Hei,

menneellä viikolla touhuttiin monenlaista. Maanantaina oli tehtiin MOVE-testejä. Iloitsin siitä, että jokainen pyrki parantamaan omaa edellistä tulostaan. Tiistaina tekstiilityön puolella ahkeroitiin lapasen parissa. Moni halusi ottaa neulontatyön luokkaan mukaan, että voi neuloa luppoaikoina. Kiva! Keskiviikkona kuultiin hienoja esittelyjä historiallisista esineistä. Perusasia siinä, että uskaltaa puhua luokan edessä on turvallisuus ja luotto siihen, että ryhmä kantaa. Kaikki uskalsivat tulla esittelemään oman esineensä ja yleisö jaksoi kuunnella ja aplodeerata asiaan kuuluvasti. 

Menneellä viikolla tehtiin paljon testejä: äidinkielen luetunymmärtäminen, matematiikan 1.jakson koe. Palautan kokeet nipussa, kun kaikki ovat saaneet kokeet tehtyä. Näin flunssakaudella siihen saattaa mennä aikaa. Seuratkaa siis wilmaa. Sinne julkaisen koenumerot sitä mukaa, kun saan ne korjattua. 

Tulevalla viikolla aloitamme matikassa uuden jakson, kerto- ja jakolaskut. Viimeistään tässä kohtaa on syytä hioa kertotaulut sellaiselle tasolle, että ne tulevat selkärangasta ulkoa opeteltuina. Kertotaulu on aivan keskiössä myös jatkossa ja niiden automatisoiminen on tehtävä alakoulun aikana. 
Liikunnassa jatkamme MOVE-testejä. Maanantaina vuorossa heitto-kiinniottoyhdistelmä ja 5-loikka. Harjoittelemme vatsat ja punnerrukset. Ne tehdään ensi viikolla. Sisäliikkavaatteet siis kaikille, pitkät hiukset kiinni. 

Äidinkielessä aloitamme lukuvuoden ensimmäisen lukupiirin. Lukupiirissä ryhmä oppilaita (3-4 oppilasta) lukee samaa kirjaa. Kirja jaetaan 4 luettavaan osaan. Jokainen lukee kirjaa kotona eteenpäin ja tekee siihen liittyviä tehtäviä. Lukupiiri kokoontuu koulussa keskustelemaan luetusta. Samaan aikaan jaan kotiin tehtäväksi äidinkielen urakan. Olemme harjoitelleet pää- ja sivulauseiden kirjoittamista sekä yhdyssanoja. Urakka jaetaan tiistaina. Palautus maanantaina 27.9. Koe asiasta tiistaina 28.9.

Arvio tulevan viikon etenemisestä:
AI: Uusi Kipinä Tehtäviä 5 s. 88-89
Kipinä 5 s. 107-113
MA: Milli 5 kpl 13-15, kertotaulut
HI: Forum 5 kpl 2-3, kotitehtävänä kysyä vanhemmalta ja isovanhemmalta 5. historian tärkeintä tapahtumaa
LI: MOVE-testit
KU: Perspektiivi