ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS (S2 erikseen alempana)

LUKEMINEN
Lue kirjaasi eteenpäin, käytä aikaa tähän yksi tunti (esim. 2*30min).

KIELITAITO
Katso opetusvideot:
Lauseenjäsenet - Mitä ne ovat 
Lauseenjäsenet - Verbin ja predikaatin yhteys 

Kuiske 5: Taitojen vihko 
--> Opiskele opetusruutu "PREDIKAATTI" s. 38 
--> Tee tehtävät s. 39-40 t. 1, 2, 5

Kuiske 5: Digitehtävät: 
→ Kirjautuminen: Opetusaineistot.fi 
käyttäjätunnus: kuokkalan 
salasana: oppilas3

Tehtävät löydät näin: Kuiske 5 → Kielitieto ja tekstitaidot →Kielitieto → Lauseenjäsennys → digitehtävät

Tee kolme ensimmäistä digitehtävää:
1. Täydennä lauseet predikaatilla
2. Tutki lauseiden predikaatteja
3. Muuta virkkeet kielteisiksi


MATEMATIIKKA

Katso matikan opetusvideot: 
Murtoluku, desimaaliluku, prosentti 
Prosentti 1 
Prosentti 2 
Prosentti 3

KPL 26 Prosentin käsite: 
Opiskele keltainen opetusruutu s. 104 ja tee s. 104-105 tehtävät

KPL 27 Murtoluku, desimaaliluku, prosentti: 
Opiskele keltainen opetusruutu s. 108 ja tee s. 108-109 tehtävät

KPL 28 Päätellään ja harjoitellaan:  
Tee s. 112-113 tehtävät

--> Bingel: Kpl 26-28 kotitehtävät
--> Kuvaa tekemäsi tehtävät (perusaukeamat) vihkostasi ja palauta MATIKKA-palautuskansioon. 

Vapaaehtoinen: Mökit 26-28

 

YMPÄRISTÖOPPI

Kpl 22 Ihminen osana eliökuntaa
Lue (tai kuuntele SanomaPron sivulta äänitiedostona)

Kpl 23 Elimistöt toimivat yhdessä 
Lue (tai kuuntele SanomaPron sivulta äänitiedostona)
Katso video: Solu

Kpl 24 Luut ja lihakset
Lue (tai kuuntele SanomaPron sivulta äänitiedostona)
Katso video: Luusto

--> Bingel: kpl 22-24 Kotitehtävät 
--> Tee vihkoosi selkeällä käsialalla jokaisesta kappaleesta (kpl 22-24) muistiinpanosivu, jossa on kuvia ja tekstiä kappaleen tärkeimmistä asioista. Kirjoita myös TÄRKEÄÄ-ruutu. Lopuksi ota kuva kaikista muistiinpanoistasi (3 vihkon sivua) ja palauta ne IHMINEN-kansioon (oikeassa laidassa). 


S2
Paula-open tehtävät ovat jatkossa Wilmassa ja S2-opetuksen omalla sivulla:
Suora linkki: S2-opetus
Valitse sieltä 5. luokan tehtävät.

USKONTO

Kpl 17 Uskontojen Eurooppa 
Lue (tai kuuntele Sanoma pron sivulta äänitiedostona)

Kpl 18 Merkittäviä uskonnollisia paikkoja
Lue (tai kuuntele Sanoma pron sivulta äänitiedostona)

--> Bingel: Kotitehtävät kpl 17-18 

Vapaaehtoinen: Kirjoita Tärkeää-ruudut vihkoosi


ELÄMÄNKATSOMUSTIETO

* Suunnittele postikortti, jolla voit ilahduttaa jotain läheistäsi, jota et nyt vallitsevan tilanteen vuoksi pääse tapaamaan (mummo, pappa, karanteenissa oleva, sairaana oleva...).
* Toimita kortti perille vaikkapa polkupyörällä ja sujauta se postilaatikkoon. Kysy lupa pyöräilyyn huoltajalta.

KUVATAIDE

TEHTÄVÄ: ihmisen piirtäminen oikeilla mittasuhteilla
- tarvitset paperia ja tavallisen lyijykynän

1. Katso ENSIN video 1 ja video 2: aikuinen ja lapsi
2. Piirrä ihminen edestäpäin kuvattuna video-ohjeiden mukaisesti.
3. Tärkeää: 
- Pää saa olla pelkkä soikio. Ensi viikolla opettelemme piirtämään kasvot!
- Muista tehdä kaula.
- Hartioiden leveys on noin "kaksi päätä"
- Kun mittaat leuasta alaspäin "kolme päätä", olet vartalon puolivälissä.
- Puolivälistä lähtevät lantioon kiinnittyvät jalat.
- Alaosan puolivälissä ovat polvet.
- Olkapäästä kyynärpäähän on sama matka kuin kyynärpäästä ranteeseen.
- Kyynärpäät ovat vyötärön korkeudella.
- Sormet ulottuvat puoliväliin reittä.
4. OTA KUVA valmiista työstäsi ja siirrä kuva Pedan kasvunkansio5 -> kuvis
5. PLUSSA-tehtävä: katso Video3: juokseva ihminen ja harjoittele piirtämään liikkuvia ihmisiä.

LIIKUNTA (luo pedaan kasvun kansioosi uusi sivu LIIKUNTA, jos ei vielä ole)

1. Taukojumppaa etäopiskelun välissä: 
Alkulämmittely: https://www.youtube.com/watch?v=gCzgc_RelBA
Aivojumppa 1: https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU&t=20s TAI
Aivojumppa 2: https://www.youtube.com/watch?v=jqMFi7AMWwY

-> kirjoita Pedanetiin omalle LIIKUNTA-sivullesi, miten aivojumppa sujui, mikä oli vaikein

2. Kävele, hölkkää tai pyöräile turvallisuus- ja liikennesääntöjä noudattaen yhteensä 45 minuuttia (halutessasi voit mitata esimerkiksi Sport Trackerilla kulkemasi matkan) Voit pyytää huoltajasi mukaan lenkille! 

--> kirjoita Pedanetiin omalle LIIKUNTA-sivullesi, miten pitkän lenkin teit ja kenen kanssa

3. Kuntopiiri kotona:
Kuntopiiri 30 min https://www.youtube.com/watch?v=lc1Ag9m7XQo TAI
Kuntopiiri 15 min https://www.youtube.com/watch?v=L_A_HjHZxfI

-> kirjoita Pedanetiin omalle LIIKUNTA-sivullesi, miltä kuntopiiri tuntui, mikä oli raskain liike

4. Oma liikunta 45 min: Mitä?

--> kirjoita lyhyesti Pedanetiin omalle LIIKUNTA-sivullesi siitä mitä teit

 

TEHTÄVIÄ KOKO ETÄOPISKELUN AJALLE: 

ENGLANTI:

KPL 10

- Lue ja kuuntele Sanoma Pron äänitiedostoista kpl 10 ja yritä ymmärtää sisältö täysin
- Kirjoita sanat vihkoon opetetun mukaisesti
- Writer: s. 112-122. Samoin menetellään kpl 11 kanssa. 

KPL 11

- Lue ja kuuntele Sanoma Pron äänitiedostoista kpl 11 ja yritä ymmärtää sisältö täysin
- Kirjoita sanat vihkoon opetetun mukaisesti
- Writer: s. 123-131

 

MUSIIKKI:

* Tee soittoharjoitukset kahtena päivänä viikossa.
* Soita kaikki kappaleet kahteen kertaan läpi.
* Voit laittaa Youtubesta kuulumaan taustan nokkiskappaleelle tai mallin rumpurytmille seuraavista linkeistä:

--> Kotka (nokkis)
--> Iltalaulu (nokkis)
--> Lohikäärme Puff

--> Meksikon pikajuna (rumpu1)
--> Mummokomppi (rumpu2)
--> Reggae-mummo (rumpu3)
--> BONUS-peruskomppi (rumpu4)

 

KÄSITYÖ:

Käsitöissä ns. teknisen työn puolella kevään aihepiirejä ovat sähköopin perusteet ja teknologian puolelta Lego Logo -rakentelu sekä voiman välitys. Etätehtävät (1-8) tallennetaan pääsääntöisesti pedanetin kasvun kansioon 5, käsityö. Mikäli et jostain syystä pääse pedanettiin, niin sitten voit tehdä tehtävät paperille. Valmiit tehtävät näytetään 13.4. jälkeen oppitunnilla opettajalle sitä mukaa, kun sähköopin jaksossa kyseinen asia tulee työn valmistuksessa esille. Varsinaisten sähkötöiden tekemisen pyrimme aloittamaan 13.4 jälkeen.

Käsityön tehtävät 18.3 – 13.4. väliseksi ajaksi ovat niille oppilaille, jotka eivät vielä ole keväällä olleet Petrin käsityön opetuksessa. (Myös jo sähköoppijakson suorittaneet oppilaat voivat toki tehtävät halutessaan tehdä kertauksena kotona.) Muista laittaa aina vastaukseen lähdetieto, mistä olet tiedon kysymykseen etsinyt:

1. Kertaus edellisiltä vuosilta: Selvitä TVT-taitoja hyödyntäen avoin - ja suljettu virtapiiri -käsitteet. Piirrä asiasta kuva paperille.
2. Nimeä muutama materiaali, mikä johtaa sähköä ja mikä ei.
3. Kirjoita työohjeet sähkökomponentin kolvauksesta (juottaminen) piirilevylle.
4. Lego-logo –rakentelua silmällä pitäen, mitä eroa on hihna- ja hammasratasvälityksellä? Piirrä asiasta kuva paperille.
5. Mitä tarkoittaa käsite; kitka?
6. Kerrataan syksyllä opittu ”teknisen työn” kappaleen mitoitus: Piirrä paperille kotoa jostakin käyttöesineestä kuva edestä - tai sivusta päin ja tee siihen oikeaoppinen mitoitus.
7. Mitä ymmärrät käsitteellä ”sähköturvallisuus kotona”?
8. Mikäli sinulla on vielä jokin käsityön valmistunut työ laittamatta pedanettiin Käsityön kasvun kansioon, niin nyt on hyvä aika päivittää kansio ajan tasalle.

Ongelmatilanteissa voit ottaa yhteyttä sähköpostin kautta, petri.kurjanen(at)jkl.fi

ESPANJA:

https://peda.net/jyvaskyla/kieku/a2-kieliryhm%C3%A4t/ae .

Kukin opettaja informoi oppilasryhmäänsä materiaalista, ja ilmoittaa reaaliaikaisen etätunnin järjestämisestä.

1. Opettaja laittaa huoltajille viestin Wilman kautta, että mistä julkinen linkki opetusmateriaaliin löytyy,
2. Oppilaat käyvät itse katsomassa oppituntien etämateriaalin peda.net-alustalta ja
3. Palautettavat tehtävät palautetaan opettajalle sähköpostiin tai peda.netin palautuskansioon.

ISLAM:

https://peda.net/jyvaskyla/kieku/ko/ke

1. Opettaja laittaa huoltajille viestin Wilman kautta, että mistä julkinen linkki opetusmateriaaliin löytyy,
2. Oppilaat käyvät itse katsomassa oppituntien etämateriaalin peda.net-alustalta ja
3. Palautettavat tehtävät palautetaan opettajille sähköpostiin tai peda.netin palautuskansioon.