Koulukohtaiset

Ruotsin pakolliset kurssit

Pakollisilla kursseilla 1–2 painotetaan opiskelutaitojen vankentamista, oman osaamisen kehittämistä yksin ja yhdessä muiden kanssa sekä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toimimista. Kurssista 3 lähtien kiinnitetään enenevässä määrin huomiota eri tekstilajien edellyttämään kieleen. Kursseilla 4–5 painotetaan kieltä tiedonhankinnan, olennaisen tiedon tiivistämisen ja tiedon jakamisen välineenä.

Jokaiselle kurssille varataan tilaa käsitellä ajankohtaisia tai paikallisia asioita, joista voidaan sopia yhdessä. Oppiainerajat ylittävää tai aihekokonaisuuksia avaavaa opetusta voidaan toteuttaa kaikilla kursseilla. Kursseilla harjoitellaan monipuolisesti sekä suullista että kirjallista vuorovaikutusta, joskin painotukset voivat vaihdella kursseittain.


1. Minun ruotsini (RUB11)


Kurssilla kartoitetaan opiskelijan ruotsin kielen taidon eri osa-alueiden osaamista ja kehittämisen kohteita sekä analysoidaan ja arvioidaan omia kielenopiskelutaitoja. Asetetaan tavoitteita omalle oppimiselle ja etsitään keinoja oman ja yhteisen osaamisen kehittämiseksi. Pohditaan ruotsin kielen merkitystä omassa elämässä nyt ja tulevaisuudessa. Syvennetään vapaamuotoisia ja tuttavallisia matkailuun ja arkeen liittyviä vuorovaikutustaitoja. Käsiteltävät aihepiirit liittyvät nuorten omiin kiinnostuksen kohteisiin sekä tarpeisiin käyttää kieltä erityisesti suullisissa viestintätilanteissa.

2. Hyvinvointi ja ihmissuhteet (RUB12)

Kurssilla harjoitellaan erilaisia vuorovaikutustilanteita eri viestintäkanavia käyttäen ja niistä suoriutumiseen tarvittavia strategioita. Harjoitellaan taitoa toimia aktiivisena keskustelijana ja toista kuuntelevana kielenkäyttäjänä. Harjaannutetaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista. Kurssilla pohditaan eri näkökulmista, mitä on hyvä elämä ja mikä merkitys hyvinvoinnilla ja ihmissuhteilla on ihmisen elämässä. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille.

3. Kulttuuri ja mediat (RUB13)

Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa ja erilaisten tekstilajien tulkitsemis- ja tuottamistaitoa eri medioita hyödyntäen. Tutustutaan suomenruotsalaisiin ja muihin pohjoismaisiin kulttuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtaisesta ja nuoria kiinnostavasta näkökulmasta.

4. Monenlaiset elinympäristömme (RUB14)

Kurssilla kehitetään erilaisten tekstilajien tulkintaa ja tuottamista. Aihepiireinä ovat kulttuurisesti moninainen elinympäristö sekä ajankohtaiset ilmiöt yhteiskunnassa, joita tarkastellaan ensisijaisesti nuorten näkökulmasta.

5. Opiskelu- ja työelämää ruotsiksi (RUB15)

Soveltavat kurssit RUB8 -

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on valmentaa ruotsin ylioppilaskirjoituksiin.

KESKEINEN SISÄLTÖ

Kurssilla kerrataan keskeisiä kielioppiasioita, kuunnellaan vanhoja yo-kuunteluita sekä tehdään vanhojen yo-kokeiden kirjallisia osioita. Myös kaikkia eri yo-kirjoituksissa mahdollisesti tulevia kirjoitelmatyyppejä harjoitellaan tunneilla.

ARVIOINTI

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. Hyväksyttävään suoritukseen vaaditaan riittävä läsnäolo tunneilla sekä opettajien antamien kirjallisten tehtävien tekeminen. Kurssin lopuksi on myös tehtävä preliminäärikoe, johon opiskelijoille varataan kuusi tuntia aikaa. Yleensä preliminäärikoe on jokin edellisten vuosien yo-koe.

ITSENÄINEN OPISKELU

Kurssia ei ole mahdollista suorittaa itsenäisesti.




Soveltavat kurssit RUB9

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteen on kerrata peruskoulussa opittuja keskeisiä kielioppiasioita sekä kehittää oppilaan taitoa ymmärtää sekä kirjoitettua että puhuttua kieltä.

KESKEINEN SISÄLTÖ

Kurssilla käydään läpi adjektiivien, substantiivien ja verbien taivutukseen liittyvät perusasiat. Myös persoonapronominit, lukusanat ja prepositiot kerrataan. Tunneilla kuunnellaan myös lyhyitä kuunteluharjoituksia.

ARVIOINTI

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (s). Kurssin hyväksymiseen vaaditaan riittävä läsnäolo oppitunneilla.

ITSENÄINEN OPISKELU

Kurssia ei voi suorittaa itsenäisesti.