Sagotering på Sagas dag

Det finns många sätt att fira en Sagas dag. Till exempel genom att läsa en klassisk saga, berätta dina egna sagan eller be ett barn att berätta sin egen saga. När ett barn får berätta fritt vad han eller hon vill och det barnet berättar skrivs upp, kallas metoden sagotering. Sagotering är en metod som utvecklats av Monica Riihelä och Liisa Karlsson för att lyssna på barn.

Kaksi pientä hahmoa seisovat halolla. Syksyn keltaisia lehtiä. Kuvituskuva: Pixabay. Två små figurer står i en trähall. Höstens gula blad. Bild: Pixabay

I sagotering berättar barnet på sitt eget karakteristiska sätt en saga eller berättelse, som dokumenteras ord för ord och som sedan läses upp för barnet. Via sagotering synliggörs, hörs och dokumenteras barnets tankar, erfarenheter och intressen. När barnens berättelser regelbundet skrivs ner ser barnet hur det egna talet förvandlas till bokstäver som senare kan läsas just så som de har skrivits ner. Så kan barnet inse sambandet mellan det talade och det skrivna språket samt det lästa och likt av sig självt lära sig att skriva och läsa. Barnet vänjer sig också att uttrycka sina tankar i andra situationer. Allt du behöver är penna, papper och närvaro - du är färdig för sagotering!

Instruktionen för sagoteringen

-Säga till barnet:  

Berätta en saga, hurdan du vill.
Jag skriver upp den.
Och när den är färdig läser jag den för dig,
så att du kan ändra på någonting ifall du vill.

(Sagoterings instruktionen: Lapsetkertovat.org)

-Lyssna på sagan och skriva den upp ord för ord. En saga kan vara allt från några få ord eller en lång historia.

-Läsa sagan för barnet.

-Barnet kan också rita en bild av sagan förrän eller efter han eller hon berättar sagan.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä