Kestävän tulevaisuuden oppilaitoksen toimintakulttuurin kartoitus

Alla olevasta linkistä voi ladata itsearviointilomakkeen toimintakulttuurin kartoitukseen. Lomakkeella arvioidaan, miten oppilaitoksen toimintakulttuuri tukee kestävän tulevaisuuden oppimista. Oppilaitosta tarkastellaan fyysisenä, psyykkisenä, sosiaalisena ja pedagogisena oppimisympäristönä. Lomake noudattelee yllä olevassa tekstissä esitellyssä ”Toimintakulttuurin kukkasessa” kuvattuja kestävän tulevaisuuden toimintakulttuurin osatekijöitä.

Lomake täytetään sopivassa ryhmässä, jossa on mukana mielellään myös opiskelijoiden edustajia. Tavoitteena on muodostaa ryhmän yhteinen näkemys oppilaitoksen tilanteesta, vahvuuksista ja kehittämiseen kohteesta. Lomakkeessa on 45 väittämää, joiden toteutumista arvioidaan asteikolla Ei lainkaan samaa mieltä (1), Osittain samaa mieltä (2), Melko samaa mieltä (3) ja Täysin samaa mieltä (4). Lomakkeeseen on varattu tilaa väittämiin liittyville kommenteille ja kehittämistarpeille.

Kestävän tulevaisuuden oppilaitoksen toimintakulttuurin kartoitus