Level by level,2026
Aloitus
Kpl 13 opejohtoinen, 2 h
Kpl 14 opejohtoinen, 2h, Arkhimedes mukana(eriyttäen)
Kpl 15 opejohtoinen (voi aloittaa jo leveliä 5, yhdessä), 3h + projektin alustus
Nopeus, kaava, yksiköt, yksikönmuunnokset
........7 h tähän alkuun mennyt..........projektiin ajankäyttö n.6 vkoa?......
Kpl 15 (jatkuu)-19, myös Kpl 5,s.31.
Level by level-
Projekti
Huom! Leveleillä on välillä eri tehtävät reiteillä 5-7 ja 8-10
Koe vain arvosanoille 8-10 (kpl 13-19!!!), muuten leveleillä.
Huom! Levelit etenevät myös kotona! Erillisiä kotitehtäviä Ei anneta!
2. toisen(nopeus) kaksoistunnin alkuun, ennen projektia...
Yhdessä pohditaan 1 m/s.......60 m/min. .......60*60=3600 m/h, eli 3,6 km/h! USKOTAAN!
2. Kaavan pyöritys......jos lasketaan peruskaavasta v=s/t esim.t eli aika?
tai s eli matka?
a) 5= 10/2
tai
b) muistikolmio.....ylös s, alas v*t
tai
c) yhtälöllä
v=s/t ...yhtälön molemmat puolet kerrotaan t:llä, saadaan yksi "samalla rivillä oleva" lauseke.....
Level 5 Nopeus
1. Mitä nopeus kuvaa?
SUURE ON MITATTAVA ASIA. SUUREILLA ON TUNNUKSET, ELI KIRJAIMET JOILLA NIITÄ MERKITÄÄN.
2. Etsi kpl 15 seuraavien suureiden tunnukset.
a) nopeus
b) matka
c) aika
3. Muunnoksia:
MATKA (suhdeluku10)
a) 1 km = ______ m
b) 2 km = _______ m
c) 0,5 km = _______m
d) 20 km = ________m
e) 20 cm = _______m
f) 30 mm = _______ m
g) 25100 cm = ________ km
h) 12 dm = ________ m
AIKA (suhdeluku 60)
a) 1h = _______ min
b) 3 h = ________ min
c) 2,5 h = _______min
d) 1,2 h = _______ min
e) 1,5 min = ________s
f) 0,6 min = ________ s
g) 120 min = ________ h
h) 150 min = ________h
i) 45 min = ________ h
j) 12 s = _________ min
k) 170 s = ________ min
l) 3600 s = _________ h
m) 10800 s = _________ h
n) 4,25 h = ___________s
o) 0,75 h = __________ s
4.Mittaa käytävälle 10 metrin matka. Käytä kännykkää ajanottoon.
Määritä
a) kävelynopeutesi
b) juoksunopeutesi
5. Reitti 5-7 tee päättelytehtävät a-d alla.
A. Langan kerimisnopeus 1 m/s. Paljonko lankaa kerii a) 1 s aikana? b) 2 s aikana? c) 10 s aikana?
B. Automatka ajetaan 70 km/h keskinopeudella. Minne asti päästään a) tunnin aikana? b) 2 tunnin aikana? c) 10 tunnin aikana?
C. Tehtävän vastaus on 360 s. a) Onko tehtävässä kysytty matkaa, aikaa vai nopeutta?
D. Auton nopeus on 90 km/h.
a) kuinka pitkä matka tällä nopeudella ajettaisiin kolmessa tunnissa?
b) entä puolessa tunnissa?
Reitti 8-10 tee tehtävät 1-7 kirjan sivulta 97
Level 5,5 Tiheys
TIHEYS
Kirjan kpl 5
1. Tutki s. 31 tiheystaulukkoa.
a) Millä 3 aineella on pieni tiheys?
b) Millä 3 aineella on suuri tiheys?
c) Mikä on veden tiheys?
2. Mitä tiheys kertoo?
3. Raudan tiheys on 7,87 g/cm3
Mitä se ilmaisee (tarkoittaa)?
Massa on aineen määrää kuvaava suure.
4. Kerro massa seuraaville aineille. Aineen tilavuus on 1 dm3 = 1 l
a) elohopea
b) alumiini
c) lyijy
d) ilma.
5. Tiheyden tunnus? Yksikkö?
6. Miten tiheys lasketaan?
Level 6 Tiheyslabrat
1. Rakenna pahvista kappale, jonka tilavuus on
a) 1 cm3
b) 1 dm3
2. Muotoile sinitarrasta kappale, jonka massa on
a) 2 g
b) 0,05 kg
3. Ota kappaleet: puu, korkki, muovi, messinki, alumiini, rauta
a) mittaa sivut ja laske tilavuudet
b) punnitse vaa'alla massat (g)
c) laske tiheydet (g/cm3 )
Taulukoi tulokset:
| Aine | massa (g) | tilavuus (cm3 ) | tiheys (g/cm3 ) |
| Puu | |||
| Korkki | |||
| Muovi | |||
| Messinki | |||
| Alumiini | |||
| Rauta |
d) Millä aineella on
a) suurin tiheys?
b) pienin tiheys?
4. Ota 250 ml keitinlasiin vettä. Testaa mitkä näistä 6 kappaleesta kelluu? Uppoaa?
(Veden tiheys?) Selitä ilmiö.
5. Muotoile sinitarrasta säännöllinen kappale. Laske sen tiheys.
Level 6,5 mekaniikkaa videoilla ja digitehtävillä
Reitti 8-10
Katso video ja Kirjaa vihkoon mitä jäi mieleen
Reitti 5-7
1. Katso video. Kirjoita viisi asiaa videosta vihkoosi.
Yksinkertaiset koneet- video
https://www.youtube.com/watch?v=QElxVkbbOfA
2. Katso video Vipu ja tasapainoehto. Sinä ja sinivalas.
https://www.youtube.com/watch?v=LGiiZOUSc4k
Laske kuinka pitkä voiman varsi tarvittaisiin valaan nostamiseksi sinun omalla massallasi. (vaaka tasapainoon)
3. Tee tehtäviä seuraavasta linkistä
https://minkki.tnk.fi/home/fysiikka-themes/liike-ja-voima/ymmarratko-paakasitteet2/
4. Katso video Gömböc
https://www.youtube.com/watch?v=rvVF5QWSYF4
Kirjoita vihkoosi Tasapainolajit.
Mikä on gömböc? Milloin keksittiin ja missä?
5. Labra. Ota kaksi (samankokoista) käsipyyhepaperia. Ryttää toinen myttyyn. Toinen saa olla suorana.
Tiputa molemmat paperit yhtä aikaa niin korkealta kuin pystyt. Esim. L- rakennuksen terkanluokan edustalta L-ruokalaa kohti. Mitä havaitset? Miksi?
Level 7 Paine
Tällä levelillä on paljon puuhaa. Silloin voit päättää oletko valmis vielä viimeiseen ponnistukseen...mieti tarkasti oletko valmis kokeeseen?
Levelit 8-10 vaativat:
- Laskuosaamista
- Kaavanpyöritystä
- Labraosaamista,jossa itsenäistä työtä
- Suullisia tenttejä
- kopioijat,älkööt vaivautuko!
Reitti 5-7
1. Paineenalaiset nettitehtävät
Selitä lyhyesti
a) ilmanpaine
b) korkeapaine
c) matalapaine
d) verenpaine
e) alipaine
f) ylipaine
g) rengaspaine
h) hydrostaattinen paine
i) vuoristotauti
j) sukeltajan tauti
2. Selvitä miten heikoille jäille tippuneen tulee toimia. Tee siihen toimintaohjeet haluammallasi tavalla, esim kirjalliset ohjeet, video, sarjakuva ym. ohjeista täytyy löytyä sana PAINE.
3. Tee julisteita luokanseinälle....tunnuksia, kaavoja, eri aihe alueisiin kuvia:
Nopeus
Putoaminen, putoamiskiihtyvyys
Paine
Tasapaino, vivut
Oma ehdotus
4. FYSIIKKAA "ULKONA". Valitse kaksi(kohdat 1.-5.) seuraavista, tee työselostus kuvineen.
Kaverin kanssa tehtävää.Mukaan kännykkä. Kuvaa tapahtuma. Kuvatekstit.
1.Etsi kaupungista liukuportaat. Määritä liukuportaiden liikkumisnopeus.
2. Etsi turvallinen autojen ajoväylä. Määritä yhden auton ajonopeus.
3. Määritä yhden pyöräilijän ajonopeus.
4. Jonkun eläimen tai lelun nopeus.
5. A.Mene bensa-asemalle. Tutki rengaspainelaitetta. Millaisia paineita sillä saa? Miten mitataan?
Selvitä 3 erilaisen auton rengaspaineet? Eteen? Taakse?
7. Nettitehtävä. Mene ilmatieteenlaitoksen sivuille. Selvitä tämän päivän ilmanpaine Keski-Suomessa. Anna ilmanpaine yksiköissä: hPa, Pa, sekä bar. Selvitä myös millainen sää on?
8 a) Piirrä hyvin pystyssä pysyvä maljakko
b) Piirrä kiikkerä (kaatuu helposti) tuoli
9. Pyydä lupaa kotijoukoilta tähän: keiku jollakin tuolilla. Piirrä tuolista kuva. Milloin tuoli kaatuu? Piirrä siitäkin "vaiheesta" kuva.
10. Ota kivi ulkoa (ei liian iso). Selvitä kiven a) massa,b) tilavuus, c) tiheys kotikonstein. Vinkki: keittiövälineet käyttöön.
Reitti 8-10
1. Lue kappale 17
2. Miten paine lasketaan? Tunnus? Yksikkö?
3. Lue ja ymmärrä erityisesti esimerkit s.106; esim.1 ja esim.2.
4. Laske oman jalan alle kohdistuva paine
a) sukka jalassa
b) luistin jalassa
Käytä neliösentti (cm2 )-paperia.
Muunna neliösentit neliömetreiksi.
Laske paine Pascaleina. Ja kilopascaleina.
Huom! 1 kPa= 1000 Pa
5. Selvitä paine jonka oppikirjat aiheuttavat pulpettiin kun
b) 10 kirjaa on päällekkäin
c) Selvitä oppikirjan tiheys.
(Titaanikirjan mitat 24 cm*20 cm* 1,3 cm)
Level 7,5 Nopeus ja pudotus
1. Tee tehtävä 8 s. 97
2. Kupla putkessa- labra. Matka merkitty 20 cm välein. Malli s.92. Oma kännykkä ajanottoon sallittu.
a) suunnittele
b) suorita
c) tulokset taulukkoon. Matka, aika, nopeus.
d) (Aika-matka) -kuvaajan piirtäminen. Aika vaaka-akselille. Matka pystyakselille. Mittaa......
e) kuvaajan muoto? ....millaista liikettä?
f) Piirrä myös aika( s)- nopeus (m/s) -kuvaaja. Apuna s.96 Extra
3. Lue kirjan kappale 16. ja tee teht.s. 103; 11( höyhen ja vasara). Selitä ilmiö.
4. Tee s.97 teht. 11 ja s. 103; 1-4
Level 8 Nopeus ja kiihtyvyys.
- Vähän haastavampia tehtäviä (tehtävät numerolla 1)
- Jäänmurtaja sai 6,5 minuutissa murrettua jäätä 400 metrin matkalta. Reipas kävelijä kulki 5 km:n matkan tunnissa. Kumman keskinopeus oli suurempi?
- Kuinka kauan etanalta menee 2 metrin mittaisen kasvimaan ylittämiseen kun etanan keskinopeus on 0,01 m/s.
- Leirikoululaiset vaelsivat tunturissa ensimmäisenä päivänä 12 km neljässä tunnissa kuinka kauan tällä nopeudella kestäisi 15 km:n vaellus?
- Maan vuorokauden pituus on 24 h ja Uranuksen 17 h. Maan keskinopeus on 107 000 km/h ja Uranuksen 24 000 km/h. Kuinka pitkän matkan kumpikin planeetta kulkee oman vuorokautensa aikana?
2. Vaativia tehtäviä (tehtävät numerolla 2)
2. Kiitäjäperhonen voi lennellä puolessa minuutissa 440 m. Strutsi taas pystyy juoksemaan 24 km puolessa tunnissa. Kummalla on suurempi keskinopeus?
2. Suurinta sallittua nopeutta lisätään arvosta 70 km/h arvoon 80 km/h. Kuinka paljon enintään säästyy aikaa 58 km:n matkalla?
2. Menomatkalla ajettiin keskinopeudella 60 km/h ja paluumatka keskinopeudella 80 km/h. Mikä oli keskinopeus edestakaisella matkalla, kun matka yhteen suuntaan oli 240 km?
2. Auton valot näyttävät 15 m:n päähän. Jos tiellä on jokin este, autoilija tarvitsee 0,7 sekuntia aikaa väistääkseen sen. Mikä on suurin nopeus, jolla väistö vielä onnistuu, jos autoilija havaitsee esteen vasta, kun auton valot osuvat siihen?
2. Autoilija lähestyy risteystä keskinopeudella 55 km/h. Risteävä tie avautuu näkyviin, kun autoilija on 20 metrin päässä risteyksestä. Kuinka paljon autoilijalle jää aikaa havaintojen tekoon ja mahdolliseen pysähtymiseen ennen kuin hän on risteyksessä?
......................................................................................................................................................
Kiihtyvyys
1. Kuinka suuri on putoamiskiihtyvyys Maassa? Merkintä? Mitä tarkoittaa?
Esimerkki 1, s.100
2. Tee s.103;6
4 Kuula kourussa - labra. Tee. Piirrä aikamatka-kuvaaja. Muoto? Liike?
(aseta kouru niin, että kuula ei vieri liian lujaa, pari kolme kirjaa pään alle, testaa!)
Level 8,5 Painelaskuja ja vääntöä (momenttilaskuja)
1. Kaava, tunnukset, yksiköt näkyviin. Laskin apuna!
s. 109: 6-10
2. Lue kpl 18, erityisesti esim.1 ja 2.
3. Tee s. 115; 8, 9 ja 11 ja 12
4. Labra: statiivi,koura,vaaka-aihio,punnukset,esim.50g ja 100g. Miten ne pitää asettaa että vaaka on tasapainossa?
(Punnuksissa on magneetit)
A. Osaatko rakentaa tasapainon?
B. Ota voiman varren lukemat ylös ja kirjoita momenttiyhtälö.
Apuna kirjan s.112; tasapainoehto
Level 9 Työ
1. Lue s. 117-119 ja tee s. 121; 1-4,8, 9 a), 11 sekä 12
Level 9,5 Teho
1. Mitä teho kuvaa?
Miten teho lasketaan?
Kaava? Yksikkö?
2. Lue esimerkki 3. S.120. Tee s. 121; 6, 7 ja 13.
3. Labrat. Tee labra 1. Portaiden nousuteho.
a) Suunnittele miten saisit selville oman portaiden nousutehosi.
Mikä voima? Mikä matka?
b) Piirrä labraan liittyvä kuva.
c) Laske laskut kaavoineen kaikkineen. Mikä on portaiden nousutehosi?
4. Valitse toiseksi labraksi yksi seuraavista: 2-4...... ja nyt IHAN ITSENÄISESTI.
TEHOLABRAT:
1. Portaiden nousuteho
2. Leuanvetoteho (esim.5 krt)
3. Askellusteho, esim.kumijakkaralle ( esim. 5 krt)
4. Punnerrusteho (esim.5 krt, voiman saamiseksi käytä henkilövaakaa; nojaa käsillä etunojassa vaakaan,muunna newtoneiksi)
Level 10 Sovella. Nyt osaat jo!
1. Katso s. 107 kohta "vedessä vallitsee paine". Laske paine 10 metrin syvyyksissä.
2.
Level 10 Laskutehtäviä, kohti koetta! LASKUT NÄKYVIIN!
