• päästä oppiaineiden taakse: miten ne ovat syntyneet ja millaisiin koulutus- ja tutkimuspoliittisiin linjauksiin ne perustuvat
• irrota koulun oppiainejaosta ja tutkia oppiaineita lävistäviä ja yhdistäviä ilmiöitä
• päästä kiinni omiin kokemuksiini eri oppiaineista ja niiden oppimisesta.

Tänä syksynä katsomme koulun toimintaa ja oppiaineita erityisesti näiden teemojen näkökulmasta:

• Osallistava ja monialainen koulu (Sirpa & MultiLete)
• Ihmisenä koulussa (tunnetaidot) (Kaili & HyVo2016-ryhmä)
• Ilon koulu (Mirva & moniammatillinen orientaatio2)
• Kokemuksien koulu (Antti & Julietit)
• Kulttuurinen osaaminen ja ilmaisu (Merja & maisterit 2016)
• Monikulttuurinen koulu (Laura & aiko, liikkaped. & musakasvattajat)
• Sukupuolittunut koulu (Mirva & moniammatillinen orientaatio1)
• Tulevaisuuden koulu (Johanna & Opet pilvissä 3)
• Vuorovaikutuksen koulu (Sinikka & YTY2016)

Erityispedagogiikan ryhmä (R9) käsittelee demoillaan ja omissa loppuseminaareissaan kaikkia yllä mainittuja teemoja Johannan kanssa.

Kurssiin kuuluu luennot (17 tuntia), pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 12 tuntia) ennakkotehtävineen sekä kolme opintotehtävää 1) pienryhmissä valmisteltavan esityksen ja loppuseminaarit (2 x 4 tuntia), 2) esseetehtävän sekä 3) Tulevaisuuden demokraattinen koulu -ryhmätehtävän.

KURSSIN OPETTAJAT JA VASTUUHENKILÖT

Kurssin luennoijat ja demojen vetäjät:

Matti Rautiainen, Sirpa Eskelä-Haapanen, Tommi Mäkinen, Markus Hähkiöniemi, Riikka Alanen, Ilkka Ratinen, Kaili Kepler-Uotinen, Sinikka Kaartinen, Antti Lokka, Laura Pukki, Aleksi Fornaciari, Johanna Kainulainen & Merja Kauppinen