Sivukartta Sulje 1 Teoriaosa Johdanto Oppimisvaikeudet aikuisen elämänkulussa Oppimisvaikeuden kiinnittyminen osaksi yksilön identiteettiä Minäpystyvyysajattelu ja tulkinnat omista mahdollisuuksista Varhaiset kokemukset ja oppimisminäkuvan rakentuminen Pystyvyyskokemus oppimisen keskiössä Pystyvyyskokemuksen kytkös motivaatioon ja itseohjautuvuuteen Pystyvyyskäsityksen ulottuvuudet Tunteet ja oppiminen Jos häpeän välttämisestä tulee itseisarvo... Tunteet tarjoavat myös tietoa Voiko aikuisen pystyvyyskäsitystä muokata? Mitä tehdä, kun opiskelijan kokemus on oppimisen jarru? Dialogia opiskelijan pystyvyydestä Käytännön esimerkkejä miten pystyvyysnarratiivia voidaan käynnistää Kyvykkyysajattelu puheeksi pikakyselyn avulla Voiko menestyä, jos on sellainen? Motivaatio on kaikki! Miten motivationaalinen haavoittuvuus syntyy? Motivaatio tarvitsee tukea Kohti kasvun ajattelutapaa Virheet, epäonnistuminen ja oppiminen
