Koulunkäynti on oppilaan työtä. Huoltajien tärkeänä tehtävänä on tukea oppilasta koulutyössä.

Kittilässä on otettu käyttöön toimintamalli, jonka avulla pyritään puuttumaan oppilaan poissaoloihin jo hyvin varhaisessa vaiheessa, jotta opiskelussa eteneminen ei vaarantuisi. Varhaisen puuttumisen avulla pyritään ehkäisemään poissaolokierteen syntymistä ja siten vähentämään merkittävästi huolta lapsen tai nuoren syrjäytymisriskistä.

Tämän uuden toimintamallin myötä luokanopettaja ottaa yhteyttä huoltajaan, kun poissaoloja on kertynyt yli 50 tuntia, kuitenkin pääsääntöisesti lukuun ottamatta etukäteen rehtorin/luokanopettajan kanssa sovittuja luvallisia poissaoloja. Keskustelussa sovitaan yhteisestä palaverista terveydenhoitajan ja/tai kuraattorin/koulupsykologin kanssa. Tapaamisessa on tarkoitus käydä perheen kanssa oppilaan poissaoloihin johtanut tilanne kokonaisvaltaisesti läpi ja yhdessä etsiä ratkaisuja mahdollisiin pulmiin.

Tapaamisessa sovitaan tilanteen seurannasta. Tarpeen mukaisesti kutsutaan muita toimijoita perheen kanssa yhdessä sopien. Tarvittaessa voidaan myös konsultoida ja kutsua mukaan koululääkäriä ja/tai Lapin keskussairaalan lastentautien erikoislääkäriä.

Tällä uudella toimintamallilla tuodaan mahdollisuuksia puuttua poissaoloihin ja tukea nuorta ja perhettä tarpeenmukaisesti matalalla kynnyksellä oikea-aikaisesti.