Videopäiväkirja

Videopäiväkirja Anna Liisasta

 

Tehtävän tavoite

Teet Minna Canthin Anna Liisa -näytelmästä kaksi videopäiväkirjaa lukemisen aikana.

Videopäiväkirjassa kerrot omin sanoin, miten olet ymmärtänyt näytelmän tapahtumia ja henkilöitä. Pohdit henkilöiden toimintaa, esität omia mielipiteitäsi ja teet tulkintoja näytelmästä.

Tehtävässä arvioidaan luetun ymmärtämistä, kirjallisuuden tulkintaa, omien ajatusten perustelemista ja suullista ilmaisua.


Yleiset ohjeet

  • Kuvaa videopäiväkirja Chromella.

  • Tee video itsenäisesti.

  • Puhu omin sanoin selostaen ja pohtien ja perustele ajatuksiasi näytelmän tapahtumilla.

  • Puhu selkeästi ja rauhallisesti. Suuntaa puheesi kuulijalle.

  • Saat pysähtyä miettimään ja korjata sanomaasi. Videon ei tarvitse olla täydellinen tai ulkoa opeteltu esitys.

    VIDEON PALAUTUS

    -Kuvaa Chromella. 

    -Lataa video sitten omaan Onedriveen.

    -Jaa videon linkki Onedrivestä Peda.net-palautuskansioon. Muista katsoa, että jaat julkisen linkin JAA-toiminnolla, eli sen voi avata.

     

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

HUOM! JOS OLET POISSA SILLON KUN ANNA LIISAA LUETAAN TUNNILLA, LUE KOTONA ANNA LIISAA SAMAAN KOHTAAN KUIN TUNNILLA ON LUETTU JA TEE OHJEIDEN MUKAINEN VIDEOPÄIVÄKIRJA.

Anna Liisa diginä luettavissa:

https://digi.kansalliskirjasto.fi/teos/binding/1906988?page=1

https://fi.wikisource.org/wiki/Anna_Liisa

Palauta videopäiväkirja 1

1. NÄYTÖS luetaan yhdessä 22.10.

--> Palauta ensimmäinen videopäiväkirja viimeistään 23.10.


1. VIDEOPÄIVÄKIRJA – ENSIMMÄINEN NÄYTÖS

Suositeltu kesto: noin 2–3 minuuttia.

Pohdi videollasi seuraavia asioita.

1. Anna Liisan ihmissuhteet

  • Millainen suhde Anna Liisalla ja Mikolla on ollut? Mitä voit päätellä heidän toiminnastaan ja vuoropuhelustaan?

  • Miten Anna Liisa suhtautuu Johannekseen? Entä Johannes Anna Liisaan?

2. Näytelmän henkilöt ja perhe

  • Millaisia Anna Liisa ja Pirkko ovat?

  • Miten vanhemmat suhtautuvat tyttäriinsä? Mitä ajattelet heidän suhtautumisestaan?

3. Anna Liisan ongelma

  • Millainen ongelma Anna Liisalla on?

  • Millaisia vaihtoehtoja hänellä mielestäsi on?

  • Miten arvelet tilanteen kehittyvän?

Muista: Perustele ajatuksiasi näytelmän tapahtumilla ja henkilöiden puheilla. Voit myös esittää ennakointeja ja pohtia asioita, joihin et vielä tiedä vastausta.

Videopäiväkirjat

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Palauta videopäiväkirja 2

2. NÄYTÖS LUETAAN 23.10.

--> Palauta toinen videopäiväkirja viimeistään .10.

 

2. VIDEOPÄIVÄKIRJA – TOINEN NÄYTÖS

Suositeltu kesto: noin 3 minuuttia.

Pohdi videollasi seuraavia asioita.

1. Mikko ja Anna Liisa

  • Millainen mies Mikko on? Mitä ajattelet hänen toiminnastaan?

  • Mikko sanoo rakastavansa Anna Liisaa. Millaista hänen rakkautensa mielestäsi on?

  • Miksi Mikko ja Husso painostavat Anna Liisaa avioliittoon?

2. Menneisyyden tapahtumat ja Anna Liisan ratkaisut

  • Anna Liisa ja Mikko kertovat aiemmasta suhteestaan eri tavoin. Mitä eroja heidän kertomuksissaan on?

  • Mitkä asiat ovat mielestäsi vaikuttaneet Anna Liisan epätoivoiseen tekoon?

  • Mitä ajattelet Anna Liisan tilanteesta ja hänen mahdollisuuksistaan toimia toisin?

3. Yhteiskunta ja naisen asema

  • Miten Anna Liisan asema naisena vaikuttaa hänen mahdollisuuksiinsa päättää omasta elämästään?

  • Miten ympäröivän yhteisön odotukset vaikuttavat hänen valintoihinsa?

Muista: Älä vain kerro, mitä näytelmässä tapahtuu. Esitä omia tulkintojasi ja selitä, mihin ne perustuvat.

Videopäiväkirjat

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Arviointi

ARVIOINTI

Molemmat videopäiväkirjat arvioidaan samoilla kriteereillä.

Arviointikohde Pisteet / video
Näytelmän ymmärtäminen: Osoitat ymmärtäneesi tapahtumat, henkilöt ja heidän väliset suhteensa. 0–2 p
Omat ajatukset ja tulkinnat: Pohdit tapahtumia, esität omia näkemyksiäsi ja teet päätelmiä. 0–2 p
Tulkintojen perusteleminen: Selität, miksi ajattelet niin, ja käytät esimerkkejä näytelmästä. 0–2 p
Suullinen ilmaisu: Puhut kuulijalle selkeästi, omin sanoin ja johdonmukaisesti. 0–4 p
Yhteensä 10 p

Kaksi videopäiväkirjaa yhteensä: 20 pistettä.

Videoista annetaan yksi yhteinen arvosana asteikolla 4–10.

Suullisessa ilmaisussa arvioidaan erityisesti

  • Kontakti kuulijaan: Puhut kuulijalle etkä vain lue muistiinpanoja.

  • Puheen selkeys: Puhut ymmärrettävästi, sopivalla äänenvoimakkuudella ja rauhallisella tempolla.

  • Puheen sujuvuus: Kerrot ajatuksistasi omin sanoin. Pienet tauot ja epäröinnit ovat sallittuja.

  • Puheen jäsentely: Etenet asiasta toiseen niin, että kuulijan on helppo seurata ajatuksiasi.

Hyvässä videopäiväkirjassa näkyy oma ajattelusi. Sinun ei tarvitse tietää kaikkea tai esittää täydellisiä vastauksia. Tärkeintä on, että pohdit näytelmää itsenäisesti ja perustelet näkemyksiäsi.