MINUN RUOTSINI

Pakollinen

RUB1

Kurssilla

• Asetetaan tavoitteita omalle oppimiselle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi.
• Pohditaan ruotsin kielen merkitystä omassa elämässä nyt ja tulevaisuudessa.
• Kartoitetaan opiskelijan ruotsin kielen taidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita sekä analysoidaan ja arvioidaan omia kielenopiskelutaitoja.

Tavoitteet

Kurssilla

• Käsitellään aihepiirejä, jotka liittyvät nuorten omiin kiinnostuksen kohteisiin sekä tarpeisiin käyttää kieltä erityisesti suullisissa viestintätilanteissa.
• Syvennetään vapaamuotoisia ja tuttavallisia matkailuun ja arkeen liittyviä vuorovaikutustaitoja.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta

Huomioitavaa

HYVINVOINTI JA IHMISSUHTEET

Pakollinen

RUB2

Kurssilla

• Harjoitellaan erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia käyttäen ja niistä suoriutumiseen tarvittavia strategioita.
• Harjoitellaan taitoa toimia aktiivisena keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä.
• Harjaannutetaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista

Tavoitteet

Kurssilla

• Pohditaan eri näkökulmista, mitä on hyvä elämä ja mikä merkitys hyvinvoinnilla ja ihmissuhteilla on ihmisen elämässä.
• Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Huomioitavaa

KULTTUURI JA MEDIAT

Pakollinen

RUB3

Kurssilla

• Vahvistetaan monilukutaitoa ja erilaisten tekstilajien tulkitsemis- ja tuottamistaitoa eri medioita hyödyntäen.

Tavoitteet

Kurssilla

• Tutustutaan suomenruotsalaisiin ja muihin pohjoismaisiin kulttuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtaisesta ja nuoria kiinnostavasta näkökulmasta.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Huomioitavaa

MONENLAISET ELINYMPÄRISTÖMME

Pakollinen

RUB4

Kurssilla

•  Kehitetään erilaisten tekstilajien tulkintaa ja tuottamista.

Tavoitteet

Kurssilla

• Aihepiireinä ovat kulttuurisesti moninainen elinympäristö sekä yhteiskunnan ajankohtaiset ilmiöt, joita tarkastellaan ensisijaisesti nuorten näkökulmasta.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Huomioitavaa

OPISKELU- JA TYÖELÄMÄÄ RUOTSIKSI

Pakollinen

RUB5

Kurssilla

• Tutkitaan mahdollisuuksia opiskella ja tehdä töitä ruotsin kielellä.
• Tutustutaan mahdollisuuksiin osallistua pohjoismaiseen ja muuhun kansainväliseen yhteistyöhön. 

Tavoitteet

Kurssilla

• Harjoitellaan työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitoja sekä pohditaan jatko-opintoja ja tulevaisuudensuunnitelmia.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Huomioitavaa

VIESTI JA VAIKUTA PUHUEN

Syventävä

RUB6

Kurssilla

• Syvennetään taitoa tuottaa kieltä suullisesti, taitoa ymmärtää puhuttua kieltä ja rakentaa dialogia.
• Vankennetaan puhumisen sujuvuutta sekä harjoitellaan valmistelua edellyttävää suullista tuottamista.

Tavoitteet

Kurssilla

• Kerrataan oppimäärän pakollisilla kursseilla käsiteltyjä aihepiirejä tai niitä täydennetään opiskelijoiden tarpeiden mukaan.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) sekä suulliseen kokeeseen.

Arviointi

Huomioitavaa

KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA

Syventävä

RUB7

Kurssilla

• Syvennetään taitoa tulkita ja tuottaa ruotsin kieltä erilaisissa kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa ja erilaisille yleisöille.

Tavoitteet

Kurssilla

• Käsitellään eri tekstilajien tekstejä, kuten fiktiivisiä tai ei-fiktiivisiä, kertovia, kuvaavia, pohtivia, ohjaavia tai kantaa ottavia tekstejä.
• Jatketaan oppimäärän pakollisten kurssien teemojen käsittelyä ekologisen, taloudellisen sekä sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän elämäntavan näkökulmasta ottaen huomioon opiskelijoiden tarpeet tai kiinnostuksen kohteet.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kurssikokeeseen sekä yo-kokeeseen.

Arviointi

Huomioitavaa

RUOTSIN KIELEN ABIKURSSI (YO-KOKEESEEN VALMENTAVA KURSSI)

Paikallinen

syventävä

RUB8

Kurssilla

• Vahvistetaan lukiokurssien sanastoa ja rakenteita
• Valmennetaan opiskelijoita yo-kirjoituksia varten

Tavoitteet

Kurssilla

• Kerrataan lukiokurssien kielioppirakenteita
• Valmistaudutaan ruotsin kirjoituksiin vanhojen yo-kokeiden avulla

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Kurssin sisältö voi vaihdella vuosittain opiskelijoiden toivomusten mukaan.

Huomioitavaa

RUOTSIN TUKIKURSSI 1(PERUSKOULUN OPPIMÄÄRÄÄ KERTAAVA KURSSI)

Paikallinen

syventävä

RUB9

Kurssilla

• Kerrataan ja vahvistetaan perusopetuksessa opittua sanastoa ja rakenteita.

Tavoitteet

Kurssilla

• Kerrataan RUB11-kurssin keskeisimmät rakenneasiat sekä sanastoa.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (kotitehtävät, testit, tuntityöskentely) ja aktiiviseen osallistumiseen.

Arviointi

Kurssi on tarkoitettu pääasiallisesti opiskelijoille, jotka tarvitsevat vahvistusta ruotsin kielen perussanaston ja –rakenteiden omaksumisessa. Kurssin sisältö voi vaihdella vuosittain opiskelijoiden toivomusten mukaan.

Huomioitavaa

RUOTSIN TUKIKURSSI 2(LUKION KURSSIEN 1-3 KERTAUSTA)

Paikallinen

syventävä

RUB10

Kurssilla

• Vahvistetaan kurssien RUB11-RUB13 kielioppia ja sanastoa.

Tavoitteet

Kurssilla

• Kerrataan kurssien RUB11-RUB13 kielioppia ja sanastoa.

Keskeiset sisällöt

Yksin ja yhdessä työskenteleminen. Teknisten apuvälineiden hyödyntäminen.

Oppimis-menetelmät

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus, testit) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

Kurssi on tarkoitettu pääasiallisesti toisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelijoille, jotka tarvitsevat vahvistusta kurssien RUB11-RUB13 sanaston ja kieliopin omaksumisessa. Kurssin sisältö voi vaihdella vuosittain opiskelijoiden toivomusten mukaan.

Huomioitavaa