Arviointi

Kirjallisuusjakson arviointi

Tavoitteet

7-9 Äidinkieli ja kirjallisuus (2018-2019) (kopio)

T6 Tekstimaailman monipuolistuminen ja monilukutaito

tarjota oppilaalle monipuolisia mahdollisuuksia valita, käyttää, tulkita ja arvioida monimuotoisia kaunokirjallisia, asia- ja mediatekstejä

  • Oppilas etsii ohjatusti tekstin pääasiat.: Löydän tekstistä juonen ja päähenkilöt.
  • Oppilas tiivistää näkemiensä, kuulemiensa ja lukemiensa tekstien ydinasiat. : Osaan kertoa omin sanoin lukemani tekstin juonen, tapahtumaympäristön ja päähenkilöt
  • Oppilas käyttää sujuvasti ja tulkitsee itsenäisesti itselleen tuttuja tekstejä. : Pystyn lukemaan ja ymmärtämään tekstiä itse.
  • Oppilas osaa valita tilanteeseen ja tavoitteeseen sopivia tekstejä sekä tulkita ja arvioida niitä.: Löydän tarvittaessa itselleni kiinnostavaa luettavaa. Löydän tietotekstiä haluamastani aiheesta.
  • Oppilas vertailee ja yhdistelee teksteistä saamaansa tietoa ja kertoo tulkinnoistaan.: Osaan tehdä esimerkiksi esitelmän kirjasta. Osaan poimia tärkeimmät asiat.

Arviointitavat

  • Itsearviointi = Itsearviointi
  • Opettajan arviointi = Opettajan arviointi

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia nähdä arviointikortteja.