Vuosiluokka 2
Uskonto
Valtakunnalliset tavoitteet |
Sisältöalue |
Kuntakohtainen toteutussuunnitelma |
Laaja-alainen osaaminen |
T1 Herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa
T2 Ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
T3 Ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin T4 Kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomustentapoihin ja juhlaperinteisiin
T6 Ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja ihmisoikeuksia |
S1 Suhde omaan uskontoon |
- minun juureni, minun sukuni - Jeesus ihmisten keskellä - virsiä ja hengellisiä lauluja - rukous, Isä meidän-rukous - tutustutaan kirkkovuoteen - kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat - kristilliset perhejuhlat - Kittilän kirkko |
L2, L4, L6, L7 |
T1 Herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa
T4 Kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomustentapoihin ja juhlaperinteisiin
T6 Ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja ihmisoikeuksia
|
S2 Uskontojen maailma |
- lähiympäristöjen uskonnollinen elämä - pohditaan uskonnottomuutta - Kittilän seurakunnan lapsille suunnattu toiminta - Kittilän kirkko - tutustutaan kristinuskon ja seurakunnan symboleihin - tutustutaan kouluyhteisön ja lähiympäristön katsomuksiin ja uskontoihin |
L2, L3, L4, L6, L7 |
T5 Rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksia ja tunteitaan
T6 Ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen
T7 Ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa |
S3 |
- oikea ja väärä - tunnetaidot ja arkipäivän etiikka - oppilastovereiden mielipiteiden kuunteleminen ja kunnioittaminen - oma mielipide, sen esittäminen ja perusteleminen - erilaisuuden hyväksyminen - kulttuurierojen, etnisen taustan ja uskonnollisuuden erilaisuuden tunnistaminen ja kunnioittaminen - käyttäytyminen uskonnollisissa tilaisuuksissa |
L2,L3, L6, L7 |