Hyvää huomenta, oppilaani!

Lukujärjestyksessä näyttäisi olevan seuraavat oppiaineet:

Äidinkieli
Matematiikka
Ympäristöoppi
Käsityö

Hangoutsissa: Ope linjoilla tuttuun tapaan koulupäivän ajan.
Kokeillaan aamunavausta koko luokan kanssa hangoutsissa klo 9.30. Ope soittaa sinulle ja käydään päivän ohjelmaa läpi. Kuulumisten vaihto ei valitettavasti yhteispuhelussa onnistu. Laita puhelun jälkeen pieni, kirjoitettu viesti luokan ryhmään: Mitä kuuluu? Voit myös tsempata muita kivalla tavalla pikkuviestillä. Jos et ehdi paikalle, ei haittaa :).

Äidinkieli:
Tarkista työkirjan sivu:


Aapisessa etenemme seuraavaan tarinaan: 

"Hyvä ja kurja tunne"

Tee aluksi pieni tunneharjoitus:
1. Kirjoita pienille lapuille seuraavat tunteet: riemu, ikävä, rakkaus, tyytyväisyys, ystävällisyys, ujous, viha, jännitys, suru, ylpeys, kateus.
2. Levitä laput lattialle hajalleen toisistaan.
3.Laita rauhallista musiikkia soimaan. Pysäytä musiikki välillä tai pyydä, että joku toimii apulaisena tässä. 
4. Aina, kun musiikki pysähtyy, lue lähinnä olevasta lapusta tunne ja tee tunnetilaa kuvaava patsas. 
5. Laita laput talteen, koska käytämme niitä toisenakin kertana vielä.

Lue Aapisen tarina s.134-135 ääneen. Muista eläytyä! Voit lähettää lukemisestasi pienen videopätkän opelle. Kuulisin mielelläni lukemistasi:)!

Sitten työkirjaan....tee huolellisesti s. 29. Lähetä kuva.

Matematiikka:

10.3 Mittaminen ja yhteenlasku

Tarvitset viivottimen, kynän kumin ja oppikirjan.

Tee kappaleen 10.3.mittaustehtävät viivottimella.

Ja taas kuva aukeamasta opelle, kiitos!

Ja vielä kivaa lisäpuuhaa matikan tunnin loppuun...

Lennokkitehtävä:

Tarvitset kaksi A4 paperia

Taittele papereista kaksi erilaista paperilennokkia, toinen voi olla kapeampi ja toinen hieman leveämpi. Miten itse haluat.

Valitse sopiva paikka, jossa voit lähettää lennokit ilmaan. Paikka voi olla joko ulkona tai sisällä.

Valitse lähtöviiva ja lähetä lennokin matkaan vuoron perään.

Kumpi lensi pidemmälle, mittaa pitkillä askelilla (=n. 1m)

Tässä muutama vinkki taitteluun:
https://www.youtube.com/watch?v=mCKPznUpQs0






Ympäristöoppi:

Tee itsearviointi ympäristöopin ihmisjaksosta.

Pääset itsearviointiin linkistä: https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/luokkien-sivut/1c-riikka-ettanen/et%C3%A4opetus/arviointi

Arvointi täytetään suoraan linkin sivustolle, lukuun ottamatta viimeistä kohtaa, joka tehdään minä- vihkoon (katso malli alta)

Arvioinnin loppuun kirjoitetaan kahteen ruutuun kaksi samaa numeroa kohtaan "Roskapostituksen esto"

Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2. Syötä sama valitsemasi numero molempiin seuraaviin kenttiin.

Lopuksi paina vielä "tallenna"

Lomake jää näkyviin vain opelle.




Käsityö:

Jatkamme käsinuken tekemistä. Jos käsinukke on valmis, voit keksiä sille nimen ja harjoitella pienen esittelyn nukellasi.

Perjantaina nuket esittäytyvät hangoutsissa ;)


Käsinukke:

https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/06/11/heraa-sukka-askarteluohjeet#&gid=0&pid=39-4913525b192e1e1f782

https://fi.pinterest.com/search/pins/?q=sukkak%C3%A4sinukke&rs=typed&term_meta[]=sukkak%C3%A4sinukke%7Ctyped

Tarvitset seuraavat välineet:

pariton sukka tai lapanen, sakset, pahvinpala, kangaspaloja, liimaa, nappeja, muita pikkutilpehöörejä, mitä kotoa löytyy

Työohjeet, joita voit muutella sen mukaan, millaisen käsinuken teet.

Leikkaa soikean muotoinen pala pahvista ja taita se kahtia. Liimaa pala kokonaisena nurjalle puolelle sukan kärkeen käsinuken suuaukon muotoilemiseksi.

Käännä sukka oikeinpäin. Leikkaa kankaasta kaksi palaa korviksi ja liimaa käsinuken päähän. Leikkaa toisesta kankaasta pala ja liimaa suuhun kieleksi. Liimaa nappi nenäksi ja sekä askartelusilmät paikoilleen. Herätä nukke pukemalla se käteen.

Kiitos ahkeroinnista! Aurinkoista päivää sinulle!