Lukion terveystieto
Terveys ja ympäristö (TE2)
Moduulissa kehitetään valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen liittyvää tietoa ja viestintää sekä perehdytään tutkimustiedon hankkimisen periaatteisiin. Keskeistä on mediaympäristön ohella tarkastella myös muiden elinympäristöjen terveysvaikutuksia sekä arvioida omien valintojen merkitystä ympäristön terveellisyydelle. Lisäksi moduulissa syvennytään riippuvuuksiin ja niiden vaikutuksiin.
Tavoitteena on, että opiskelija
- tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa
- osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta
- osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle
- osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle
- osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.
Keskeiset sisällöt
Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta (5-6 x 75 min)
- tieteellinen tieto ja arkitieto, ajattelun vinoumia, tutkimusprosessin vaiheet, tutkimustiedon luotettavuuden arviointi
- terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja, terveysviestinnän merkityksen ja luotettavuuden arviointi
Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus (5-6 x 75 min)
- rakennetun ympäristön, luonnonympäristön ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen
- kestävä kehitys ja terveys
- ympäristöjen turvallisuus ja väkivallan ehkäisy
- työhyvinvointi
Mielihyvä ja riippuvuus (5-6 x 75 min)
- riippuvuuteen vaikuttavat biologiset, psyykkiset ja sosiaaliset mekanismit
- keskeiset aine- ja toiminnalliset riippuvuudet, riippuvuuksien syitä ja ehkäisykeinoja, riippuvuuksien aiheuttamia haittoja
Yhteissuunnittelu (1 x 75 min)
Arviointi
- Arviointi kohdistuu oppimäärän asiatietojen hallintaan ja käsitteiden täsmälliseen käyttöön, opiskelijan tiedonhankintataitoihin sekä kykyyn soveltaa, analysoida, arvioida ja yhdistellä terveyttä ja sairauksia koskevaa tietoa sekä rakentaa sille perusteluja.
- Suunnitellaan yhdessä opetusryhmän kanssa
- Arvioitavia tuotoksia voivat olla mm. ryhmätyöt, esseet, verkkoalustatehtävät tai koe
- Painotukset arvioitavien tuotosten osalta muokkautuvat opetusryhmän valintojen mukaan
Tunnit ovat 1.jaksossa seuraavasti:
ma 13.15-14.30
ke 11.20-12.35
pe 8.15-9.30
| PVM: | AIHE: | Harj. | Huomioita: |
| pe 11.8. | Yhteissuunnittelu | ||
| ma 14.8. | Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta: 1 Terveys ja tieto |
||
| ke 16.8. | 2. Tutkimusprosessin eteneminen | ||
| pe 18.8. | 3. Mediaympäristö ja terveysviestintä | ||
| ma 21.8. | 4. Tiedon luotettavuus ja arviointi | ||
| ke 23.8. | Norssin Olympialaiset | ||
| pe 25.8. | 4. Tiedon luotettavuus ja arviointi Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus; Ryhmätöiden ohjeistus |
||
| ma 28.8. | Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus: Ryhmätöiden aloitus | itsenäinen | |
| ke 30.8. | Testi edeltävästä aihealueesta (kpl 1-4) | ||
| pe 1.9. | Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus: ryhmätöiden työstäminen | ||
| ma 4.9. | Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus: ryhmätöiden esittely | kpl 6 & 7 | |
| ke 6.9. | Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus: ryhmätöiden esittely | kpl 5 & 9 | |
| pe 8.9. | Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus: ryhmätöiden esittely | PT Unna | kpl 8 |
| ma 11.9. | Mielihyvä ja riippuvuus | kpl 10 | |
| ke 13.9. | Mielihyvä ja riippuvuus | 1 | kpl 11 |
| pe 15.9. | Mielihyvä ja riippuvuus | 2 | kpl 12 |
| ma 18.9. | Mielihyvä ja riippuvuus | 3 | kpl 13 |
| ke 20.9. | Mielihyvä ja riippuvuus | Intensiivipäivä, ei harj. kpl 14 | |
| pe 22.9. | Kertausta | 4 | |
| ma25.9.-> | Koe päättöviikolla alueista ympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä mielihyvä ja riippuvuus |