Ennakkotehtävä

Lue artikkeli: Savolainen, H., Närhi, V. & Savolainen, P. (2019). Myönteisten käyttäytymismallien tukeminen opetuksessa. Teoksessa T. Ahonen, M. Aro, T. Aro, M-K. Lerkkanen, & T. Siiskonen (toim.), Oppimisen vaikeudet (ss. 194–205). Otava. Ennakkotehtävä vc8_Savolainen Närhi Savolainen Myönteisten käyttäytymismallien tukeminen opetuksessa.pdf

Tapaaminen: ti 11.3. klo 14.15-15.45 AgD213.1

Observointitehtävä harkkaan:

Valitse kaksi alla olevista vaihtoehdoista:

• Tarkkaile oppilaiden käyttäytymisen säätelyä oppitunnin aikana. Miten se vaihtelee yhden oppitunnin ja erilaisten opetusmenetelmien aikana (esim. opettajajohtoinen osuus, ryhmätyö, itsenäinen työskentely)? ​
• Tee havaintoja siitä millä tavalla opettaja ennakoi käyttäytymisen säätelyn kannalta haastavia tilanteita (esim. siirtymät tehtävästä toiseen, ryhmätyöt). ​
• Valitse yhden observaatiotunnin aikana luokasta yksi lapsi, jota seuraat erityisesti. Pohdi havaintojasi suhteessa Video Clubissa opittuihin ja ennakkoon luetussa artikkelissa esitettyihin tietoihin. ​