KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ KANNUKSESSA (1-9 lk.)

Kodin ja koulun välisen yhteistyön tavoitteena on oppilaantuntemuksen ja oppimisen edellytysten lisääminen, opetuksen suunnittelun ja toteuttamisen helpottuminen sekä molemminpuolisen luottamuksen edistäminen. Yhteistyö myös auttaa oppilaiden huoltajia tukemaan lastensa tavoitteellista oppimista sekä parantaa turvallisuutta koulussa ja koulumatkalla.

Yhteistyömuotoina käytetään henkilökohtaisia kontakteja, tiedotteita, koulun ja luokan kotisivuja, vanhempainiltoja sekä vanhempien osallistumista koulun toimintaan esimerkiksi retkien järjestämisen muodossa.

Vastuu yhteistyön edellytysten kehittämisestä on koululla. Rehtori tiedottaa huoltajille yhteistyön oikeuksista ja velvollisuuksista, opetussuunnitelmasta, opetuksen järjestämisestä, arvioinnista, oppilashuollon toiminnasta, toimintamalleista ja tiedottamiskäytännöistä erilaisissa ongelma-, onnettomuus- ja kriisitilanteissa sekä tuen tarpeista ja mahdollisuuksista yleisellä tasolla. Opettaja on yhteistyösuhteen aktiivinen ja aloitteellinen toimija luokkien tasolla. Huoltajalla on ensisijainen vastuu lapsensa kasvatuksesta. Koulu tukee kotien kasvatustehtävää ja vastaa lapsen kasvatuksesta ja opetuksesta kouluyhteisön jäsenenä.

Huoltajien osallisuuden ja huoltajille tiedottamisen periaatteina ovat monipuoliset tiedotuskäytänteet. Tiedottamisessa tulee ottaa huomioon perheiden erilaisuus, yksilölliset tarpeet sekä kieli- ja kulttuuritausta. Oppilaat ovat aktiivisia toimijoita yhteistyön suunnittelussa ja toteuttamisessa.

Oppilaiden poissaoloja seurataan Wilma-ohjelman kautta reaaliajassa. Huoltajan tulee tiedottaa kouluun oppilaan poissaolon syy. Luokanopettaja ilmoittaa huoltajille oppilaan luvattoman poissaolon.

Huoltajan tulee ilmoittaa oppilaan poissaolosta saman aamupäivän aikana vuosiluokilla 7-9. Oppilaiden poissaoloja seurataan Wilma-ohjelman kautta reaaliajassa. Toistuvien poissaolojen ilmaantuessa toteutetaan erikseen päätettyä toimintamallia. Opettaja ilmoittaa huoltajille oppilaan luvattoman poissaolon.

Koulukiusaamistapauksissa toimitaan KiVaKoulu-periaatteiden mukaan. Opettaja toimii ongelma- ja kurinpitoasioissa toimivaltansa puitteissa ja tiedottaa kotiin. Tarvittaessa huoltajat kutsutaan koululle palaveriin, jossa myös rehtori voi olla läsnä. Asioita käsitellään tarvittaessa myös oppilashuoltoryhmässä.