9lk/Kuvataide  

Tässä kuvataiteen tehtäviä, kuten huomaatte jokainen tehtävä on jaettu kahteen eri taitotasoon, riippuen siitä mitä arvosanaa tavoittelee. Tehtävät voi toimittaa tänne peda.nettiin kulloisellekkin työlle varattuun palautuskansioon tai minulle sähköisessä muodossa osoitteeseen petrus.kauppinen@kotka.fi. Jotta voit saada hyväksyttävän arvosanan kurssista tee vähintään puolet tehtäväpaketista valitsemistasi tehtävistä. 

Selauskuva-animaatio aiheesta muutos  

  

Ota A4-paperi ja taita se kahtia, mikäli tavoittelet arvosanaa 5-8 piirrä paperille hahmo, eläin tai olio mielikuvitustasi käyttäen tusseilla ja puuväreillä. Piirrä sitten paperin kolmannelle sivulle sama piirtämäsi hahmo, joka on muuttanut hiukan asentoaan tai on vähän liikkeessä. Kun olet saanut piirroksesi valmiiksi ota puhelimellasi lyhyt video, jossa liikuttelet sivuja nopeasti edes takaisin niin että katsojalle syntyy vaikutelma siitä että hahmossa jokin muuttuu. Palauta video peda.nettiin tehtävän palautuskansioon. Mikäli tavoittelet arvosanoja 9-10 tee tehtävä muuten samalla tavalla kun yllä on mainittu, mutta suunnittele hahmon kuvalle tausta tusseilla ja puuväreillä niin että kolmannella sivulla siinäkin on tapahtunut pieni muutos.  

  

Tussit, puuvärit, A4-paperi, puhelin, kumi  

 
 
 

“Animaatio kohtaamisesta”  

  

Toteutetaan noin kahden-kolmen hengen ryhmissä ohjeiden mukaisesti pala-animaatio. Ryhmäläiset valmistavat mielikuvitusta käyttäen yhdessä kohtaamiselle tapahtumaympäristön A2-paperille vesiväreillä maalaten sekä puuväreillä ja liiduilla siihen piirtäen. Hahmot piirretään mielikuvitusta käyttäen A4-paperille puuväreillä ja tusseilla ja tarvittaessa vesiväreillä maalaten. Ryhmäläiset suunnittelevat jo etukäteen paperille juonen kohtaamisesta, ja siinä hyödynnetään draaman kaaren rakennetta. Mikäli ryhmä tavoittelee työstä arvosanaa enintään 8 on kyseessä tällöin kahden aiheen kohtaaminen ja animaation tulee olla kymmenen otosta pitkä. Mikäli ryhmä puolestaan tavoittelee arvosanaa 9-10 kohtaaminen perustuu tällöin kolmeen aiheeseen. Työ on oltava tällöin viisitoista otosta pitkä. Lopullinen työ kuvataan IPadilla ja palautetaan peda.nettiin työlle tarkoitettuun kansioon.  

  

A2-vesiväripaperi, siveltimet, tussit, vesivärit, liidut, puuvärit, A4-paperi, sakset, vesikuppi, IPad  

 
 

 

 

Animaatioanalyysi  

  

Tee ryhmässäsi peda.nettiin analyysi katsomastanne Yle Areenasta Loving Vincent animaatiosta word-tiedoston muotoon jonka palautat sille peda.nettiin tarkoitettuun kansioon. Käyttäkää vastausten pohdintaan aikaa ja keskustelkaa animaation aikana tekemistänne havainnoista ryhmänne kesken.  

  

1.Kuvaile miten animaatio on tehty, eli millaisia eri mahdollisuuksia sen toteuttamiseen on käytetty?  

2. Kuvaile, millainen tunnelma animaatiossa oli?  
3. Mitä animaatio kertoo taiteilijan elämän eri vaiheista?  
4. Millaisen kuvan katsojalle animaatio antaa Vincent Van Goghista ihmisenä? 
5. Palveleeko animaation kesto sen sisältöä? Olisiko asioita saanut sanottua lyhyemmässä ajassa vai vaatiko juoni sen pituisen animaation mitä se nyt oli? 
6. Millainen oli animaation äänimaailma? 
7. Mihin huomiosi kiinnittyi erityisesti animaatiossa? 

 

Muropakettitehtävä/9lk Kuvataide 

 

 

KAUPALLINEN KUVA 

 

Tuotesuunnittelu ja mainonta 

 

2-3 hengen ryhmissä 

 

MUROPAKKAUKSEN SUUNNTTELU 

 

1. Valitkaa tuotteellenne kohderyhmä

 

esim. 

 

• Keski-ikäinen maanviljelijä

 

• Kaupunkilainen nuori nainen

 

• Peruskoulun yläkoulun oppilas

 

2. Tehkää asiakasprofiili, kirjoittakaa paperille kohderyhmänne

 

- elämäntapaan 

 

- arvoihin 

 

- harrastuksiin 

 

- asenteisiin 

 

liittyviä asioita 

 

3. Suunnitelkaa muropakkaus

 

* miten se pysyy kasassa 

 

* miten se aukaistaan 

 

VALITKAA PAKKAUKSEN 

 

• värit

 

• muodot

 

• graafinen ilme

 

ASIAKASPROFIILIN PERUSTEELLA 

 

MUROPAKKAUS(ARVOSANAT 9-10) 

 

Tuote suunnitellaan kohderyhmälle sopivaksi 

 

• Suunnitellaan pakkauksen kaavio ja piirretään se valitulle A2-paperille

 

• Suunnittele pakkauksentekstit(yksi tekee pakkauksen, yksi tekee tekstit, yksi piirtää kuvat)

 

 

esim. - tuotteen nimi 

 

- tuoteseloste 

 

- annoskoko 

 

- ravintosisältö 

 

- valmistaja 

 

- sisällön paino 

 

- suositukset 

 

• Suunnittele kuvat

 

• HUOM!TEKSTIENJA KUVIEN SIJOITUS= Graafinen suunnittelu 

 

VALMIIN TUOTTEEN KUVAAMINEN 

 

Käsikirjoittakaa ryhmässänne mainos ja kuvatkaa se älylaitteella(esim puhelin). Hankkikaa kuvaukseen sopivia asusteita ja valitkaa kuvausympäristö tuotteen ja asiakasprofiilin perusteella. Mainoksen voi myös tehdä diakuvina ja editoida niistä mainoksen. Palauttakaa valmis työ peda.nettiin sille varattuun kansioon. 

 

VAIHTOEHTOINEN TOTEUTUSTAPA, MIKÄLI TEET TYÖN YKSIN(ARVOSANA TÄLLÖIN 4-8) 

 

 

KARKKIPAKETTI 

  

Tuote suunnitellaan kohderyhmälle sopivaksi. Suunnitellaan pakkauksen kaavio ja piirretään se valitulle A4-paperilleSuunnittele pakkauksen tekstit(tee pakkaus, tekstit ja piirrä kuvat, työ kannattaa ensin piirtää ja värittää paperille, sitten leikata irti ja liimata kasaan) Ohjeet muuten samat kuin edellä muropaketin suunnittelussa. 

 
 

9LK/Kuvataide  
 

  
 

LYHYTELOKUVA  
 
 
Tutustumme tällä kertaa elokuvan kerrontaan ja aloitamme suunnittelemaan lyhytelokuvia.  
Tutustu ensin ohessa olevaan diaesitykseen aiheesta ja katso siinä olevien linkkien kautta lyhytelokuvat. Rupea sitten suunnittelemaan omaa lyhytelokuvaa, joka aihe on "Esitys kameralle". Tee lyhytelokuva, jossa kamera pysyy paikallaan. Teoksessa voi olla yksi kuvaotos, jolloin kuvaa ei tarvitse leikata ollenkaan. Tällöin arvosanasi on jotain numerojen 5-8 väliltä. Ota useampia otoksia, jos haluat arvosanan numeroilla 9-10 ja tällöin sinun tulee leikata pätkiä. Aihe on vapaa! Käytä mielikuvitusta! Esiinnytkö kameralle itse, joku muu ihminen tai eläin tai ehkä jokin eloton esine.... Jos haluat arvosanan 9-10 liittää elokuvaan ääntä. Miten tunnelma ja idea muuttuvat, jos liität ääniä? Voit tehdä äänet kuvaustilanteessa tai liittää myöhemmin, jos sinulla on mahdollisuus editoida elokuvaa. Yleensä puhelimissa on joku yksinkertainen editointiohjelma valmiiksi asennettuna esim. Windowsissa Movie Maker ja Macissä iMovie. Elokuvan pituus tulee olla max. 1min. Mukavia elokuvantekohetkiä.  

 

Oma puhelin  

 

 

YSILUOKAN TEHTÄVIIN LÖYTYY OHJEET JA KUVAESIMERKKEJÄ MYÖS OSOITTEESTA 

https://peda.net/kotka/perusopetus/helilän-koulu/luokkien-sivut/petrus-kauppinen/9lk-kuvataide