Pelialueet, lähtö- ja maalipaikat, tehtäväratojen pisteet kannattaa merkitä muutenkin, kun kertomalla "valkoiset viivat ovat rajoina". Tilaa voi strukturoida merkkauskartioilla, lattiamuodoilla, jumppamatoilla, vanteilla ja hyppynaruilla. Jos on mahdollista, niin eri värejä ei kannata sekoitella, vaan esim. yhden värisillä kartioilla merkitsee yhden pujotteluradan. Vältä myös vihreän ja punaisen sekoittamista keskenään (suurella todennäköisyydellä ryhmässä on muutama oppilas, jolla on jonkintasoinen punavihersokeus).

Joillekin oppilaille ajan hahmottaminen on hankalaa ja se, että tiettyyn toimintoon/harjoitteeseen/peliin käytettävä aika on jotenkin havainnollistettu, voi auttaa paljonkin jaksamisessa ja keskittymisessä. Ajan voi kirjoittaa esim. valkotaululle tai fläpille sekä ajastimia ja tiimalaseja voi käyttää hahmottamaan aikoja. Myös musiikki, esim. tehdään yhden biisin ajan, voi toimia.