Tervetuloa monialaisen ilmiöoppimisen pariin!
Tässä projektissatyöstämään kestävyyskasvatusta ja oppimaan oppimista Lapunmäen koulun 7.-luokkalaisten ja Jokelan koulun 6.-luokkalaisten kanssa monialaisesti, luovasti, erilaisia multimodaalisia hybridejä oppimisympäristöjä hyödyntäen.
Projektin tehtyään opiskelija:
Projektissa:
Projektin työmäärän mitoituksesta
Projektiin kuuluvat yhteiset tapaamiset kaikkien mukanaolijoiden kesken sekä työskentely koululla on mitoitukseltaan noin 2 op. Projektin suunnitteluun ja arviointiin (sis. toteutuksen ja oman oppimisen arviointiin) käytetään n. 27 tuntia (1 op). Verkko-oppimateriaalin (sis. ilmiöiden taustatutkimuksen) tuottamiseen käytetään vähintään 54 tuntia (2 op).
Johanna Kainulainen, johanna.kainulainen@jyu.fi, p. +35840 5233913
Merja "Memma" Juntunen, merja.juntunen@jyu.fi, p. +358408054252
Projektin tehtyään opiskelija:
- ymmärtää laaja-alaisen osaamisen ja eri oppiaineiden merkityksen ja mahdollisuudet eri oppisisältöjen integroinnissa ja oppimiskokonaisuuden laatimisessa (T1)
- osaa suunnitella, ohjata ja arvioida yhteistyössä ilmiölähtöisiä, laaja-alaista osaamista edistäviä oppimisprosesseja (T2)
- ymmärtää projektissa mukana olevien oppiaineiden ja/tai -sisältöjen luonteen ja tavoitteet perusopetuksessa sekä oppilaan kasvun ja kehityksen tukemisessa (T3)
- ymmärtää ekososiaalisen sivistyksen (kestävyyskasvatuksen) merkityksen yksilön ja yhteiskunnan tasolla ja osaa eritellä omaa suhdettaan siihen (T4).
Projektissa:
- tuotetaan Lapunmäen 7.-luokan ja Jokelan kahden 6.-luokan oppilaille monialainen oppimiskokonaisuus, jossa tarkasteltavina ilmiöinä kestävyyskasvatus ja (ainakin Jokelassa) oppimaan oppiminen
- syvennetään digiosaamista hybridien oppimisympäristöjen näkökulmasta
- kouluilla/luokkien kanssa toteutetaan vähintään kahdeksan oppituntia
- pyritään toteuttamaan ikäsekoitteista työskentelyä koulujen välillä
- työskentelystä koostetaan verkko-oppimateriaaliksi yleiseen jakoon.
Projektin työmäärän mitoituksesta
Projektiin kuuluvat yhteiset tapaamiset kaikkien mukanaolijoiden kesken sekä työskentely koululla on mitoitukseltaan noin 2 op. Projektin suunnitteluun ja arviointiin (sis. toteutuksen ja oman oppimisen arviointiin) käytetään n. 27 tuntia (1 op). Verkko-oppimateriaalin (sis. ilmiöiden taustatutkimuksen) tuottamiseen käytetään vähintään 54 tuntia (2 op).
- Työmäärää kasvatetaan tarpeen/tehtävien opintopisteiden mukaan mm. erilaisella syötetyöskentelyllä, ohjaustapaamisilla ja toiminnan reflektoinnilla ja syventämisellä, verkkomateriaalien laajentamisella jne.
Johanna Kainulainen, johanna.kainulainen@jyu.fi, p. +35840 5233913
Merja "Memma" Juntunen, merja.juntunen@jyu.fi, p. +358408054252