Kandityöt, hyvin karkealla kuvauksella työn laadun arviointia:

• kirjallisuuden monipuolisuus ja laatu ovat avainasemassa. Karkeasti kuvaten
• 1 =kirjallisuutta niukasti (määrällisesti lähellä minimiä) ja se vastaa tasoltaan raportteja ja oppikirjoja;
• 2 = on lähinnä aiheen kannalta relevantteja oppikirjamaisia lähteitä, mutta mukana on muutama alkuperäislähde, usein suurin osa lähteistä on vanhahkoja (eli vuosilta 2000-2010, vaikka aihetta tutkittaisiin jatkuvasti)
• 3 = lähteistö asianmukaista ja lähdekriittisyyttä esiintyy (eli turhat lähteet pois)
• 4 = lähteistö perustuu teorioihin ja niiden käsitteen määrittelyissä nojataan tunnettuihin teoreetikoihin/tutkijoihin, muutoin lähteet pääsääntöisesti alkuperäisä tutkimuslähteitä
• 5 = lähteistö on alkuperäistutkimusartikkelihin perustuvaa JA/TAI aiheesta riippuen lähteitä, joihin törmää uusimpia tutkimusartikkeleita lukiessa (eli alan aktiiviset tutkijat viittaavat niihin teoksiin myös, joten ovat siis edelleen hyvin ajantasaisia)
• Kirjoittaminen ja pohdinta
• 1 = teksti koostuu irrallisista palasista, se ei etene ja on hyvin pinnallista ja toteavaa, hyvin esim. suoria lainauksia
• 2 = teksti on yksipuolista ja toteavaa, ei avaa erilaisia näkökulmia
• 3 = teksti sisältää synteesiä eri lähteistä, se etenee johdonmukaisesti ja tuo toisinaan jopa erilaisia näkökulmia esiin
• 4 = teksti on synteesiä kriittisesti valituista lähteistä ja eri näkökulmia tuodaan esiin monipuolisesti
• 5 = sujuva teksti perustuu laadukkaisiin tutkimuslähteisiin ja niistä tehtyihin synteeseihin ja johtopäätöksiin, käytettävät lähteet on valittu kriittisesti ja selkeärajaisesti.
• Pohdinta
• 1 – toistaa aikaisemmin kirjoitettua, ei keskustelua lähdekirjallisuuden kanssa
• 2 – toteavaa, vain muutama viittaus lähdekirjallisuuteen
• 3 – looginen pohdinta, jossa keskustelua (samanlaista, erilaista, lähteistä johdettuja johtopäätöksiä) lähdekirjallisuuden kanssa, yritystä omiin johtopäätöksiin
• 4 – kaikki edellinen + monipuolista pohdintaa lähdekirjallisuuden kanssa keskustellen, hyviä johtopäätöksiä
• 5 – kaikki edellinen + syvällisempää pohdintaa, monipuolista ja kriittistä keskustelua, joista suuntaa tulevaisuuteen loogisesti, luontevasti ja perustellusti