Mål

Läroämnets mål - kriterier för goda kunskaper (vitsordet 8) i slutbedömningen efter avslutad lärokurs.

M1 Stärka elevens motivation, positiva självbild och självförtroende som elev i matematik. (Används inte som grund för bedömningen).


M2 Jag tar ansvar för mitt eget lärande och deltar konstruktivt i grupparbete.


M3 Jag förstår samband mellan det jag lär mig och kan kombinera nya saker med sådant som jag lärt mig tidigare.


M4 Jag kan uttrycka mig exakt och matematiskt både muntligt och i skrift (t.ex. skriva hur jag räknat, mellansteg osv.)


M5 Jag kan strukturera och lösa matematiska problem som kräver logiskt och kreativt tänkande (t.ex. textuppgifter).


M6 Jag kan utvärdera min matematiska lösning och avgöra om resultatet är rimligt.


M7 Jag kan tillämpa matematik också i övriga läroämnen (t.ex. fysik, kemi, samhällskunskap, huslig ekonomi, osv.) och det omgivande samhället.


M8 Jag kan själv söka, behandla och presentera statistisk information.


M9 Jag kan tillämpa informations- och kommunikationsteknik i matematikstudierna (t.ex. göra upp tabeller, diagram och rita grafer).


M10 Jag använder aktivt min slutlednings- och huvudräkningsförmåga i olika situationer.


M11 Jag kan obehindrat utföra grundläggande räkneoperationer med rationella tal (dvs. räkna med bråk)


M12 Jag känner igen reella tal och kan beskriva deras egenskaper.


M13 Jag kan beräkna procentuell andel, en andel av en helhet utgående från ett procenttal, förändrings- och jämförelseprocent. Jag kan använda mina kunskaper i olika situationer.


M14 Jag kan lösa en förstagradsekvation symboliskt. Jag kan lösa en ofullständig andragradsekvation genom slutledning eller symboliskt.


M15 Jag förstår begreppet variabel och funktion och kan rita grafen till en förstagrads- och en andragradsfunktion (sträcka och parabel). Jag kan tolka grafer på ett mångsidigt sätt.


M16 Jag kan namnge och beskriva egenskaper hos räta linjer, vinklar och polygoner och samband mellan dem.


M17 Jag kan använda Pythagoras sats och trigonometriska funktioner (sin, cos, tan). Jag förstår begreppen bågvinkel och medelpunktsvinkel.


M18 Jag kan beräkna arean av plana figurer och volymen av olika kroppar. Jag kan göra enhetsomvandlingar med area och volymenheter.


M19 Jag kan ge exempel på viktiga statistiska nyckeltal och kan använda dem. Jag kan bestämma klassiska och statistiska sannolikheter.


M20 Jag kan tillämpa principerna för algoritmiskt tänkande i programmering.