SISÄLLÖT
|
TAITOTASOT
|
Tietoturva ja mediakasvatus
- hyvien vuorovaikutustaitojen hallitseminen verkkoympäristössä
- haitallisten materiaalien tunnistaminen ja uhkien torjuminen
- tiedon luotettavuuden arvioiminen
|
Tietoturva ja mediakasvatus
- ymmärtää millaista on hyvä viestintä toisille ihmisille, sosiaalisessa mediassa ja verkon keskusteluympäristöissä
- osaa suojautua haitalliselta materiaalilta tunnistamalla uhkia ja toimimalla ohjeiden mukaan
- osaa hakea tietoa ja arvioida hakutulostensa luotettavuutta
- tuntee tekijänoikeusasioiden pääperiaatteet. Osaa merkitä kuvalähteen ja lähdeviittauksen töihinsä. Tuntee kuvien käyttörajoitukset.
|
Koneen käyttötaitojen kehittäminen
- vahvistetaan kymmensormijärjestelmän osaamista (esim. näppäinkäskyt)
- monipuolisten työvälineiden hyödyntäminen työskentelyssä, pilvipalvelussa ja etäoppimisessa
- taulukkolaskentaohjelmaan tutustuminen (yksinkertaiset kaavat ja kuvaajien tekeminen)
- leikepöydän käyttö
|
Koneen käyttötaitojen kehittäminen
- osaa käyttää monipuolisesti näppäimistöä ja kirjoittaa kahdella kädellä
- osaa tehdä sähköisiä esityksiä jollakin ohjelmalla (esim. PowerPoint)
- osaa käyttää useampaa ohjelmaa samanaikaisesti
- tuntee leikepöydän käytön
- hallitsee kansiorakenteet ja pilvipalvelut tallentaessaan ja avatessaan tiedostoja
- osaa käyttää etäopiskeluympäristöä työskentelyssään
- osaa tehdä annetut tehtävät etäopiskeluympäristöön liitetyillä sovelluksilla
- hallitsee sähköpostin ja liitetiedoston käytön
- sähköpostin lukeminen, lähettäminen ja vastaaminen
|
Koulutöiden tuottaminen tietokoneella
- esitelmien ja kirjoitelmien tekeminen tietokoneella
- käytetään tekstinkäsittely-, esitys- ja muistiinpano-ohjelmia
- tallennus kasvunkansioon
- taide- ja taitoaineiden töiden dokumentointi kuvaamalla
|
Koulutöiden tuottaminen tietokoneella
- osaa tallentaa opiskelun aikana syntyneet parhaat tuotokset kasvunkansioon
- käyttää itsenäisesti oppimisympäristöjä- ja pelejä
|
Ohjelmointi
- toteutetaan yksinkertaisia ohjelmia
- tutustutaan uusiin ohjelmointisovelluksiin
|
Ohjelmointi
- osaa ohjelmoinnin perusperiaatteet (kuten ohjelmoinnin tarkoitus ja käskyjen rakentaminen)
- osaa toimia jossakin ohjelmointiympäristössä (esim. Scratch tai Scratch Jr.)
- on tutustunut robotiikkaan (esim. Lego-robotit)
|