Itämeren alue tutuksi -projekti (TO3, 3 op)

Opintojakson kuvaus

Paikallinen lisäys tavoitteille
  • Ryhmätyöskentelyn ja sosiaalisten tilanteiden hallinta.
  • Itämeren alueen valtioiden historiaan, kulttuuriin ja luontoon tutustuminen.
  • Vieraiden kielten puhumisen ja kuullunymmärtämisen harjoittelu.
  • Maailmankäsityksen laajentaminen.
  • Suullisen ja/tai kirjallisen tuottamisen harjoittelu.

Keskeiset sisällöt

 
Paikallinen lisäys keskeisille sisällöille
  • Itämeren alueelle tehtävää opintomatkaa varten suoritettavat valmistelutehtävät.
  • Opintomatkan raportointi matkalla tai matkan päätyttyä ja/tai opintomatkaan liittyvän oppimistapahtuman suunnittelu ja toteutus.
  • Osallistuminen Itämeren alueelle tehtävään opintomatkaan.

Laaja-alainen osaaminen

 
 
Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa
Globaali- ja kulttuuriosaaminen

Kansainvälisyysvalmiuksien lisääminen käytännön kielikylvyn ja kulttuureihin tutustumisen kautta.

Vuorovaikutusosaaminen

Sosiaalisten tilanteiden harjoittaminen oman matkaryhmän keskuudessa, sekä kohdattaessa vieraita ihmisiä.

Monitieteinen ja luova osaaminen

Opintomatkan sisällöt noudattelevat laaja-alaisesti erilaisia teemoja, kulttuurin, historian ja luonnon aihepiireistä.

Hyvinvointiosaaminen

Opiskelija oppii tunnistamaan omia voimavarojaan, sekä kykyjään sosiaalisista tilanteista selviytymiseen. Opintomatkan aikana astutaan toisinaan yksilöiden epämukavuusalueelle, josta selviytyminen kasvattaa erityisesti henkistä pääomaa ja lopputuloksena on vahvempi yksilö.


Arviointi

 
 
Opintojakson arviointi

Lukiokoulutuksessa arvioinnilla on kaksi tehtävää:

  • Oppimisen tukeminen ja ohjaaminen. Tätä tehtävää toteuttaa opintojakson aikana annettava palaute, formatiivinen arviointi. Opintojakson aikainen palaute sekä lukio-opintojen aikainen, opettajan tuella tehty itsearviointi ja vertaisarviointi auttavat opiskelijaa ymmärtämään omaa oppimistaan, tunnistamaan vahvuuksiaan, korjaamaan virheitään ja kehittämään työskentelyään niin, että oppimiselle asetetut tavoitteet voivat toteutua.

  • Osaamiselle ja oppimiselle asetettujen tavoitteiden saavuttamisen näkyväksi tekeminen. Tätä tehtävää toteuttaa osaamisen ja opitun arviointi, summatiivinen arviointi. Osaamisen arviointi perustuu todennettuun näyttöön siitä, kuinka hyvin ja missä määrin opiskelija on saavuttanut opintojaksolle asetetut tavoitteet. 

Opintojakso arvioidaan S/H.


Opintojakson vapaa kuvaus

 

Projektiin voi liittää yrittäjyyskasvatuksesta 1 opintopisteen laajuisen yrittäjämäinen toiminta -opintojakson, jossa keskeisenä sisältönä yritys- tai muun toiminnan rahoitus.