Ennakkotehtävä: katso videot: 

• InBrief: Executive Function: Skills for Life and Learning
• Meg Reuler and the Art of Checking for Understanding (lue myös postauksen teksti)

Tapaaminen: ti 18.2.2025 klo 14.15-15.45 RUUE213 Lauri

Observointitehtävä harkkan: 

• Observaatio 1 (ajatteluprosessien havainnointi): Tarkkaile oppilaita opetuksen aikana ja pyri tunnistamaan pysyvätkö he opetuksessa mukana. Millä tavalla yhtäältä osaaminen ja oivallukset tai hämmennys ja ymmärtämisen vaikeudet on havaittavissa oppilaiden kielellisessä tai ei-kielellisessä ilmaisussa?
• Observaatio 2 (”checking for understanding”): Havainnoi, miten opettaja oppitunnin aikana tarkistaa ovatko oppilaat ymmärtäneet opittavan asian. Jos oppilailla huomataan vaikeuksia ymmärtää, miten niitä huomioidaan oppimisen ohjauksessa?