Sivukartta Sulje LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri 4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat 4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 4.5 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri Kannuksessa Perusopetuksen yhtenäisyys ja siirtymävaiheisiin liittyvä yhteistyö