Taiteiden väliset kurssit

Oppimistavoitteet ja opetuksen keskeiset sisällöt

TAITEIDEN VÄLISET KURSSIT

Taiteiden väliset kurssit ovat eri taiteenaloja yhdistäviä opintoja. Kurssien tehtävänä on laajentaa ja eheyttää musiikin, kuvataiteen ja opetussuunnitelmassa päätettävien mahdollisten muiden taideaineiden opetusta. Taiteiden väliset kurssit tarjoavat mahdollisuuksia laaja-alaisille ja teemallisille kokonaisuuksille perustuvalle taideoppimiselle. Opinnot vahvistavat kulttuurisen tiedon ymmärtämistä ja arvottamista omassa elämässä. Kursseilla tuotetaan ja tulkitaan kulttuuria eri taiteenaloille ominaisilla tutkimisen tavoilla. Opintojen tehtävänä on vahvistaa opiskelijoiden toimijuutta ja osallisuutta omassa elinympäristössä, yhteiskunnassa ja globaalissa maailmassa. Taiteiden väliset opinnot luovat mahdollisuuksia lukion toimintakulttuurin kehittämiselle sekä yhteistyölle lukion ulkopuolisten toimijoiden kanssa.

Opetuksen tavoitteet

Taiteiden välisten kurssien tavoitteena on, että opiskelija

syventää kulttuurista osaamistaan taiteenalojen välisiä yhteyksiä hyödyntämällä
tutkii itselle merkityksellisiä ilmiöitä ja teemoja yksin ja yhteistyössä muiden kanssa
hyödyntää ja soveltaa eri taiteen- ja tieteenaloilta hankkimaansa osaamista
soveltaa eri taiteenaloille ominaisia tiedon tuottamisen tapoja ja niiden yhdistelmiä
kehittää osaamistaan taiteenaloille ominaisia työtapoja, teknologioita, työskentelyprosesseja ja opiskeluympäristöjä käyttämällä
työskentelee tavoitteellisesti ja yhteistoiminnallisesti ryhmän jäsenenä
kehittää taitoaan ilmaista itseään kokemuksellisuutta, moniaistisuutta ja toiminnallisuutta hyödyntämällä.

Arviointi

Opiskelijoille annetaan kurssilla kannustavaa, monipuolista ja ohjaavaa palautetta. Taiteiden välisen kurssin arviointi edistää opiskelulle asetettujen tavoitteiden toteutumista kaikissa oppimisprosessin vaiheissa. Arvioinnin kokonaisuuteen kuuluu myös itsearviointia ja vertaisarviointia. Arviointi kohdistuu tavoitteellisuuteen, suunnitelmallisuuteen ja tiedon tuottamiseen sekä taitojen soveltamiseen. Kurssien arvioinnissa otetaan huomioon osaamisen kehittyminen, työtapojen ja opiskeluympäristöjen käyttö, työskentelyprosessien eteneminen sekä toteutetut teokset, produktiot ja esitykset. Opiskelijoille annetaan palautetta myös vuorovaikutus- ja yhteistyötaidoista sekä työvälineiden, materiaalien ja teknologioiden käytöstä.

MONITAITEELLINEN MUSIIKKIPROJEKTI	Soveltava	TA1
Tavoitteena on, että kurssin aikana opiskelija suunnittelee ja toteuttaa ryhmässä tai itsenäisesti taiteelliseen ilmaisuun liittyvän kokonaisuuden.Oppimisprosessin aikana opiskelija arvioi omaa sekä ryhmän työskentelyä ja oppii toimimaan kokonaisuuden kannalta mielekkäällä tavalla.		Tavoitteet
Valmistetaan esim. konsertti, musiikkiesityksiä lukion tilaisuuksiin (esim. itsenäisyyspäivä, joulujuhla, gaala, yökoulu). Kurssi tarjoaa opiskelijalle tilaisuuksia kehittää musiikillista ja muuta taiteellista luovaa ajatteluaan ja ilmaisutaitojaan taiteidenvälisessä työskentelyssä ja yhteistyössä muiden kanssa. Kokonaisuuden toteutuksessa voi käyttää myös kehittyvän teknologian tarjoamia taiteellisen ilmaisun keinoja.		Keskeiset sisällöt
Kokonaisuuden suunnittelussa ja toteutuksessa opiskelija soveltaa ja yhdistää aiemmin hankkimaansa kulttuurista, musiikillista ja muuta taiteellista osaamista.		Oppimis-menetelmät
Arvioinnin kohteena on opiskelijan osallistuminen kurssille sen sisältöjen ja tavoitteiden mukaisesti. Monipuolisen palautteen kautta ohjataan opiskelijaa myös itse arvioimaan omaa osaamistaan edistymistään kurssin tavoitteiden suuntaisesti.		Arviointi
		Huomioitavaa

NYKYTAITEEN KEINOIN	Soveltava	TA2
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija • syventää omakohtaista suhdettaan kuvataiteeseen ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin nykytaiteelle ominaisin keinoin • tutkii kulttuurisia ilmiöitä eri taiteenalojen ilmaisun keinoja käyttämällä ja soveltamalla • hyödyntää visuaalisuuden rinnalla myös muita tiedon tuottamisen tapoja • syventyy erilaisiin käsityksiin taiteen tehtävästä		Tavoitteet
• kurssilla tarkastellaan kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia merkityksiä • taidetta käytetään osallistumisen ja vaikuttamisen muotona • tutkittavat ilmiöt sekä käytettävät välineet, teknologiat ja ilmaisun keinot valitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa • kurssilla toteutetaan monitaiteellisia teoksia, produktioita ja esityksiä erilaisiin ympäristöihin		Keskeiset sisällöt
• opiskelijat tutkivat kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin henkilökohtaisia, yhteiskunnallisia ja globaaleja merkityksiä. • opetuksessa perehdytään erilaisiin taidekäsityksiin, ajankohtaisiin visuaalisen kulttuurin ilmiöihin, toimintatapoihin ja osallistumisen muotoihin. • opiskelijat osallistuvat sisältöjen ja ilmaisun keinojen valintaan. • opiskelijoita kannustetaan välineiden, materiaalien ja ilmaisun keinojen kokeilemiseen sekä niiden luovaan soveltamiseen. Uudet teknologiat ja mediaympäristöt ovat sekä kuvallisen tuottamisen välineitä että tutkittavia ilmiöitä.		Oppimismenetelmät
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön; tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus sekä töiden arviontiin.		Arviointi
Suoritetaan lukio-opintojen aikana.		Huomioitavaa

TAIDETTA KAIKILLA AISTEILLA	Soveltava	TA3
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii tuntemaan ja arvioimaan eri taiteenalojen ajankohtaisia toimintatapoja ja ilmiöitä.		Tavoitteet
Kurssilla tarkastellaan taiteiden ja kulttuurin suhdetta sekä taiteen merkityksiä omassa elämässä, yhteiskunnassa ja maailmassa. Opiskelijoille merkityksellisiä teemoja ja aihepiirejä tutkitaan eri taiteenalojen keinoin ja niitä yhdistellen.		Keskeiset sisällöt
Oma taiteellinen työskentely joko itsenäisesti tai ryhmässä.		Oppimismenetelmät
Arvioinnin kohteena on opiskelijan osallistuminen kurssille sen sisältöjen ja tavoitteiden mukaisesti. Monipuolisen palautteen kautta ohjataan opiskelijaa myös itse arvioimaan omaa osaamistaan edistymistään kurssin tavoitteiden suuntaisesti.		Arviointi
Kurssi toteutetaan vähintään kahden taiteenalan välisenä kokonaisuutena. Kurssin keskeisiä sisältöjä voidaan valita myös aihekokonaisuuksista.		Huomioitavaa