Tömäkkää torstaita! Tänään varmistetaan, että kaikki osaavat kirjautumisen Googlen Classroomiin. Lisäksi googlen kaksi muuta tärkeää sovellusta etäopiskeluun (Meet ja Chat) olisi nyt otettava haltuun. Suurimmalla osalla nämä hienosti ovatkin jo hanskassa! :) Tänään lisäksi matematiikassa mittayksiköiden kertaamista ja käsitöissä pyykkihuoltoa. Viikonloppua kohti!

Huomenna perjantaina (kello 9:30) yritetään ensimmäistä yhteistä Meet-videopuhelukokousta. Tein tänne peda.nettiin oman ohjeen tuota videopuhelua varten otsikolla "Videopuhelu". Käy katsomassa se.

Ensi viikosta eteenpäin ryhdymme käyttämään vielä aktiivisemmin Google Classroomia tehtävien palautuksille. Moni on jo tällä viikolla siinä hienosti onnistunutkin! Ensi viikon tavoite on, että joka päivä Classroomiin palautettaisiin kuva jostakin päivän tehtävästä (esim. matematiikan oppikirjan aukeamasta). Laitan tästäkin tarkemmat ohjeet vielä ensi viikon tehtävä viesteihin. 

TVT:

• Varmista, että osaat kirjautua Classroomiin. Teen sinne kommenttiketjun, johon torstain aikana jokainen käy kirjoittamassa ohjeen mukaisen tervehdyksen. 

• Varmista, että sinulla on Google Meet-sovellus. Jos käytössäsi on tietokone (esim. chromebook) se on niissä valmiina. Jos käytät puhelinta/tablettia voit ladata sovelluksen sovelluskaupasta. Kirjaudu Meet-sovellukseen cygnnet-tunnuksilla (etunimi.sukunimi@cygnnet.fi ja salasana se isolla H-kirjaimella alkava). 

• Myös Google Chat sovellus olisi nyt hyvä käydä lataamassa, jos sitä ei vielä ole ladattuna. Suurimmalta osalta tämä jo löytyykin. Samalla tavoin kuin tuo Meet-sovellus niin tämä löytyy valmiiksi tietokoneilta jos sellainen on käytössä. Puhelimeen ja tablettiin se pitää ladata sovelluskaupasta. Tähän kirjautuminen myös cygnnet-tunnuksilla.

Matematiikka:

• Mittayksiköiden millimetri (mm), senttimetri (cm) sekä metri (m) kertaamista Harjoittelen kappaleen avulla. Tuhattaiturista sivut 126-129. Lue ensin opetusruudut sivuilta 110 ja 118. Mieti seuraavaksi jokin esine/asia, joka voisi olla 10 millimetrin (mm) eli yhden senttimetrin (cm) mittainen. Minulla tuli mieleeni esimerkiksi muurahainen ja 10 sentin kolikko. Mieti sitten esineitä jotka voisivat olla noin 10 senttimetrin mittaisia. Vaikkapa kynä tai jokin pieni lelu. Entäpä 10 metrin? Hmm. Puu? Tai miksei vesihyppytorni.

•  Kun mietinnät on mietitty niin sitten tehtävien kimppuun. s. 126 ja s. 127 kaikille. Lisäksi seuraavan aukeaman lisätehtäviä innokkaimmille.

Käsityöt (kaksi vaihtoehtoa):

Voit joko tehdä alla olevan ohjeistuksen mukaisesti eläin/eläinfarmi tehtävän TAI sitten auttaa pyykkihuollossa tämän päivän/loppuviikon aikana. Auta tällöin myös pyykkien ripustamisessa sekä kaappiin laittamisessa.

• Lue ensin kertomus, siitä kuinka leikkikaluja on rakennettu luonnosta löytyvistä materiaaleista, kuten kävyistä.
  • Täältä pääset kertomukseen: https://suomenluonto.fi/uutiset/muistatko-kapylehman/

• Mieti sitten sopiva paikka ulkoa, kotisi läheltä, jossa voit käydä rakentamassa jonkin eläimen tai vaikka kokonaisen eläinfarmin luonnosta löytyvistä materiaaleista.

• Siis seuraavaksi ulos rakentamaan eläinfarmia.

• Ota mukaasi tabletti tai puhelin, jolla saat valokuvattua rakennelmasi. Kannattaa ottaa viisi kuvaa eri suunnista valmiita töitä. Ota kuvat tarpeeksi läheltä.

• Kun palaat sisälle, jatka vielä tehtävääsi. Valitse kaksi onnistuneinta kuvaa töistäsi ja lisää ne omaan palautuskansioosi peda.nettiin tai classroomiin.