin (max 2 min), kunhan ne eivät ole esityksen pääosassa J.
  5. Return your presentation to Pedanet by 26.9.

Choose one topic from the list. When you have chosen it, tell it to the teacher so that we won’t get 5 presentations about the same topic.

  1. Kuuluisa irlantilainen (kirjailija, historian merkkihenkilö ym.)
  2. Irlannin historia (yleiskatsaus tai jokin aikakausi)
  3. Irlannin nähtävyydet (yleiskatsaus)
  4. Irlantilainen musiikki
  5. Irlannin luonto ja eläimet
  6. Irlannin kielet ja niiden erityispiirteet
  7. Irlannin suosituimmat urheilulajit
  8. Irlannin legendat ja myytit
  9. Irlannin koulujärjestelmä
  • Ehdota jotain muuta Irlantiin liittyvää aihetta!

PHASE 2: INDEPENDENT WORK AT HOME – AN ESSAY

  1. Lue ohjeet kirjoitelman laatimiseksi Pedanetistä.
  2. Tutustu kirjoitelman tekovaiheisiin ja lähdeluettelon tekoon.http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/lahdeesiin/1_3.html

http://peda.net/veraja/petajavesi/ya/oppiaineet/tietotekniikka/lahtee

Poimi esitelmänne aiheesta jokin yksityiskohta, henkilö tai tapahtuma, johon perehdyt tarkemmin itsenäisesti. Kirjoita siitä omin sanoin englanniksi vähintään 50 sanan kirjoitelma konseptipaperille. Käytä vähintään 2 eri lähdettä (sivustoa, kirjaa tai artikkelia).

Esim 1. Esitelmä Irlannin luonnosta - laadi kirjoitelma eläimestä, ilmastosta, metsätyypeistä tms. Esim 2. Esitelmä jostakin musiikista - laadi kirjoitelma bändin jäsenestä, musiikkityylistä tms.
Esim. 3. Esitelmä yleiskatsaus Irlannin nähtävyyksistä - laadi kirjoitelma yhdestä nähtävyydestä tai sen historiasta tms.

Voit liittää mukaan kuvia halutessasi. Tee kirjoitelman loppuun lähdeluettelo (malli alla) ja laita lähteet aakkosjärjestykseen. Palauta kirjoitelma opettajalle viimeistään 26.9.

Esimerkki lähdeluettelosta:

LÄHDELUETTELO

Hänninen, H. & Kemppinen, P. 1994. Lähtöruutu sarjakuvaan. Helsinki: Yle.

Jokinen, H. Paras palkinto: piirros kaapin ovessa: 50-vuotiaan Masin luoja Mort Walker vierailee Suomessa. Helsingin Sanomat [verkkoliite]. 19.10.2016.http://www.helsinginsanomat.fi/uutiset/juttu.asp?

U2 The Band. http://www.u2.com/band. Luettu 20.10.2016

ARVIOINTI:

Hyväksytty suoritus: esitelmän teko ja palautus ajallaan, osallistuminen esitelmän tekoon ja pitoon, kirjoitelman palautus ajallaan.
Jos olet poissa esitelmäpäivänä, sovi korvaava suoritus opettajan kanssa.