MU1: Minä ja maailma

Aikataulu

to 22.2. Aloitus + tutustuminen, itsearviointi (alkukysely)

ma 26.2. Lähtötasokoe, vastaukset

Kotitehtävä 1: Mieti seuraavalle tunnille yksi itsellesi tärkeä kappale, joka voidaan kuunnella yhdessä esim. Youtuben tai Spotifyn kautta. Mieti perustelut valinnalle. (Tehtävä 1, s. 9)

to 1.3. Miksi musiikkia opiskellaan, musiikin vaikutukset, kuunnellaan 2-3 omaa biisiä joka kerran alussa

 
HIIHTOLOMA

ma 12.3. Musiikin vaikutukset, musiikin elementit: rytmi, perussyke
Kotitehtävä 2: Kirjoita musiikillinen elämäkertasi. Miten musiikki on vaikuttanut sinuun elämän eri vaiheissa? Pituus 0,5-1 sivua. (Tehtävä 2, s. 9.) Valmiina ma 19.3.

to 15.3. LIIKUNTAPÄIVÄ

ma 19.3. Kehorytmiikkaa, peruskomppi. Kertaus: nuottien aika-arvot, rummut, beat-komppi, kuulonhuoltoa
Kotitehtävä 3: Harjoittele peruskomppia kotona.

to 22.3. Rytmi, rummut: peruskomppi

ma 26.3. Musiikin elementit: Melodia, kertaus: laulamisen perusteet

to 29.3.  Musiikin elementit: Harmonia, moniääninen laulaminen, kertaus: kitaran viritys
Kotitehtävä 4: Ota selvää, millaista musiikkia soitetaan pääsiäisenä tv:ssä, radiossa tai paikkakuntasi tapahtumissa (esim. seurakunnan tapahtumat). Selvitä/muistele, millaista musiikkia soitettiin/laulettiin ristiäisissäsi, rippikoulussasi, muissa perhejuhlissa (vanhempiesi/sukulaistesi häät, sukulaisesi/tuttavasi hautajaiset, syntymäpäivät, joulu, vappu, juhannus jne.).

ma 2.4. PÄÄSIÄISMAANANTAI

to 5.4. Kitaran soittoa, soinnut, Rakkauden haudalla

KOEVIIKKO

ma 16.4. Juhlien musiikki, musiikin rooli eri tilanteissa. kertaus: nuottien nimet, duuri- ja molli, piano
Musiikin elementit: Muoto, rytmimusiikin ja klassisen musiikin muotoja.

Kotitehtävä 5: Kuuntele TikTakin kappale “Heilutaan” ja merkitse itsellesi ylös kappaleen rakenne (Intro eli alkusoitto, A eli säkeistö, B eli kertosäe, C eli bridge/väliosa, D, E -osat jne., Interlude eli välisoitto, Coda eli outro/loppusoitto)

Kotitehtävä 6: Etsi kotoa soitin, jonka alkuperäinen käyttötarkoitus on jokin muu kuin soittaminen.Tuo soitin mukaan seuraavalle tunnille.

to 19.4. Musiikin elementit: Muoto ja sointiväri, stomp. Kertaus: nuottien nimet viivastolla ja pianon koskettimilla.

ma 23.4. Tilaisuus audiotoriossa klo 14:15

to 26.4. Piano, melodia ja soinnut. Kuulonhuolto.

Kotitehtävä 7: Ota selvää oman paikkakuntasi musiikin harrastusmahdollisuuksista ja musiikkitapahtumista. Mitä mahdollisuuksia alueella on musiikin harrastamiseen tai millaisia musiikkiin liittyviä tapahtumia alueella järjestetään? (Tehtävä 1, s. 42).

Kotitehtävä 8: Käy lähiseutusi julkisissa tiloissa ja laita ylös, millaista (minkä tyylistä, voimakkuus, soittimisto jne.) musiikkia kuulet ja millainen tunne sinulle tulee musiikin kuullessasi. Kuvaile omin sanoin. (Tehtävä 1, s. 11).

VAPPU

to 3.5. Kuulonhuoltoa. Musikaalisuus, musiikkiharrastukset- ja tapahtumat, musiikki ammattina. Musiikin elementit: Dynamiikka. Musiikkityylejä, ryhmätyön ohjeistus.

Kotitehtävä 9: Katso ja kuuntele mainoksia/elokuva ja mieti, miksi tuotteen mainostamisessa/elokuvassa on käytetty juuri sellaista musiikkia. Millaisia mielikuvia sinulle syntyy tuotteesta/elokuvasta kuulemasi äänimaiseman perusteella? (Tehtävä 2, s. 11).

Kotitehtävä 10: Ryhmätyö. Jakakaa osuudet ja suunnitelkaa n. 5 minuutin esitys valitsemastanne aiheesta. Valitkaa vähintään yksi kuunteluesimerkki.

ma 7.5. Mainos- ja elokuvamusiikki, tekijänoikeudet. Kertaustunti.

HELATORSTAI

ma 14.5. Loppukoe

to 17.5. Ryhmätöiden esitykset

ma 21.5. Ryhmätöiden esitykset

to 24.5. Koeviikko

KOEVIIKKO

KEVÄTJUHLA la 2.6.