Vuosiluokka 4
MATEMATIIKKA
Tavoitteet
Oppilas
- saa onnistumisen kokemuksia matematiikan parissa
- oppii peruslaskutaitoja ja ratkaisemaan matemaattisia ongelmia
- oppii käyttämään matemaattisia käsitteitä
- oppii syventämään ja varmentamaan ymmärrystään kymmenjärjestelmästä
- oppii käyttämään lukusuoraa
- löytää luvuista ja ilmiöistä yhtäläisyyksiä ja eroja, säännönmukaisuuksia sekä syy-seuraussuhteita
- perustelee toimintaansa ja päätelmiään sekä esittää ratkaisujaan muille
- osaa esittää ratkaisujaan suullisesti ja/tai havainnollistamalla
- oppii esittämään kysymyksiä ja päätelmiä havaintojen pohjalta
- oppii käyttämään sääntöjä ja noudattamaan ohjeita
- oppii työskentelemään keskittyneesti ja pitkäjänteisesti sekä toimimaan ryhmässä
- oppii rakentamaan, piirtämään, tutkimaan ja luokittelemaan kappaleita ja kuvioita
- oppii lukujen rakenteesta, yhteyksistä ja jaollisuudesta
- oppii arvioimaan tuloksen suuruusluokan
- oppii koordinaatiston ensimmäisen neljänneksen
- oppii mittaamaan tuttujen aiheiden parissa ja kiinnittämään huomiota mittaustarkkuuteen, mittaustuloksen arviointiin ja mittauksen tarkistamiseen
- tutustuu tilastollisen aineiston tulkintaan sekä todennäköisyyteen arkitilanteiden perusteella päättelemällä
- tutustuu yksinkertaisiin graafisiin ohjelmointiympäristöihin
Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 4
S1 Ajattelun taidot:
Verrataan lukujen suuruutta
Desimaalilukujen suuruusvertailua
Koordinaatisto
Tutustutaan koodaukseen
S2 Luvut ja laskutoimitukset:
Yhteen- ja vähennyslaskua
Kymmenylitys yhteen- ja vähennyslaskussa
Ylitetään sata yhteen- ja vähennyslaskussa
Pyöristetään sadoiksi
Ylitetään tuhat yhteen- ja vähennyslaskussa
Kerrataan yhteen- ja vähennyslaskua allekkain
Kerrataan siirrot nollien yli
Kerrataan kertotaulut 2–10
Laskujärjestys ja sulkeet
Kymmen- ja satalukuja kertolaskussa
Useita tulontekijöitä, liitännäisyys
Kerrataan kertolaskua allekkain
Useita muistinumeroita
Kaksinumeroinen kertoja
Kertojana kymmenluku
Kymmenjärjestelmä, luvut 0–10 000
Viisinumeroiset luvut
Satatuhatta
Ylitetään 10 000 päässälaskuissa
Murtoluvun käsite
Sekaluku
Murtoluvusta kokonais- tai sekaluvuksi
Samannimisten murto- ja sekalukujen yhteen- ja vähennyslaskua
Sekaluvusta murtoluvuksi
Lavennetaan murtoluvut samannimisiksi
Osan laskeminen luvusta
Vuorokausi, kuukausi, vuosi, tunti, minuutti ja sekunti
Kellonaika pistemerkintänä
Lyhyen aikavälin laskeminen
Pituuden yksiköt: Metri ja kilometri
Muunnetaan suurempi yksikkö pienemmäksi (m, dm, cm, mm)
Muunnetaan pienempi yksikkö suuremmaksi (m, dm, cm, mm)
Tilavuuden yksiköt: Millilitra, senttilitra, desilitra ja litra
Massan yksiköt: Gramma, kilogrammaa ja tonni
Ositusjako ja sisältöjako
Jakolaskun nimityksiä ja merkintä
Jakolasku vaiheittain
Jakojäännös ja jakolaskun tarkistaminen
Jaetaan kymmen- ja sataluvuilla
Jaetaan lukuyksiköittäin
Välinolla jakolaskussa
Jaetaan allekkain
Murtoluvun ja desimaaliluvun yhteys
Murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskua päässä
Ykkösten ylitys yhteen- ja vähennyslaskussa
Murtoluvun ja desimaaliluvun yhteys Yhteen- ja vähennyslaskua päässä
Ykkösten ylitys yhteen- ja vähennyslaskussa
Desimaalilukujen suuruusvertailua
Tuhannesosat desimaaliluvussa
Desimaaliluvun pyöristäminen kokonaisiksi
S3 Algebra:
Lukujonot
Tutkitaan lukujonon säännönmukaisuutta
Jatketaan lukujonoa säännön mukaan
S4 Geometria ja mittaaminen:
Tutkitaan suoria
Luokitellaan kulmia
Luokitellaan kolmioita kulmien ja sivujen mukaan
Luokitellaan nelikulmioita
Ruutupinta-ala
Pinta-ala ja piiri
Ympyrä ja sen osia
Piirretään ympyröitä
Lämpötilan mittaaminen
S5 Tietojenkäsittely, tilastot ja todennäköisyys:
Tutkitaan viivakuvioita
Tietojen etsiminen, kerääminen tekstistä ja kuvista
Koordinaatisto: 1. neljännes tutustuminen
Yksinkertaisten taulukoiden ja diagrammien lukeminen
Pylväs- ja viivadiagrammi