Ympäristöoppi

Kertauskysymyksiä koealueesta, aiheena arjen fysiikka, lämpö, palaminen, veden ja energian kiertokulku

kpl 5 Liikettä on kaikkialla
Miksi esine putoaa?
Kumpi lähtee hitaammin liikkeelle kevyt vai painava esine?
Kun nopeus kasvaa, liike on ___________

kpl 6 Voima saa aikaan liikkeen
Mikä on voiman yksikkö?
Mikä on massan yksikkö?
Miksi kutsutaan kosketuksen voimakkuutta?
Mikä on vetovoima?
Minkälaisten kappaleiden välillä on magnettinen voima?
Mikä voima syntyy kun esine koskettaa toista esinettä?

kpl 7 Kitka pysäyttää ja saa aikaan liikkeen

Mistä kitka syntyy?
Miten kitkaa lisätään ja miten kitkaa vähennetään?
Mitä hyötyä on kitkasta?
Millä tavalla kitkaa lisätään talviliikenteessä?

kpl 8 Ilmasta aiheutuvia voimia
Mitkä asiat vaikuttavat ilmanvastukseen?
Minkä muotoisiksi kilpa-autot rakennetaan? Miksi?
Miten laskuvarjo toimii?

kpl 9  Pyörä helpottaa liikkumista ja nostamista
Vähentääkö pyörä kitkaa vai lisääkö pyörä kitkaa?
Miksi polkupyörän takapyörä sutii jäätyneellä tiellä?
Onko pyörä vanha keksintö?
Mitä pyörä tekee?

kpl 10 Paikallaan oleva esine on tasapainossa
Missä on nelijalkaisen tuolin tukipinta? Entä kottikärryn?
Miten esine asettuu tasapainoon?
Piirrä juomalasi, joka kaatuu helposti.
Piirrä juomalasi, joka ei kaadu helposti.

Palaminen
Mitä palamiseen tarvitaan?
Mitä palamisessa syntyy?
Mitä syntyy kun puu palaa?

Lämpö (sis. lämpötilan mittaaminen, lämmön johtuminen, lämmön eristäminen
Mitä eroa on lämpömittarilla ja ihmisen aisteilla lämpötilan mittaamisessa?
Millä erilaisilla tavoilla lämpö voi siirtyä eli johtua?
Luettele hyviä eristysmateriaaleja. Miksi juuri ne ovat hyviä eristeitä?

Veden kiertokulku
Selitä, mitä veden kiertokulku tarkoittaa.
Mitä eri olomuotoja vedellä on?

Energia (energian lajit, energian muuntuminen ja energian säilyminen)
Mitä erilaisia energian lajeja tiedät?
Selitä, mitä energian säilymislaki tarkoittaa.
Nimeä tilanne, jossa kemiallinen energia muuttuu liike-energiaksi.
Nimeä tilanne, jossa kemiallinen energia muuttuu valoenergiaksi.
Mistä ihminen saa kemiallista energiaa?
Mihin ihminen tarvitsee kemiallista energiaa?
Mikä energiamuoto muuntuu lämpöenergiaksi seuraavissa tilanteissa?

  • Käsi kuumenee, kun se hankaa porraskaidetta.
  • Kynttilä palaa.

 

Ravintoketju

Ravintoketjussa energia virtaa ja aine kiertää.
Ravintoketjuun kuuluvat tuottajat, kuluttajat sekä hajottajat.
Ravintoketjun energia on peräisin Auringosta.
ravintoketju.jpg 55.4 kt

Kasvion ohjeet

Olemme tehneet ympän tunneilla kasviota eli kuvanneet kasveja, siirtäneet kuvia peda.nettiin ja nimenneet niitä. 5.luokan painotusalueena metsän kasvit 26.8.2024 kävimme Harjun kangasmetsässä ja 9.9.2024 kävimme Tourujoen lehtimetsässä kuvailemassa kasveja. Myös muita kasveja voi kuvata lisäksi, jos haluaa. Kasvio tulee tehdä loppuun kotona seuraavien ohjeiden avulla, jotka löytyy myös 5A-luokan peda.net-sivulta https://peda.net/jyvaskyla/puistokadunpaivakotikoulu/luokkien-sivut/yrtti-1b/ymparistooppi

Kasvien kuvaaminen:

  • Kuvaa luonnon kasveja (ei ihmisen istuttamia kasveja eikä puita)
  • Muista tarkentaa kasviin, ei ympäristöön
  • Jokaisessa kuvassa mukana oma tunnistelappu (etunimi sukunimi, kk/v) Huom! Koulun retkillä otetuissa kuvissa ei tarvita tunnisteita
  • Samasta kasvista kannattaa ottaa mielellään kaksi kuvaa, toinen lähikuva kasvin kukinnosta/lehdestä ja toinen kokokuva kasvista.
  • Tarkoitus on, että kasvin voi tunnistaa kuvien perusteella
  • Myös sieniä voi kuvata, vaikka ne eivät virallisesti kasveja olekaan

Kasvio on helpointa tehdä peda.nettiin ja ped.net-sivua pystyy muokkaamaan myös omalla puhelimella tai padilla. Kasvion voi myös tehdä PowerPointilla tai käsin niin halutessaan. 

Kasvion tekeminen peda.nettiin:

  • Kirjaudu peda.nettiin omilla tunnuksillasi tai O365:n kautta.
  • Valitse Kasvunkansio
  • Luo uusi 5.lk -sivu (+Luo sivu -painikkeella)
  • Luo uusi kansio ja laita sen nimeksi Kasvio
  • Voit lisätä kuvat yksitellen (+Luo->Kuva) tai luomalla kuvagallerian (+Luo->Kuvagalleria)
  • Lisää kuvan otsikoksi kasvin laji (ei pelkkä koivu, vaan esim. rauduskoivu)
  • Kirjoita kuvaukseen kuvausaika, kuvauspaikka ja tunnistetiedot eli esim. väri, koko, miten tunnistaa
  • Esim. Puolukka 26.8.2024 Harjun kangasmetsä, varpukasvi, tummanvihreät vahapintaiset suippomaiset lehdet, punaiset pyöreät marjat)
Kasvien tunnistaminen
  • Kasvien tunnistamisessa kannattaa käyttää apuna luontoportti.com -nettisivua. https://luontoportti.com/ tai Suomen lajitietokeskusta https://laji.fi/
  • Myös puhelimiin saa kasvien tunnistussovelluksia kuten Seek tai Plant Identification.

Kasvion arviointi

  • 4 eri kasvia (8), 8 eri kasvia (9) ja 12 eri kasvia (10)
  • Arvioinnissa huomioidaan myös kuvien laatu, kuviin lisättyjen tietojen oikeellisuus


Muista antaa kansioon oikeudet opettajalle! Oikeudet annetaan näin:

  • Mene oman kasvunkansion etusivulle.
  • Paina kolmea pistettä otsikon perässä
  • Valitse käyttöoikeudet
  • Skrollaa alas > Ylläpitäjät
  • Valitse: lisää käyttäjiä
  • Hae nimellä: Eevi Reinikka
  • Merkitse täppä minun nimen kohdalle ja paina Lisää valitut henkilöt

Kasvion pitää olla valmis viimeistään: ma 30.9.2024.