4B ETÄOPISKELU
4B ETÄOPISKELU VK20
4B ETÄTEHTÄVÄT 11-13.5
Tärkeää tästä viikosta:
- Luokan meet-tapaamiset: maanantaina 11.5 klo 11.00 ja keskiviikko 13.5 HUOM klo 10.00
- Muistakaa laittaa viikon tehtävistä kuvat opettajalle viimeistään keskiviikkona 13.5 tai pyydä vanhempaa tarkistamaan ja kuittaamaan tehtävät opettajalle.
|
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
|
Matikka s.196-197 |
Matikka s.198 s.200-201 |
Äikkä Tehtäväkirja s.118-119 |
|
Ymppi Huomenna YM-koe! Kertaa sivuja 94-107 |
Äikkä: Oppikirja s.182-183 (Luen uutisen) Tehtävät 2 (vastaa kokonaisilla virkkeillä) ja 6 (kirjoita ainakin 40 sanan uutinen) -> Muista! Hyvä uutinen vastaa aina kysymyksiin kuka, mitä, missä, miksi, milloin ja miten? Piirrä tehtävään 6 myös uutiskuva ja keksi houkutteleva, mutta infoa antava otsikko. |
Liikunta: Perinneleikit Haasta perheesi osallistumaan suosikki perinneleikkiisi (kirkonrotta, pönttis, nurkkajussi jne.). |
|
Yhteiskuntaoppi Selvitä mitä sanat tarkoittavat ja kirjoita sana+selitys vihkoon:
|
Ymppi KOE Koe tehdään internetissä. Linkki kokeeseen tulee oppilaan sähköpostiin aamulla. Koetta on aikaa tehdä vain tiistaipäivä. |
Matikka s.214-215 s.217 kotitehtävät |
|
Kässä Elina ja Jan antavat ohjeet. |
Enkku Torstaina enkun sanakoe: Tehtäväkirja s.166 (a strawberry-a tomato) Tehtäväkirja: s.165 teht. 2 (tee perheenjäsenille) s. 167 teht. 5 s.170 teht. 10a + 10b |
|
|
Musiikki OHJEET: Vastaa kysymyksiin docsiin ja jaa Johanna Sahalle. TEHTÄVÄ 1.. Haastattele vanhempaasi tai isovanhempaasi ja kysy seuraavat kysymykset: a) - Minkälaista musiikkia hän kuunteli NUORUUDESSAAN? - Ketkä laulajat tai mitkä yhtyeet olivat hänen suosikkejaan? - Mitkä kappaleet (väh. 3) olivat hänen mielikappaleitaan? Mainitse kappaleen nimi ja esittäjä. b) Millaiselta nykyinen nuorisomusiikki hänen mielestään kuulostaa? c) Seuraako hän radiosta tai TV:stä säännöllisesti jotain musiikkiohjelmaa? Mitä? d) Mikä laulu liittyy vahvasti haastateltavasi elämän johonkin kohokohtaan? KUUNTELE kolme(3) haastateltavan mainitsemaa nuoruuden aikaista suosikkikappaletta. e) Valitse kuuntelemistasi kappaleista suosikkisi ja kirjoita siitä lyhyt arvostelu. |
4B ETÄTEHTÄVÄT VK 19
4B ETÄTEHTÄVÄT 4-8.5
Tärkeää tästä viikosta:
- Luokan meet-tapaamiset: maanantaina 4.5 HUOM klo 10.00, keskiviikko 6.5 klo 11.00 ja perjantaina 8.5 klo 11.00
- Tämä viikko on omistettu äideille, mummuille jne!
- Muistakaa laittaa viikon tehtävistä kuvat opettajalle viimeistään perjantaina 8.5 tai pyydä vanhempaa tarkistamaan ja kuittaamaan tehtävät opettajalle.
|
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
Perjantai |
|
Matikka s.182-183 s.185 kotitehtävät |
Matikka s.186-187 s.188 teht. 5 s.189 kotitehtävät |
Äikkä Tehtäväkirja s.112-113 |
Matikka s.194-195 |
Äikkä: Oppikirja s.178-181 Tehtävät: 1, 2 ja 3 -> Kirjoita tehtävien vastaukset vihkoon kokonaisilla virkkeillä. Muista isot alkukirjaimet ja lopetusmerkit. |
|
Ymppi Tehtäväkirja s.108 tehtävä 1 Ensi viikolla YM-koe! Kertaa sivuja 94-107 -> lisätietoa wilmassa! |
Äikkä: Oppikirja s. 174-175 ja tee tehtävät ?, 1, 2 ja salama. Vastaa kysymyksiin kokonaisilla virkkeillä. Muista isot alkukirjaimet ja lopetusmerkit. |
Liikunta Liiku yhdessä äidin kanssa. Mikä on äidin suosikki liikuntamuoto. Pitääkö äiti pyöräilystä, frisbee golfista, kävelylenkistä luonnossa, jumppaamisesta vai rullaluistelusta? Harrasta äidin kanssa yhdessä liikuntaa ja anna äidin päättää mitä teette yhdessä. |
Uskonto Lue oppikirjasta s. 98-99 kappale 34 Kristityt purjehtivat samassa veneessä ja vastaa vihkoon tehtäviin 1,2, 3,4 ja 5. |
Kuvis: Sunnuntaina on äitienpäivä. Lahja: Selvitä mistä kotityöstä äiti pitää vähiten ja tee se hänen puolestaan. Kortti: Tee äidille kortti niistä materiaaleista mitä teiltä kotoa löytyy! :) Jos tarvitset apua/ideaa kortin tekemisessä, laita opelle viestiä. Muista kirjoittaa korttiin parhaimmalla käsialallasi! Voit kirjoittaa onnittelun vaikka englanniksi. |
|
Yhteiskuntaoppi Päivän meetissä kerrataan rahankäyttöön liittyvät asiat. |
Ymppi Oppikirja s.109 2 tehtävää: - TIetoa kotieläimistä - Maatilan kartta Tee molemmat tehtävät vihkoon/paperille. Ole huolellinen, käytä värejä ja siisteintä käsialaasi. - Ota valmiista työstä kuva ja laita kuva opettajalle. |
Matikka s.190-191 Pelaa pelejä jonkun perheenjäsenen kanssa s. 192 teht. 3 + 4 s. 193 kotitehtävät |
Ymppi Tee Tietoa kotieläimistä ja Maatilan kartta työt loppuun. Muista huolellisuus! Esittele työsi perheen aikuiselle. |
|
|
Kässä Elina ja Jan antavat ohjeet. |
Enkku Lisää ympin tehtävään (Maatilan kartta) myös enkun tehtävä - tehtäväkirja s.161 teht. 18 Pelaa myös tehtäväkirjan s.161 peliä (teht.19) |
Äikkä Tehtäväkirja s.116-117 |
||
|
Musiikki Kuuntele youtubesta seuraavat Mikko Perkoilan laulut ja vastaa kysymyksiin. Jaa vastaukset docsissa Johanna Sahalle. Hyönteiselämää 1. Mitkä hyönteiset laulussa mainitaan? Lohikäärme ja seitsemän prinsessaa 1. .Minne prinssi ratsasti? 2. Minkä ikäinen prinssi oli? 3. Mitä prinssi kuuli luolasta? 4. Kuka siellä itki ja ulvoi? 5. Miksi lohikäärmeen mielestä oli ankeaa? 6. Miten lohikäärmeellä oli vankina prinsessoita? 7. Mitä yhdellä prinsessalla oli huoneessaan? 8. Mikä ongelma toisella prinsessalla oli? 9. Mitä ärsyttävää kolmannessa prinsessassa oli? 10.Mitä erikoista neljäs prinsessa teki? 11. Minkälaiset hiukset viidennellä prinsessalla oli? 12.Mitä seitsemäs prinsessa tekee? 13. Mitä lohikäärme pyysi prinssiä tekemään? 14. Mitä prinssi sitten teki? 15. Miten laulu loppui?
|
Enkku Tehtäväkirja s.162-164 Tehtävät: 1 ja 2 A, B, C ja D |
4B ETÄTEHTÄVÄT VK 18
4B ETÄTEHTÄVÄT 27-30.4
Tärkeää tästä viikosta:
- Luokan meet-tapaamiset: maanantaina 27.4 klo 11 ja keskiviikko 29.4 klo 11.00
- Tämän viikon liikunta on vappuhaasteet!
- Muistakaa laittaa viikon tehtävistä kuvat opettajalle viimeistään KESKIVIIKKONA 29.4 tai pyydä vanhempaa tarkistamaan ja kuittaamaan tehtävät opettajalle.
|
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
|
Matikka Uusi aihe: Negatiiviset luvut yhteenlaskettuna (ja vähennyslaskussa). Käydään kappale yhdessä läpi päivän meetissä. s.170-171 s.172 s.173 kotitehtävät |
Matikka s.174-175 s.176 teht. 5 s. 177 kotitehtävät |
Uskonto: KOE Koetta aikaa tehdä vain keskiviikko! Linkki kokeeseen tulee oppilaan sähköpostiin. Koe tehdään internetissä. |
VAPPUHAASTEET: Kaustisen keskuskoulun oppilaskunnan hallitus on suunnitellut koko koulun oppilaille vappuhaasteita suoritettavaksi kotona. Haasteet julkaistaan koulun peda.net-sivuilla 30.4: https://peda.net/kaustinen/keskuskoulu1-6/luokka-1b-maarit-p/v2l Myös opettajat ovat kokeilleet näitä hauskoja haasteita kotonaan! Jokaisen oppilaan tulee kokeilla vähintään 5 haastetta. Laita opelle kuva mitä haasteita kokeilit tai pyydä vanhempaan kirjoittamaan wilmassa kuittaus. Hyvää vappua! |
|
Ymppi Lue ja tai kuuntele oppikirjasta s.106-107 ja tee tehtäväkirja s.106-107 |
Äikkä: Sarjakuvat: Oppikirja s.172-173 teht. 1, 2 ja 3 Tehtäväkirja s. 106-107 Muista vastata kysymyksiin kokonaisilla virkkeillä ja muista isot alkukirjaimet ja lopetusmerkit. |
Äikkä: Elokuvat ja animaatiot: Tehtäväkirja s.108-109 s. 110-111 Katso sivujen yläreunassa olevien qr-koodien avulla videot aiheesta. |
|
|
Yhteiskuntaoppi Selvitä mitä sanat tarkoittavat ja kirjoita sana + selitys vihkoon: - Tuotteen vaihto- ja palautusoikeus - Tuotteen takuu
|
Ymppi Etsi vastaus kysymyksiin ja kirjoita docsiin ja jaa vastaukset opettajalle. Kirjoita ensiksi kysymys docsiin ja sen jälkeen vastaa kokonaisella virkkeellä! Luettele 4 ravintokasvia, joita ei voi kasvattaa Suomessa. Miksi kannattaa ostaa Reilun kaupan tuotteita? Mitä ulkomaisia ruokia olet maistanut? Mistä pidit eniten ja mistä vähiten? Katso apua YM-oppikirjasta s.106-107. |
Matikka s.178-179 s. 180 s.181 kotitehtävät |
|
|
Kässä Elina ja Jan antavat ohjeet. Janilta ainakin puuttuu oman ryhmäläisten töitä! |
Enkku SANAKOE (tehtäväkirja s.153 a horse/horses - a lamb/lambs). Linkki sanakokeeseen tulee sähköpostiin ja aikaa koetta on tehdä tiistaipäivä. Tehtäväkirja: s.157 Lue huolella Fingertips ja tee tehtäväkirjasta s. 158 teht. 14a, 15a s.159 teht. 15 b ja 16a |
||
|
Musiikki Kirjoita lyhyet selitykset docsiin seuraaville sanoille ja jaa tiedot Johanna Sahalle: a cappella plektra nuottiavain akordi metronomi akustiikka katrilli da capo libretto falsetti lied fanfaari ooppera hymni partituuri improvisointi potpuri kaanon trio kamarimusiikki
|
HUOM! Muista kerrata huomiseen uskonnon kokeeseen. |
4B ETÄTEHTÄVÄT VK 17
4B ETÄTEHTÄVÄT 20-24.4
Tärkeää tästä viikosta:
- Luokan meet-tapaamiset: maanantaina 20.4 klo 10, keskiviikko 22.4 klo 11.00 ja perjantai 24.4 klo 11.00
- Tämän viikon liikunta on pyöräilykisa, jossa kilpailemme 4A:sia vastaan. Tarkemmat ohjeet alempana.
- Muistakaa laittaa viikon tehtävistä kuvat opettajalle viimeistään perjantaina 24.4 tai pyydä vanhempaa tarkistamaan ja kuittaamaan tehtävät opettajalle.
|
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
Perjantai |
|
Matikka Uusi aihe: Negatiiviset luvut, käydään meetissä läpi! Harjoitellaan yhdessä myös päässälaskuja. S.158-159 s.160 s.161 kotitehtävät |
Matikka s.162-163 s.164 teht.3 s.165 kotitehtävät |
Äikkä Oppikirja s.168-171 Tee teht. 1 (s.168) ja tehtävä 7 (s.171) Päivän meetissä käydään myös yhdessä kappaletta läpi ja tehdään enkun kuuntelutehtäviä. |
Matikka Tutkitaan säätä Katso netistä Kaustisen sää tulevalle 10 päivälle. Piirrä paperille lukusuora, joka kuvaa lämpötiloja, esimerkiksi -10 +10. Ota mallia s.159 lukusuorista. Valitse jokin kellonaika. Katso netistä jokaiselle 10 päivälle lämpötilaennuste (huom. muista sama kellonaika!) Merkitse lämpötilat ja päivämäärät lukusuoralle.Ympyröi minä päivänä on lämpimintä ja milloin kylmintä. Seuraa kuinka hyvin sääennuste piti paikkaansa! |
Äikkä Parityö: Viime viikolla aloitettua tarinaa jatketaan (jos tarinaa on hankala jatkaa, keksikää uusi). Pyytäkää jokainen perhettänne antamaan teille 3-5 sanaa. Nuo sanat pitää sisällyttää tarinaan. Jatkakaa tarinaa taas vähintään 20 puheenvuorolla ja mukaan saa tulla kertovaa tekstiä. Tummentakaa ne sanat mitkä saitte perheenjäseniltä. |
|
Ymppi Lue ja tai kuuntele oppikirjasta s.104-105 ja tee tehtäväkirja s.104-105 |
Äikkä: Oppikirja s. 165-177 Tee teht. 1 (s.165) 2, 3 ja 5 (s.167) |
Pyöräilykisa Tarkemmat ohjeet alla. |
Uskonto Kertaa s.82-95 Koe ensi viikolla. Tarkemmat tiedot wilmassa. |
Kuvis: Taidetta lautasella Tarvitset lautasen, veitsen, hedelmiä, vihanneksia, leipää tai muita elintarvikkeita. Tee ruokatarvikkeista lautaselle maisema, ihmishahmo tai eläin. Muista pestä kädet ja jotkin tuotteet ennen pilkkomista. Ota valokuva taideteoksesta ja lähetä kuva opettajalle. Lopuksi syö taideteoksesi. Älä heitä ruokaa roskiin! |
|
Yhteiskuntaoppi Selvitä mitä sanat tarkoittavat ja kirjoita sana + selitys vihkoon: - tuotemerkki - ympäristömerkki - kestävä kehitys - eläinkoe - lapsityövoima Kirjoita myös miten nämä asiat liittyvät ostopäätöksen tekemiseen? Eli siihen minkä tavaran/tuotteen ihmiset päättävät ostaa kaupasta? |
Ymppi Kotiruoan elinkaari: Kirjoita docsiin ja jaa opettajalle. Kirjoita mitä teillä syödään tänään päivälliseksi. Selvitä, mitä ruoka-aineita aterian valmistuksessa käytetään ja mistä ne on hankittu (kaukaa vai läheltä?). Kuinka moni ruoka-aineista on kotimaista? Selvitä miten ruoka valmistetaan ja pitääkö ottaa jotakin ruoka-aineallergioita huomioon? |
Matikka s.166-167 s.168 s.169 kotitehtävät |
Ymppi Valitse jokin ruoka-aine kotoa, esimerkiksi kaurahiutaleet. Selvitä ruoka-aineen elinkaari. Kirjoita ja piirrä ne vähintään 5 vaiheena vihkoosi. Katso apua oppikirjan sivulta s.104 (kuvat). |
|
|
Kässä Elina ja Jan antavat ohjeet. |
Enkku - KOE Kokeeseen tulee sähköpostiin linkki ja sitä on aikaa tehdä vain tiistai! |
Äikkä Tehtäväkirja s.104-105
|
||
|
Musiikki Etsi Wikipediasta seuraavat tiedot ja jaa Johanna Sahalle docsissa. Milloin ja missä Viljami Niittykoski oli syntynyt ja kuinka vanhana hän kuoli? Mistä hänen tunnetaan? Millä nimellä hänen kotitilansa tunnettiin? Millä kylällä hän eli elämänsä? Mitä Niittykoski teki, etteivät vanhat pelimannisävelmät olisi kadonneet ihmisten muistista? Minkä niminen oli Niittykosken ensimmäinen sävellys? Kuka on sanoittanut Peltoniemen Hintriikin surumarssin ja Vaienneen viulun? |
Enkku Tehtäväkirja s.154 teht 5 (ristikko) ja 6 - katso apua edellisen sivun sanoista. s.157 teht 12 - lue ääneen kappale ja väritä montako kertaa luit. |
PYÖRÄILYKISA
Tällä viikolla pyöräillään 4a-luokkalaisia vastaan. Enemmän kilometrejä polkenut luokka voittaa ja saa palkinnon.
Omasta luokasta palkitaan myös eniten pyöräillyt oppilas.
Miten kilometrit kerätään?
Puumalan koululla, Järvelän koululla, Teerijärven RaniPlast-kyltin (Raniplastintie) kohdalla ja Vissavedellä Finnmehlin kyltin kohdalla on vihko.
Pyöräile vihkon luo ja kirjoita oma nimesi, luokkasi ja montako kilometriä sinulle tulee edestakaisesta matkasta (koti-vihko-koti). Pyöräilyyn voi osallistua
maanantaiaamusta sunnuntaihin klo 16 asti. Voit pyöräillä niin usein kuin haluat! Sunnuntaina klo 16 jälkeen vihkot kerätään pois ja kilometrit lasketaan.
HUOM! Ennen pyöräilyä:
- Sovi vanhempiesi kanssa turvallinen pyöräilyreitti vihkolle.
- Käytä pyöräilykypärää!
- Noudata liikennesääntöjä.
4B ETÄTEHTÄVÄT VK 16
4B ETÄTEHTÄVÄT 14-17.4
Tärkeää tästä viikosta:
- Luokan meet-tapaamiset: keskiviikko 15.4 klo 11.00 ja perjantai 17.4 klo 11.00
- Tämän viikon liikunta on hyppynaru-haaste. Tarvitset vain narun, jonka avulla hyppiä. Haaste toimii samalla tavalla kuin pallo-haaste. Kuinka monta videolla olevaa hyppimistekniikkaa osaat viikon loppuun mennessä? Kuvaa opettajalle video.
- Muistakaa laittaa viikon tehtävistä kuvat opettajalle viimeistään perjantaina 17.4 tai pyydä vanhempaa tarkistamaan ja kuittaamaan tehtävät opettajalle.
|
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
Perjantai |
|
Matikka s.142-143 s.143 teht. 6 s.145 kotitehtävät |
Matikka: s.146 (Pelaa jonkun perheenjäsenen kanssa) s.148 teht 3 s.149 kotitehtävät s.150-151 |
Matikka s.152-153 s.154 s.156-157 - valitse 3 rastia mitkä teet |
Kuvis Askartele jokin maatalouskone. Suunnittele se ensiksi paperille ja sen jälkeen toteutus. Käytä apuna tarvikkeita mitä kotoa löytyy, esimerkiksi pahvia ja korkkeja. Opettaja jakaa myös ideoita luokan whatsappissa. Laita kuva luonnoksesta ja työstä, kun ne ovat valmiit. |
|
Äikkä Tehtäväkirja s.98-99 Tehtäväkirja s.102-103 |
Liikka Hyppynaru-haaste https://www.youtube.com/watch?v=e_T6Oo0P7JE |
Uskonto Lue kappale 33 Kaikkialle maailmaan (s.94-95) Vastaa vihkoon kokonaisilla virkkeillä tehtäviin 1,2 ja 3 (s.95). HUOM! Kertaa s.82-95, koe tulossa! Tarkemmat tiedot wilmassa. |
|
|
Ymppi Oppikirja: Lue ja/tai kuuntele s.102-103 Maatilalla tehdään työtä ympäri vuoden ja tee tehtäväkirjasta s.102-103 |
Äikkä: Puhekieli Oppikirja s.160-161 teht. 2,3,4,5 ja keksi 10 Kaustisen murresanaan ja kirjoita mitä ne tarkoittavat. |
Ymppi Esitelmä docsissa: Maatilan kone. Etsi eri tietolähteistä tietoja ja kuvia valitsemastasi koneesta. Kirjoita aiheesta lyhyt esitelmä. Tarkemmat ohjeet alla. |
Äikkä Paritehtävä - tehkää meetissä tai puhelimen välityksellä. Kirjoittakaa docsiin ja jakakaa opettajalle: Parit: Eero- Mikael Liina-Maija - Sara - Martta Mea - Sandra Kirjoittakaa vähintään 20 puheenvuoron vuorokeskustelu puhekielellä tai vaikka Kaustisen murteella seuraavasta aiheesta: Palaatte syksyllä kouluun ja huomaatte, että koulussa on jokin todella oudosti…. mutta mikä? Teksti voi olla tarinamainen eli puheenvuorojen välissä voi olla myös kertovaa tekstiä. |
|
Enkku: Tehtäväkirja s.147-150 (Review: Unit 3) |
Äikkä Tehtäväkirja s.100-101 |
||
|
Enkku: Kertaus - ensi viikon tiistaina koe. Tarkemmat ohjeet wilmassa. |
YMPÄRISTÖOPPI:
MAATILAN KONE
Kirjoita docsiin ja jaa opettajalle.
Muista oikeinkirjoitus.
Valitse jokin maatilan kone ja etsi eri tietolähteistä tietoa valitsemastasi koneesta. Kirjoita koneesta esitelmä.
Vastaa esitelmässä ainakin näihin kysymyksiin:
- Koneen nimi
- Mihin tarkoitukseen konetta käytetään?
- Mitä osia siinä on?
- Miten kone toimii?
- Miten työ hoidettiin maatilalla ennen koneen keksimistä?
- Kuka koneen on keksinyt?
Kirjoita myös mistä lähteistä sait tietoa (esimerkiksi internetosoitteet).
Lisää myös kuva koneesta.
4B ETÄTEHTÄVÄT VK 15
4B ETÄTEHTÄVÄT 6-9.4
Tärkeää tästä viikosta:
- Luokan meet-tapaamiset: maanantai 6.4 klo 11.00 ja torstai 9.4 klo 11.00
- AI- koe ma 6.4 - koe tulee sähköpostiin ja se tulee palauttaa opettajalle MAANANTAINA 6.4.
- Muistakaa laittaa viikon tehtävistä kuvat opettajalle viimeistään torstaina 9.4 tai pyydä vanhempaa tarkistamaan ja kuittaamaan tehtävät opettajalle.
|
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
|
Kässä Janin ryhmälle on tullut wilmassa oma ohje. Elinan ryhmä löytää ohjeen peda.netistä: https://peda.net/kaustinen/keskuskoulu1-6/k%C3%A4sity%C3%B6/ek2/4-luokka |
Matikka s.134-135 s.136 teht.6 s.137 kotitehtävät |
Liikka+kuvis Hae pajunkissoja ja koristele ne. Virvo virtuaalisesti esim. videopuhelun avulla. Virvo esimerkiksi isovanhemmat ja muista lähettää kuva koristelluista vitsoista heille. |
Matikka s.210-211 s. 212 teht.7 s. 213 kotitehtävät |
|
Äikkä Koe |
Yhteiskuntaoppi Viime kerralla tehtiin säästösuunnitelma. Selvitä nyt mitä tarkoittaa hinta-laatusuhde ja selvitä mistä saisit edullisimmin tuotteen mistä teit säästösuunnitelman. Vertaa eri nettikauppojen hintoja ja selaa mainoksia. |
Matikka Päivän meetissä käydään kpl 32 Aika läpi s.138-139 s. 141 kotitehtävät |
Uskonto Kaustisen seurakunnan on tehnyt videon pääsiäisen ajasta, koska emme pääse nyt Pääsiäiskirkkoon. Käy katsomassa video: https://www.facebook.com/791009757619806/videos/156503535604281/ Videoon pääsee ilman kirjautumista - paina vain linkkiä. |
|
Matikka s.130-131 s.132 teht. 3+4 s.133 kotitehtävät |
Ymppi Kertaa oppikirjasta s.98-99 Tehtäväkirja: s.98-99 |
Äikkä Lue oppikirjan tarina Vanhojen kirjojen hautausmaa s. 154-156 ja tee vihkoon teht. 3+4 s.157 |
Ymppi Oppikirja: Lue s.100-101 Tehtäväkirja: s.100-101 |
|
Musiikki Etsi Wikipediasta Kreeta Haapasalo ja vastaa kokonaisilla lauseilla seuraaviin kysymyksiin. Kirjoita google docsiin ja jaa vastaus Johanna Sahalle. Jos se tuntuu hankalalta voi myös laittaa vastaukset Wilmaan.
Kuuntele youtubista Kreeta Haapasalon Kanteleeni. Palauta ennen pääsiäistä.
|
Enkku Tehtäväkirja s.138 teht. 17a (koko sivu) s. 139 teht. 17b s.142-143 (Now I can aukeaman tehtävät) |
Äikkä Oppikirja s. 158-159 teht. 1 (a+b), 2 ja 3 |
|
|
Ymppi Oppikirja: Lue ja/tai kuuntele s. 98-99 |
Enkku Lue ja Suomenna kappale Red, red everywhere s. 66-67 Käytä apuna tehtäväkirjan s.144 sanoja Tee tehtäväkirjasta s.146 teht. 4b. |
4B ETÄTEHTÄVÄT VK 14
4B ETÄTEHTÄVÄT 30.3-3.4
Luokan Meet-tapaamiset: Maanantai 30.3 klo 11, keskiviikko 1.4 klo 11 ja perjantai 3.4 klo 11
- Jos haluat tehdä netissä matikan ja enkun pelejä/tehtäviä, pyydä opettajalta tunnukset! :)
- Ensi viikon maanantaina 6.4 Äidinkielen koe (wilmassa lisätietoa) - tämä viikko kertausta kokeeseen.
- Pallohaastetta (tarkemmat ohjeet alla) on hyvä harjoitella joka päivä. Harjoittele sitä vaikka aina tehtävien välissä 15 minuuttia kerrallaan.
PALLOHAASTE:
Pelivälineenä pomppiva pallo. Pallo heitetään ulkona seinään ja otetaan kiinni. Tavoitteena on tehdä 100 heittoa 10 sarjoissa. Yhtä heittotekniikkaa siis toistetaan 10 kertaa ja sen jälkeen siirrytään seuraavaan heittotekniikkaan. Jos heitto epäonnistuu, pitää aloittaa heittotekniikka alusta.
- heittotekniikka= heitä pallo seinään ja ota se 2 pompun kautta kiinni (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään ja ota se 1 pompun kautta kiinni (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään ja ota kiinni ilman pomppua (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään, taputa ja ota koppi - pallo ei saa osua maahan (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään, kaksi taputusta ja ota koppi (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään, taputus edessä ja selän takana, ota koppi (10 krt)
- heittotekniikka= nosta oikea jalka, heitä pallo sen alta ja 1 pompun kautta kiinni (10 krt)
- heittotekniikka= nosta vasen jalka, heitä pallo sen alta ja 1 pompun kautta kiinni (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään, pyörähdä ympäri ja 1 pompun kautta pallo kiinni (10 krt)
- heittotekniikka= heitä pallo seinään, pyörähdä ympäri ja ota koppi (10 krt)
-> Tässä tulee yhteensä 100 heittoa ja kiinniottoa.
-> Kuvaa video kuinka pitkälle pääset ilman, että pallo karkaa! :) Lähetä opelle
-> Jos liian helppo, keksi itse lisää haastavia tekniikoita ja lähetä myös luokan whatsappissa muille ideasi
- Tässä viikon ohjelma. Voit noudattaa tehtäviä lukujärjestyksen mukaisesti TAI tehdä omaan tahtiin.
- Muista lähettää opelle kuvat valmiista tehtävistä TAI vanhempi kuittaa wilmassa tehtävät tehdyiksi.
|
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
Perjantai |
|
|
1. |
Matikka s.118-119 s.120 teht. 6 s.121 kotitehtävät |
Matikka s.126-127 s.129 kotitehtävät |
|||
|
2. |
Äidinkieli Kertaa sanaluokat! Lue huolella: Oppikirja s. 128-129 (tunnistan sanaluokat) s. 130 (kertaan verbit) s. 132 (verbin persoonamuodot) s.134 (verbin aikamuodot) Tarkista, että olet tehnyt tehtäväkirjasta s.80-83 |
Liikunta Tamppaa kodin pienimmät matot. Tämä on hyvä lämmittely ennen pallohaastetta. |
Uskonto Lue s. 92-93 Jeesus elää! ja vastaa vihkoon kokonaisilla virkkeillä tehtäviin 1, 2 ja 3. |
Kuvis Taikataikina Sekoita astiassa 2 dl vehnäjauhoja ja 2 dl suolaa. Lisää 5 ruokalusikallista vettä. Sekoita. Muovaile taikinasta jokin viljelykasvi (ympin oppikirja s.96-97) |
|
|
3. |
Yhteiskuntaoppi Viime viikolla tutkitte miten voit saada pankkikortin mikä on pankkitili ja korko. Tämän viikon aihe: Säästäminen Tee säästösuunnitelma: Minkä asian haluaisit ostaa? Esimerkiksi rullaluistimet. Selvitä kuinka paljon haluamasi asia maksaa. 1.Laske tämän hetken rahat esimerkiksi säästöpossussa olevat varat. 2. Tulot Saatko viikkorahaa, saatko kotitöistä rahaa? Mieti mistä voisit saada rahaa, esimerkiksi ikkunoiden pesu 10 e, imurointi 2e, pölyjen pyyhkiminen 1 e. 3. Sijoitus Ovatko vanhemmat/joku muu valmiita maksamaan osan rullaluistimista? 4. Laske arvio kuinka kauan sinulla menee saada rahat kokoon rullaluistimia varten? 5. Lähetä säästösuunnitelmastasi kuva opelle tai jaa se docsissa. |
Ymppi Oppikirja s.96-97 Tehtäväkirja s.96-97 |
Liikunta Pallohaaste |
Ymppi Käy katsomassa video viljan reitistä ja lukemassa tietopaketti suomen viljoista: https://www.ruokatieto.fi/ruokakasvatus/ruuan-reitti-ruokakasvatusta-alakouluille/viljan-reitti |
Paista leivinpaperin päällä uunissa 30 minuuttia 150 asteessa. HUOM! Pyydä aikuiselta lupa. Jos kotoa löytyy vesi-/peitevärit, voi valmiin työn myös maalata. Ota valmiista taikataikinakasvista kuva ja lähetä opelle. |
|
4. |
Matikka s.114-115 s.117 kotitehtävät |
Äidinkieli Käy oppikirjan verbi-tehtävät vielä suullisesti läpi aikuisen kanssa läpi. (Tehty luokassa Tiinan kanssa). |
Matikka s.122-123 s.124 teht 4 s.125 kotitehtävät |
Äidinkieli Tehtäväkirja s. 92-95 |
Äidinkieli Tehtäväkirja s.96-97 Maanantaina äidinkielen koe sanaluokista. |
|
5. |
Musiikki |
Englanti SANAKOE - sähköposti (Tehtäväkirja s.129 click this icon-chat with my friend) Oppikirja: Lue ja suomenna kappale Super Granny s.62-63 Tehtäväkirja: s.130 teht.6 s.132 teht.10 |
Äidinkieli Lue ja kertaa oppikirja s. 136 (substantiivit) s. 138-139 (adjektiivit) s.140 (pronominit) s.141 (numeraalit) Tarkista, että olet tehnyt tehtäväkirjasta s. 84-91 Kertaa myös oppikirjan tehtäviä suullisesti aikuisen kanssa läpi. |
Englanti Tehtäväkirja s.133 teht.11a+b s.134 teht.12 Lue huolella s.135 (14 b) Fingertips ja tee s. 136 15a+15b |
|
|
6. |
Ymppi Lue s.94-95 ääneen ja kuuntele kappale myös SanomaPro:sta Tehtäväkirja s. 94-95 |
Kuvis Piirrä ja väritä jokin viljelykasveista (ympin oppikirja s.96-97). Ota kuva ja lähetä opelle. |
ETÄTEHTÄVÄT 23-27.3
4B ETÄTEHTÄVÄT 23-27.3
Hei!
Tässä koko viikon tehtävät. Mieti haluatko jakaa tehtävät lukujärjestyksen mukaisesti vai tehdä yhtä ainetta (esimerkiksi matikkaa) yhtenä päivänä ja toisena päivänä toista ainetta.
Laita viestiä, jos tarvitset apua. Mukavaa viikkoa!
Maanantaina klo 11.30 seuraava Meet-tapaaminen. Laitan kutsun tuttuun tapaan sähköpostiin.
- Jenna
YHTEISKUNTAOPPI
Rahan käyttö
Selvitä milloin voit saada ensimmäisen pankkikorttisi ja miten? Miten pankkitili liittyy pankkikorttiin? Ja mitä tarkoittaa korko? Etsi tietoa netistä ja keskustelu asiasta vanhempiesi kanssa.
LIIKUNTA - KUVASUUNNISTUS
Olen piilottanut ympäri Kaustisen keskustaa rasteja.
Rastit ovat vaalean oranssilla paperilla ja ne on muovitettu.
Jokaisessa rastissa on kysymys mikä liittyy ympäristöoppiin. Niiden kysymysten avulla voi kerrata ympäristöopin kokeeseen (joka on perjantaina - wilmassa lisätietoa).
Laitan ensimmäisestä rastista kuvan whatsappiin, pedanettiin ja docsiin.
Kun olet löytänyt rastin, lue kysymys ja lähetä minulle vastaus kysymykseen (tai soita ja kerro vastaus). Jos vastaus on oikein, laitan sinulle kuvan seuraavasta rastista.
Rasteja on yhteensä 10. Kuvavihjeet vaikeutuvat vähitellen. Rastit ovat paikallaan maanantaista perjantai-iltaan. Katsotaan montako rastia löydät :)
HUOM! Kannattaa ottaa YM-oppikirja mukaan, kun lähdet etsimään rasteja.
Onnea etsintään ja muista turvallisuus liikenteessä!
MUSIIKKI
Johanna Saha laittoi minulle viestillä teidän musiikin tehtävän:
Hei!
Ota selvää orkesterisoittimista:
Mitkä soittimet kuuluvat jousisoittimiin, puupuhaltimiin, vaskipuhaltimiin ja lyömäsoittimiin? Kerro vielä mitä kapellimestari tekee. Etsi tietoa netistä.
Kirjoita vastaus googlen docsiin ja jaa tieto minulle johanna.saha@edu.kaustinen.fi tai kirjoita vastaus yhdessä vanhempien kanssa minulle wilmaan.
- Johanna
KUVIS
1. Istuta rairuohoa tai ohraa
2. Tee pupu koristamaan/odottamaan ruohon kasvamista
Käytä mielikuvitusta. Käytä apuna esimerkiksi paperia, pumpulia, vanhoja sukkia tai mitä kotoa löytyy. Inspiraationa voit käyttää ylläolevaa kuvaa.
3. Ota kuva työstäsi ja jaa se minulle (whatsappissa tai docsissa).YMPÄRISTÖOPPI
Perjantaina koe (lisätietoa wilmassa)
Lue kokeeseen s. 76-91
HUOM! Voit myös kuunnella koekappaleet netistä:
Mene www.sanomapro.fi
Ylhäällä oikealla on kohta oppilaan avain - paina siitä.
Kirjoita kohtaan kirjaudu oppilaan avaimella : klaani4 (pienellä ja kaikki yhteen)
Paina kirjaudu.
Sinulle pitäisi avautua näkymään Kaustisen keskuskoulu 1-6 sivut.
Kun selaat alaspäin, näet Pisara 4 oppikirjan.
Paina kirjasta ja valitse Jakso 5 Matkalla Pohjoismaihin ja Baltiaan.
Voit valita sen jälkeen minkä kappaleen haluat kuunnella.
Tarkista, että sinulla on tietokoneen/puhelimen äänet päällä.
USKONTO
Lue kappale 31 Tämä mies oli todella viaton (s. 88-91)
ja vastaa vihkoon kokonaisilla virkkeillä tehtäviin 1, 2 ja 3
ENGLANTI (E-kirjassa eri sivut, mutta samat tehtävänumerot)
Tehtäväkirja
s. 122 teht. 16 a+b
s.123 teht. 18 (Tee kerhoilmoitus paperille/vihkoon. Käytä värejä ja/tai leikkaa sanomalehdistä kuvia tehdäksesi mainoksesta houkuttelevampi. Mieti mikä saisi sinut liittymään kerhoon.)
s.124 teht. 19 - Pelaa jonkun perheenjäsenen kanssa
Kertaus jo opitusta:
Tehtäväkirja (Now I can)
s.125 teht. 1+2
s.126 teht. A, B ja C
Jos aikaa jää, harjoittele jo valmiiksi uusia sanoja s. 129 tehtäväkirja tehtävä 4 (Computer words). Uusia sanoja voi harjoitella esimerkiksi pantomiimin (toinen esittää, toinen arvaa englanniksi) tai muistipelin avulla (löydä parit - toinen on suomeksi, toinen englanniksi).
MATIKKA
Koe keskiviikkona (lisätietoa wilmassa)
s.102-105
s. 106 (Tehtävä 4 haastava)
s.108
s.109 (rasti 6 haastava)
UUSI AIHE Mittayksiköt
s.110-111
s.112 teht 6+7
s. 113 kotiläksyt
HUOM! Matikassa voi aina tehdä myös taituritehtäviä (aukeama missä kotitehtävä on) ja kertaussivuja (kitjan takana olevat tummansiniset sivut).
ÄIDINKIELI
PRONOMINIT ovat yksi sanaluokka. Ne korvaavat toisia sanoja ja niitä käytetään toiston välttämiseksi.
Esimerkiksi: Karoliina on hauska ja iloinen tyttö. Hän asuu Kouvolassa. Hänellä on ruskeat hiukset ja siniset silmät.
Ihmisistä käytetään persoonapronomineja: minä, sinä hän, me, te, he.
Esineistä ja asioista käytetään demonstratiivipronomineja: tämä, tuo, se, nämä, nuo, ne.
Esimerkiksi: Kulho on pöydällä. Se on likainen.
Oppikirja s. 140 teht. 1, 2 ja 3
Tehtäväkirja s.88-89
NUMERAALIT ovat lukusanoja. Ne kertovat kuinka monta tai kuinka paljon jotakin on.
Oppikirja s. 141 teht. 1,2 ja 3
Tehtäväkirja s.90-91
KERTAA SANALUOKAT
Oppikirja s. 142-143 - Peli (pelaa jonkun perheenjäsenen kanssa)